Terminologia nauk humanistycznych w językach obcych

Brak.

Celem przedmiotu jest wykształcenie świadomości, że nawet najbardziej podstawowe terminy mogą mieć różne zakresy znaczeniowe w zależności od tego, w jakim języku są wypowiadane i z jaką tradycją językowo-kulturową są powiązane.

wiedza: student posiada wiedzę ogólną, dotyczącą terminologii charakterystycznej dla dyskursów współczesnej humanistyki, posiada wiedzę na temat podobieństw i różnic znaczeniowych między słownikowymi ekwiwalentami tych terminów (02FS-1A_W05); ma podstawową wiedzę o praktycznych aspektach współczesnej humanistyki (02FS-1A_W01) oraz o powiązaniu filozofii z naukami humanistycznymi (02FS-1A_W06).

umiejętności: posługuje się podstawowymi pojęciami humanistyki, umie argumentować i wygłaszać poglądy w debacie publicznej (02FS-1A_U02); potrafi wskazać powiązania między różnymi dyscyplinami humanistyki i umie wykorzystywać pojęcia humanistyki do rozpoznawania kształtujących się w jego otoczeniu procesów kulturowych (02FS-1A_U04).

kompetencje społeczne: kształtuje postawę dociekliwości poznawczej, zwróconej ku: żywotnym problemom życia społecznego w środowiskach objętych własną obserwacją; poziomowi kultury życia codziennego tych środowisk; obecnym w nich zjawiskom intelektualnym i problemom moralnym (02FS-1A_K02); umacnia w sobie postawę otwartości i życzliwości w stosunku do obserwowanych wszelkich przejawów pluralizmu w humanistyce, respektuje ważność indywidualnej wypowiedzi badacza-humanisty nie tylko w sferze dyskursu akademickiego, ale i życia publicznego (02FS-1A_K04); stara się umacniać społeczne reguły poszanowania dla wspólnie przyjętych wartości (02FS-1A_K05).