Praktyczna nauka języka włoskiego IV - kompetencje pisemne IV
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0100-WMA461 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Praktyczna nauka języka włoskiego IV - kompetencje pisemne IV |
| Jednostka: | Wydział Filologiczny |
| Grupy: |
Filologia włoska II st. IV sem. w L-25/26 - nauczycielska Filologia włoska II st. IV sem. w L-25/26 - translatorska |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
2.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
| Forma zaliczenia: | egzamin |
| Kierunek studiów: | FW |
| Profil programu studiów: | O |
| Stopień studiów: | 2 |
| Forma studiów: | stacjonarne |
| Wymagania wstępne: | Udział w zajęciach wymaga znajomości języka włoskiego na poziomie C2 wg ESOKJ. Zajęcia prowadzone są w języku włoskim. |
| Skrócony opis: |
Cele kształcenia: kompletny, spójny i efektywny rozwój kompetencji języka pisanego, poprzez tworzenie różnych typów tekstu. |
| Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu zajęć z przedmiotu student/studentka: [Wiedza] e1. zna i rozumie w sposób uporządkowany i pogłębiony wszelkie różnice pomiędzy różnymi rodzajami tekstów pisanych w języku włoskim na poziomie C2 - 01W-2A_W04; e2. zna i rozumie w sposób uporządkowany i pogłębiony charakterystykę wybranych tekstów pisanych - 01W-2A_W05; [Umiejętności] e3. potrafi w sposób precyzyjny wyszukiwać słownictwo w celu zachowania odpowiedniego rejestru pisanego tekstu - 01W-2A_U05; e4. potrafi tworzyć wyszukane teksty pisane o różnorodnej tematyce, również naukowej - 01W-2A_U05, 01W-2A_U01; [Kompetencje społeczne] e5. jest gotów/gotowa do stałego rozwoju własnych kompetencji - 01W-2A_K06. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2027/2028" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2028-02-21 - 2028-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Egzamin, 0 godzin
Konwersatorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Egzamin - Ocena zgodna z regulaminem studiów Konwersatorium - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Forma zaliczenia: | zaliczenie na ocenę |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2026/2027" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2027-02-15 - 2027-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Egzamin, 0 godzin
Konwersatorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Egzamin - Ocena zgodna z regulaminem studiów Konwersatorium - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Forma zaliczenia: | egzamin |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/2026" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-02-23 - 2026-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Egzamin, 0 godzin
Konwersatorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Tamara Roszak | |
| Prowadzący grup: | Tamara Roszak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Egzamin - Ocena zgodna z regulaminem studiów Konwersatorium - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Forma zaliczenia: | egzamin |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2025-03-03 - 2025-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT K
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Egzamin, 0 godzin
Konwersatorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Tamara Roszak | |
| Prowadzący grup: | Tamara Roszak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Egzamin - Ocena zgodna z regulaminem studiów Konwersatorium - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Forma zaliczenia: | egzamin |
|
| Informacje dodatkowe: | Brak |
|
| Metody dydaktyczne: | Metodyka pracy: kurs przewiduje korzystanie z materiałów dydaktycznych, obejmujących pojedyncze tematy, które posłużą do tworzenia wypowiedzi pisemnej. Przewidziana jest wspólna analiza i weryfikacja zasadniczych błędów. |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Aktywne uczestnictwo w zajęciach stanowi 10% oceny z przedmiotu. Prace pisemne stanowią 90% oceny. Ocena: weryfikacja podsumowująca składać się będzie z ocen cząstkowych, uwzględniając następujące parametry: zawartość, efektywna komunikacja, poprawność leksykalna, spójność tekstowa, liczba użytych słów. Kurs jest częścią cyklu praktycznej nauki języka włoskiego (kompetencje pisemne, kompetencje ustne, kompetencje leksykalne) i kończy się egzaminem pisemnym i ustnym w sesji letniej. Skala ocen: niedostateczny (2) 0%–64,5% dostateczny (3) 65%–72,5% dostateczny+ (3,5) 73%–79,5% dobry (4) 80%–85,5% dobry+ (4,5) 86%–92,5% bardzo dobry (5) 93%–100%. |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | W trakcie semestru studenci składają prace pisemne. Sposoby weryfikacji poszczególnych efektów: - z zakresu wiedzy (e1, e2) i z zakresu umiejętności (e3, e4) – prace pisemne; - z zakresu kompetencji społecznych (e5) – interaktywne uczestnictwo w zajęciach. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Tematyka: Streszczenie; krótki esej, esej historyczny i naukowy; teksty opisowe, teksty specjalistyczne i informacyjne, opowiadania (pisanie kreatywne). |
|
| Literatura: |
AA.VV. Manuale di scrittura e comunicazione. Per l’Università. Per l’azienda, Zanichelli, Bologna, 2006; AA.VV. Italiano per stranieri. 202 Esercizi C1-C2, Edizioni alpha beta, Verlag, 2013. Anna Moni, Mariangela Rapacciuolo, Scriviamo. Attività per lo sviluppo dell’abilità di scrittura, Edilingua, Roma, 2000. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2024-02-26 - 2024-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Egzamin, 0 godzin
Konwersatorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Tamara Roszak | |
| Prowadzący grup: | Tamara Roszak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Egzamin - Ocena zgodna z regulaminem studiów Konwersatorium - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Informacje dodatkowe: | Brak |
|
| Metody dydaktyczne: | Metodyka pracy: kurs przewiduje korzystanie z materiałów dydaktycznych, obejmujących pojedyncze tematy, które posłużą do tworzenia wypowiedzi pisemnej. Przewidziana jest wspólna analiza i weryfikacja zasadniczych błędów. |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Aktywne uczestnictwo w zajęciach stanowi 10% oceny z przedmiotu. Prace pisemne stanowią 90% oceny. Ocena: weryfikacja podsumowująca składać się będzie z ocen cząstkowych, uwzględniając następujące parametry: zawartość, efektywna komunikacja, poprawność leksykalna, spójność tekstowa, liczba użytych słów. Kurs jest częścią cyklu praktycznej nauki języka włoskiego (kompetencje pisemne, kompetencje ustne, kompetencje leksykalne) i kończy się egzaminem pisemnym i ustnym w sesji letniej. Skala ocen: niedostateczny (2) 0%–64,5% dostateczny (3) 65%–72,5% dostateczny+ (3,5) 73%–79,5% dobry (4) 80%–85,5% dobry+ (4,5) 86%–92,5% bardzo dobry (5) 93%–100%. |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | W trakcie semestru studenci składają prace pisemne. Sposoby weryfikacji poszczególnych efektów: - z zakresu wiedzy (e1, e2) i z zakresu umiejętności (e3, e4) – prace pisemne; - z zakresu kompetencji społecznych (e5) – interaktywne uczestnictwo w zajęciach. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Tematyka: Streszczenie; krótki esej, esej historyczny i naukowy; teksty opisowe, teksty specjalistyczne i informacyjne, opowiadania (pisanie kreatywne). |
|
| Literatura: |
AA.VV. Manuale di scrittura e comunicazione. Per l’Università. Per l’azienda, Zanichelli, Bologna, 2006; AA.VV. Italiano per stranieri. 202 Esercizi C1-C2, Edizioni alpha beta, Verlag, 2013. Anna Moni, Mariangela Rapacciuolo, Scriviamo. Attività per lo sviluppo dell’abilità di scrittura, Edilingua, Roma, 2000. |
|
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
