Pracownia magisterska

Wiedza z zakresu głównych problemów środowiskowych i roli człowieka w ich genezie, umiejętność współpracy w zespole, umiejętność posługiwania się językiem obcym na poziomie B2, umiejętność myślenia przyczynowo-skutkowego, analizy i syntezy, umiejętność korzystania z baz bibliotecznych, posługiwania się edytorem tekstu, arkuszem kalkulacyjnym, programem do tworzenia prezentacji multimedialnych

Celem pracowni jest:

- zapoznanie studenta z warsztatem badawczym wymaganym do realizacji pracy magisterskiej;

- wsparcie studenta w samodzielnej realizacji zadań badawczych oraz ocenie uzyskanych rezultatów.

WIEDZA/Student:

 wymienia i charakteryzuje zasady planowania badań naukowych związanych z realizacją pracy magisterskiej;

 opisuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w trakcie realizacji badań zarówno w terenie jak i laboratorium.

UMIEJĘTNOŚCI/Student:

 planuje poszczególne etapy badań związanych z realizacją pracy magisterskiej;

 formułuje i weryfikuje hipotezy badawcze mając na uwadze interdyscyplinarny charakter ochrony środowiska;

 stosuje specjalistyczne techniki i narzędzia badawcze wymagane do realizacji pracy magisterskiej;

 wykorzystuje metody statystyczne, algorytmy i techniki informatyczne aplikacje i specjalistyczne programy komputerowe niezbędne do realizacji zadań badawczych lub praktycznych z zakresu ochrony środowiska do pracy dyplomowej;

 analizuje, syntetyzuje i prezentuje informacje z zakresu ochrony środowiska związane z tematyka pracy dyplomowej, pozyskane podczas badań własnych lub z analizy innych literatury i baz danych źródeł z poszanowanie praw autorskich - prawidłowo stosuje i wykorzystuje terminy specjalistyczne w j. polskim i obcym nowożytnym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego z zakresu tematyki pracy magisterskiej;

 współpracuje w grupie badawczej przy realizacji zadań związanych z pracą dyplomową.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE/Student:

 ocenia krytycznie wyniki własnych badań prowadzonych w ramach realizacji pracy dyplomowej;

 jest gotów do krytycznej oceny informacji naukowych i popularno-naukowych na temat ochrony środowiska przekazywanych w mediach -przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy indywidualnej i zbiorowej w trakcie prowadzenia badań w laboratorium i w terenie

 opracowuje harmonogram działań i realizuje zgodnie z nim badania do pracy magisterskiej.

Realizowane kierunkowe efekty uczenia się:

04OŚ-2A_W08, 04OŚ-2A_W09, 04OŚ-2A_U02, 04OŚ-2A_U03, 04OŚ-2A_U04, 04OŚ-2A_U05, 04OŚ-2A_U06, 04OŚ-2A_U10, 04OŚ-2A_U11, 04OŚ-2A_K02, 04OŚ-2A_K09, 04OŚ-2A_K10