Praktyczna nauka języka włoskiego 4 - sprawności zintegrowane 8

T

egzamin

T

egzamin

T

egzamin

brak

Metodyka pracy: kurs przewiduje głównie korzystanie z podręcznika, z zeszytu ćwiczeń oraz nagrań dołączonych do książki oraz z innych materiałów dydaktycznych służących jako uzupełnienie i poszerzanie słownictwa. Przewidziana jest współpraca w formie dyskusji na dany temat.

Aktywne uczestnictwo i przygotowanie do zajęć stanowi 30% oceny z przedmiotu. Oceny z testów i wypowiedzi stanowią 70% oceny końcowej.

Przedmiot wchodzi w skład Egzaminu PNJW, który odbywa się na koniec roku akademickiego i składa się z 2 części: pisemnej i ustnej.

Część pisemna obejmuje: 1) Rozumienie ze słuchu 2) Rozumienie tekstu pisanego 3) Test z leksyki, 4) Test z Gramatyki oraz 5) Wypowiedź pisemna na jeden z 3 tematów do wyboru.

Część ustna: student powinien streścić wylosowany tekst, wyjaśnić zaznaczone w tekście wyrazy, odpowiedzieć na pytania do tekstu 2) wypowiedź na wylosowany temat.

Warunkiem zdania egzaminu jest uzyskanie całościowo 65% (nie mniej niż 60% z poszczególnych części.

Skala ocen:

niedostateczny (2) 0%–64,99%

dostateczny (3) 65%–72,99%

dostateczny+ (3,5) 73%–79,99%

dobry (4) 80%–86.99%

dobry+ (4,5) 87%–92,99%

bardzo dobry (5) 93%–100%.

Weryfikacja efektów uczenia się związanych z wiedzą i w zakresie umiejętności – testy ze słownictwa z poszczególnych tematów z podręcznika, wypowiedzi ustne dot. tematyki poruszanej w kolejnych rozdziałach.

Weryfikacja efektów uczenia się w zakresie kompetencji społecznych – dialogi i dyskusje w parach/grupach.

Sposoby weryfikacji poszczególnych efektów uczenia się:

- z zakresu wiedzy (e1, e2) i z zakresu umiejętności (e3, e4) – testy ze słownictwa i wypowiedzi

- z zakresu kompetencji społecznych (e5) – aktywne uczestnictwo w zajęciach.

1. „Tempo libero e tecnologia” (unità 8 NVPI2*) – sposoby spędzania czasu wolnego; znaczenie technologii w codziennym życiu; wyrażanie pochwał, komplementów, składanie życzeń

2. Komputer/ internet/ telefon– słownictwo związane z obsługą urządzeń, proste instrukcje. telefon -problem uzależnień, „savoir-vivre” – zasady używania

3. Netflix i serwisy streamingowe – wady/ zalety, preferencje filmowe

4. Najważniejsi naukowcy i odkrywcy włoscy

5. „L’arte è di tutti” (unità 9 NVPI2) – słownictwo związane ze sztuką i architekturą;

6. M. Buonarroti, Bernini – biografie; najważniejsze muzea i galerie we Włoszech

7. Reklamy, slogany, przysłowia – SI passivante, proverbi italiani

8. „Paese che vai, problemi che trovi” (unità 10 NVPI2) – słownictwo związane z przestępczością, problemy z jakimi spotykają się współczesne Włochy

9. Mafia we Włoszech

10. Imigracja/emigracja i kwestie z nimi związane

11. „Essere donna” – rola kobiety i mężczyzny we współczesnym świecie,

12. „Che bello leggere” (unità 11 NVPI2) – rodzaje tekstów, gatunki literackie, problemy z czytelnictwem, książki papierowe vs e-book, audiobooki

13. „Un po’ di storia” (unità 4 NVPI2) – najważniejsze wydarzenia historyczne, zjednoczenie Włoch

14. Opowiadanie o wydarzeniach z przeszłości (w passato remoto)

15. Powtórzenie materiału

*Nuovissimo Progetto Italiano 2

T. Marin, Nuovissimo Progetto Italiano 2. Libro dello studente, Edilingua 2019

T. Marin, Nuovissimo Progetto Italiano 2. Quaderno degli esercizi, Edilingua 2019

Cattunar J., Attiva il lessico – italiano per stranieri A1-A2; Le Monnier.

Cattunar J., Attiva il lessico – italiano per stranieri B1-B2; Le Monnier.

Materiały dodatkowe dobrane przez prowadzącego.

T

brak

Metodyka pracy: kurs przewiduje głównie korzystanie z podręcznika, z zeszytu ćwiczeń oraz nagrań dołączonych do książki oraz z innych materiałów dydaktycznych służących jako uzupełnienie i poszerzanie słownictwa. Przewidziana jest współpraca w formie dyskusji na dany temat.

Aktywne uczestnictwo i przygotowanie do zajęć stanowi 30% oceny z przedmiotu. Oceny z testów i wypowiedzi stanowią 70% oceny końcowej.

Przedmiot wchodzi w skład Egzaminu PNJW, który odbywa się na koniec roku akademickiego i składa się z 2 części: pisemnej i ustnej.

Część pisemna obejmuje: 1) Rozumienie ze słuchu 2) Rozumienie tekstu pisanego 3) Test z leksyki, 4) Test z Gramatyki oraz 5) Wypowiedź pisemna na jeden z 3 tematów do wyboru.

Część ustna: student powinien streścić wylosowany tekst, wyjaśnić zaznaczone w tekście wyrazy, odpowiedzieć na pytania do tekstu 2) wypowiedź na wylosowany temat.

Warunkiem zdania egzaminu jest uzyskanie całościowo 65% (nie mniej niż 60% z poszczególnych części.

Skala ocen:

niedostateczny (2) 0%–64,5%

dostateczny (3) 65%–72,5%

dostateczny+ (3,5) 73%–79,5%

dobry (4) 80%–85,5%

dobry+ (4,5) 86%–92,5%

bardzo dobry (5) 93%–100%.

Weryfikacja efektów uczenia się związanych z wiedzą i w zakresie umiejętności – testy ze słownictwa z poszczególnych tematów z podręcznika, wypowiedzi ustne dot. tematyki poruszanej w kolejnych rozdziałach.

Weryfikacja efektów uczenia się w zakresie kompetencji społecznych – dialogi i dyskusje w parach/grupach.

Sposoby weryfikacji poszczególnych efektów uczenia się:

- z zakresu wiedzy (e1, e2) i z zakresu umiejętności (e3, e4) – testy ze słownictwa i wypowiedzi

- z zakresu kompetencji społecznych (e5) – aktywne uczestnictwo w zajęciach.

1. „Tempo libero e tecnologia” (unità 8 NVPI2*) – sposoby spędzania czasu wolnego; znaczenie technologii w codziennym życiu; wyrażanie pochwał, komplementów, składanie życzeń

2. Komputer/ internet/ telefon– słownictwo związane z obsługą urządzeń, proste instrukcje. telefon -problem uzależnień, „savoir-vivre” – zasady używania

3. Netflix i serwisy streamingowe – wady/ zalety, preferencje filmowe

4. Najważniejsi naukowcy i odkrywcy włoscy

5. „L’arte è di tutti” (unità 9 NVPI2) – słownictwo związane ze sztuką i architekturą;

6. M. Buonarroti, Bernini – biografie; najważniejsze muzea i galerie we Włoszech

7. Reklamy, slogany, przysłowia – SI passivante, proverbi italiani

8. „Paese che vai, problemi che trovi” (unità 10 NVPI2) – słownictwo związane z przestępczością, problemy z jakimi spotykają się współczesne Włochy

9. Mafia we Włoszech

10. Imigracja/emigracja i kwestie z nimi związane

11. „Essere donna” – rola kobiety i mężczyzny we współczesnym świecie,

12. „Che bello leggere” (unità 11 NVPI2) – rodzaje tekstów, gatunki literackie, problemy z czytelnictwem, książki papierowe vs e-book, audiobooki

13. „Un po’ di storia” (unità 4 NVPI2) – najważniejsze wydarzenia historyczne, zjednoczenie Włoch

14. Opowiadanie o wydarzeniach z przeszłości (w passato remoto)

15. Powtórzenie materiału

*Nuovissimo Progetto Italiano 2

T. Marin, Nuovissimo Progetto Italiano 2. Libro dello studente, Edilingua 2019

T. Marin, Nuovissimo Progetto Italiano 2. Quaderno degli esercizi, Edilingua 2019

Cattunar J., Attiva il lessico – italiano per stranieri A1-A2; Le Monnier.

Cattunar J., Attiva il lessico – italiano per stranieri B1-B2; Le Monnier.

Materiały dodatkowe dobrane przez prowadzącego.

T

Przedmiot wchodzi w skład Egzaminu PNJW, który odbywa się na koniec roku akademickiego i składa się z części pisemnej i ustnej.

Część pisemna obejmuje: 1) Rozumienie ze słuchu 2) Rozumienie tekstu pisanego 3) Test z leksyki, 4) Test z Gramatyki oraz 5) Wypowiedź pisemna na jeden z 3 tematów do wyboru.

Część ustna obejmuje: 1) streszczenie wylosowanego tekstu, wyjaśnienie zaznaczonych w tekście wyrazów, udzielenie odpowiedzi na pytania do tekstu 2) wypowiedź na wylosowany temat

Warunkiem zaliczenia egzaminu jest uzyskanie całościowo 65% (nie mniej niż 60% z poszczególnych części.

Metoda komunikacyjna. Praca z podręcznikiem. Lektura, słuchanie i konwersacja, dyskusje na wybrane tematy.

z zakresu wiedzy (e1,e2) - testy/kolokwia

z zakresu umiejętności (e3 i e4) oraz kompetencji społecznych (e5 i e6) - odpowiedzi ustne oraz aktywność na zajęciach

testy stanowią 60% oceny końcowej zaś wypowiedzi ustne i aktywnośc- 40%

Skala ocen do testów /egzaminów pisemnych

niedostateczny 0 – 64,5%

dostateczny 65% – 72,5%

dostateczny plus 73% – 79,5%

dobry 80% – 85,5%

dobry plus 86% – 92,5%

bardzo dobry 93% – 100%.

śródsemestralne testy pisemne, zaliczenia ustne, aktywność podczas zajęć

1. Andiamo a vivere in campagna” (unita’ 7 NP2) – ogłoszenie o wynajem- kryteria wyboru mieszkania, wyposażenie, preferencje, uzasadnienie wyboru, materiały budowlane

2. Vivere in citta’ – problemy związane z życiem w mieście, zalety i wady, poruszanie się rowerem – idea wypożyczalni rowerów itp.; agroturystyka i organizacje ekologiczne

3. „Salviamo la terra” – ekologia- słownictwo, katastrofy ekologiczne, problem śmieci, video z you tube- Casa Surace: „Favole ai tempi dei cambiamenti climatici 1 e 2”, zwierzęta- nazwy zwierząt i ich środowisko, problemy związane z ekologią,

4. Tempo libero e tecnologia” (unita’ 8 NP2) – sposoby spędzania czasu wolnego; uzależnienie od technologii; wyrażanie pochwał, komplementów, składanie życzeń itp.

5. Komputer/ internet/ telefon– słownictwo związane z obsługą urządzeń, proste instrukcje. Netykieta- jak pisać maile a jak nie; telefon -problem uzależnień, „savoir-vivre” – zasady używania

6. Netflix i serwisy streamingowe – wady/ zalety, preferencje filmowe

7. Najważniejsi naukowcy i odkrywcy włoscy

8. „L’Arte e’ di tutti” (unita’9 NP2) – słownictwo związane ze sztuką i architekturą;

9. M.Buonarotti, Bernini – biografie; najważniejsze musea we Włoszech

10. Reklamy, slogany, przysłowia – SI passivante, proverbi italiani

11. „Paese che vai, problemi che trovi” (unita ‘10 NP2) – słownictwo związane z przestępczością, problemy z jakimi spotykają się współczesne Włochy

12. Mafia we Włoszech

13. Imigracja/emigracja i kwestie z nimi związane

14. „essere donna” – rola kobiety i mężczyzny we współczesnym świecie,

15. „Che bello leggere” (unita’ 11)- rodzaje tekstów, gatunki literackie, problemy z czytelnictwem, e-book, audiobooki

T. Marin, Nuovissimo Progetto Italiano 2, Libro dello studente, Edilingua 2019.

T. Marin, Nuovissimo Progetto Italiano 2, Quaderno degli esercizi, Edilingua 2019

Cattunar J., Attiva il lessico –italiano per stranieri A1-A2; Le Monnier.

Cattunar J, Attiva il lessico- italiano per stranieri B1-B2; Le Monnier.

T

T

T