UNIWERSYTET ŁÓDZKI - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Metody biotechnologiczne w ochronie środowiska

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 0400-1S115UD
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Metody biotechnologiczne w ochronie środowiska
Jednostka: Wydział Biologii i Ochrony Środowiska
Grupy:
Punkty ECTS i inne: 0 LUB 4.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
Wymagania wstępne:

Podstawowa wiedza na temat zróżnicowania ekosystemów, czynników wpływających na zmianę klimatu oraz antropopresii. Znajomość podstawowej budowy kwasów nukleinowych i enzymów oraz podstawowa wiedz na temat procesu transkrypcji i translacji.
Skrócony opis:

Wykorzystanie potencjału naturalnego przyrody dla spowolnienie antropogenicznej aktywności człowieka, wraz z możliwością przywrócenia właściwego cyklu obiegu biogenów oraz redukcji zanieczyszczeń w środowisku jest niezbędnym działaniem. Kluczem do niego jest poznanie roli mikroorganizmów oraz roślin, które są odpowiedzialne za szereg procesów decydujących o stanie środowiska z uwzględnieniem jego trzech składników: gleby, wody i powietrza. Zrozumienie na poziomie molekularnym i komórkowym aktywności ww. organizmów jest podstawą dla opracowywania narzędzi biotechnologicznych dla środowiska. Jednakże bez właściwego oszacowania zagrożenia nie jest możliwym zaproponowanie rozwiązań z udziałem biotechnologii. Dodatkowo, na przykładzie wybranych grup zanieczyszczeń (metale, biogeny, toksyny pochodzenia naturalnego i antropogenicznego) zostanie przedstawiony cykl działań niezbędnych dla zrozumienia procesów decydujących o zagrożeniu i działań związanych z możliwością jego mitygacji.
Efekty uczenia się:

Student:

⦁ określa funkcję i znaczenie biotechnologii;

⦁ przedstawia historię rozwoju biotechnologii;

⦁ definiuje podstawowe pojęcia z zakresu biologii molekularnej, inżynierii genetycznej oraz ekohydrologii;

⦁ charakteryzuje procesy biotechnologiczne stosowane w ochronie środowiska z uwzględnieniem jego trzech składników: gleby, wody i powietrza;

⦁ określa sposoby biotransformacji/usuwania/odzyskiwania zanieczyszczeń ze środowiska na przykładzie biogenów, cyjanotoksyn, metali ciężkich oraz związków organicznych z grupy PBT;

⦁ wymienia i charakteryzuje fizyczne, chemiczne i biologiczne metody oczyszczania ścieków;

⦁ opracowuje schemat możliwości wykorzystania metod molekularnych, z udziałem wybranych genów markerowych, do monitoringu jakości środowiska, oceny zróżnicowania genetycznego osobników oraz w celu remediacji matryc środowiskowych;

⦁ identyfikuje obecność badanych genów;

⦁ gromadzi uzyskane wyniki w formie elektroferogramów, archiwizuje je i interpretuje;

⦁ dostosowuje poznane molekularne techniki badawcze do problemu którym się zajmuje;

⦁ raportuje otrzymane wyniki badań.

04OŚ2A_W02; 04OŚ2A_W03; 04OŚ2A_U01; 04OŚ2A_U02; 04OŚ2A_U04; 04OŚ2A_U06; 04OŚ2A_U07; 04OŚ2A_U10; 04OŚ2A_K02; 04OŚ2A_K08

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-25
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 13 godzin więcej informacji
Ćwiczenia terenowe, 13 godzin więcej informacji
Wykład, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Joanna Mankiewicz-Boczek
Prowadzący grup: Joanna Mankiewicz-Boczek, Marcin Markowski, Elżbieta Mierzejewska-Sinner
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia laboratoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia terenowe - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Sposoby i kryteria oceniania:

1. Obecność na zajęciach.

2. Egzamin na koniec wykładów - test lub odpowiedź ustna.

3. Raporty z wykonania ćwiczeń.

4. Procentowy udział wykładów i ćwiczeń w ocenie końcowej wynosi odpowiednio 50% i 50%.
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

Podające: Wykład;

Poszukujące i praktyczne: dyskusja wprowadzająca do ćwiczeń praktycznych; ćwiczenia praktyczne; ćwiczenia terenowe
Treści kształcenia:

• przedmiot i zakres biotechnologii w ujęciu historycznym

i perspektywicznym;

• klasyczne i nowoczesne metody biotechnologiczne stosowane

w ochronie środowiska – ogólna charakterystyka; drobnoustroje wykorzystywane w procesach biotechnologicznych

• zanieczyszczenie środowiska - procesy bioakumulacji i biomagnifikacji;

• biotransformacja, asymilacja i akumulacja biogenów przez mikroorganizmy jako procesy niezbędne dla ograniczania eutrofizacji – prewencja zagrożenia;

• poznanie zależności pomiędzy mikroorganizmami w celu opracowywania rozwiązań z udziałem biotechnologii dla ochrony środowiska pod kątem możliwości regulacji występowania toksynogennych cyjanobakterii – mitygacja zagrożenia;

• przedstawienie przykładów wdrożonej wiedzy z udziałem pożytecznych bakterii w celu ograniczenia degradacji zasobów wodnych, zgodnie z koncepcją ekohydrologii;

• analizy genetyczne dla: 1) wczesnego wykrywania zagrożenia na przykładzie toksynogennych cyjanobakterii, 2) oceny potencjału bakterii do transformacji/degradacji zanieczyszczeń w ekosystemach wodnych na przykładzie biogenów oraz cyjanotoksyn;

• metale ciężkie w środowisku; immobilizacja metali przy wykorzystaniu mikroorganizmów; bioługowanie metali z rud i odpadów;

• analizy molekularne w ocenie genotoksycznego oddziaływania wybranych metali ciężkich na organizmy;

• mikrobiologiczna deodoryzacja emisji gazów przemysłowych i bioprzemysłowych;

• bioremediacja gleby (mikrobiologiczne oczyszczanie skażonych gruntów);

• biodegradacja, fitoekstrakcja, fitoakumulacja, fitotransformacja oraz ryzodegradacja związków organicznych z grupy PBT (Persistent Bioaccymulative Toxic) jako element ochrony i remediacji ekosystemów wodnych i lądowych;

• poznanie zależności pomiędzy bakteriami ryzosferycznymi i endofitami, a roślinami pod kątem opracowywania rozwiązań biotechnologicznych dla ochrony i remediacji środowiska;

• przedstawienie przykładów wdrożonej wiedzy z udziałem wyselekcjonowanych bakterii oraz roślin pod kątem usuwania związków PBT ze środowiska;

• fizyczne, chemiczne i biologiczne metody oczyszczania ścieków - bioróżnorodność mikrobiologiczna w biologicznych systemach oczyszczania ścieków; oczyszczanie ścieków metodą osadu czynnego i metodą z unieruchomioną biomasą; utylizacja i stabilizacja osadów ściekowych – rola mikroorganizmów.
Literatura:

Na bieżąco przekazywana podczas zajęć
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.1.0.0-7