UNIWERSYTET ŁÓDZKI - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Statystyka w badaniach miejskich

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 0400-EM103LD
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Statystyka w badaniach miejskich
Jednostka: Wydział Biologii i Ochrony Środowiska
Grupy:
Punkty ECTS i inne: 0 LUB 3.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
Wymagania wstępne:

Podstawowa wiedza z zakresu matematyki, tj. umiejętność logicznego i przyczynowo -skutkowego myślenia, umiejętność poszukiwania informacji, znajomość pracy z pakietem Excel (poziom podstawowy).
Skrócony opis:

Celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami statystycznymi wykorzystywanymi w analizach zjawisk i procesów społeczno-ekonomicznych zachodzących w czasie lub przestrzeni. Prezentowane będą zagadnienia teoretyczne oraz praktyczne dotyczące opisu zbiorowości statystycznych, dynamiki zjawisk i współzależności zmiennych . Student powinien umieć wybrać adekwatne bazy danych i metody ich analizy, korzystać z podstawowych funkcji statystycznych i matematycznych w pakiecie komputerowym Excel oraz interpretować ich wyniki

Efekty uczenia się:

1. Wiedza: student zna funkcje statystyczne arkusza kalkulacyjnego MS Excel, podstawowe metody opisu struktury zbiorowości; metody analizy dynamiki zjawisk ekonomicznych (04Eko-1A_W01), parametry i rozkłady jednowymiarowych zmiennych losowych (04Eko-1A_W06); metody wnioskowania statystycznego; podstawowe metody analizy współzależności zjawisk ekonomicznych (04Eko-1A_W09).

2. Umiejętności: student potrafi zaprojektować badanie statystyczne, dokonać analizy struktury badanego zjawiska, zastosować funkcje arkusza kalkulacyjnego do przeprowadzania analiz statystycznych (04Eko-1A_U01; 04Eko-1A_U03; 04Eko-1A_U05), dokonać wyboru i aplikacji właściwych metod wnioskowania statystycznego (04Eko-1A_U04, 04Eko-1A_U07; 04Eko-1A_U10).

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2026/2027" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres: 2026-10-01 - 2027-02-14
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: (brak danych)
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia laboratoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

Ćwiczenia lab: 1: 26 godz., zaliczenie 26 godz.


W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.
Metody dydaktyczne:

Zajęcia interaktywne, dyskusja, prezentacja treści zajęć i rozwiązywanie zadań praktycznych
Sposoby i kryteria oceniania:

Zajęcia stacjonarne: 2 kolokwia, aktywność: prace domowe.
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

Student (ka) otrzymuje ocenę pozytywną -maksymalnie db będącą średnią z ocen z kolokwium. Za prace domowe, które sprawdzane są na zajęciach - można również otrzymać punkty, które mogą podnieść ocenę o 1.

Kolokwium: maksymalnie 4


Prace domowe: maksymalnie o jedną ocenę
Szczegółowe treści kształcenia:

1. Badanie statystyczne. Prezentacja danych - wykresy, budowa tablicy.

2. Miary tendencji centralnej, miary zróżnicowania- szereg szczegółowy.

3. Miary opisowe: tendencji centralnej, rozproszenia, asymetrii i koncentracji - szereg przedziałowy.

4. Dane indywidualne - wybrane metody analizy.

5. Indeksy indywidualne - analiza dynamiki.

3. Analiza korelacji - cechy mierzalne i niemierzalne.

4. Wprowadzenie do regresji.

5. Wybrane testy parametryczne i nieparametryczne.

6. Zastosowanie pakietu SPSS, xlsx, w badaniach statystycznych.

7. Prace kontrolne.
Literatura:

Podstawowa:

1. Kot M., Jakubowski J., Sokołowski A., [2007] Statystyka. Podręcznik dla studiów ekonomicznych, Wydawnictwo Difin, Warszawa.

2. Krysicki W., Barbos J., Dyczka W., Królikowska A., Wasilewski M., [2005] Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach cz. I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

3. Witkowska D., Metody statystyczne w badaniach społeczno-ekonomicznych, Materiały dydaktyczne - online.

4. Sobczyk M., [2010], Statystyka opisowa, BECK.

5. Zeliaś A. [2000]: Metody statystyczne, PWE, Warszawa.

6. Starzyńska W. [2005)]. Statystyka praktyczna, PWN, Warszawa.

Uzupełniająca:

1. Suchecka J. (red.) [2003]: Metody statystyczne. Zarys teorii i zadania, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa.

2. Luszniewicz A., Słaby T. [2008]: Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i praktyka, Wydanie trzecie zmienione. Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.

3. Podgórski J. [2005], Statystyka dla studiów licencjackich, Wydanie II zmienione, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.

4. Łomnicki A. [2010]. Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników, PWN.

5. Stanisz A. materiały online.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/2026" (w trakcie)

Okres: 2025-10-01 - 2026-02-22
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Elżbieta Antczak
Prowadzący grup: Elżbieta Antczak
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia laboratoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

Ćwiczenia lab: 1: 26 godz., zaliczenie 26 godz.


W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.
Metody dydaktyczne:

Zajęcia interaktywne, dyskusja, prezentacja treści zajęć i rozwiązywanie zadań praktycznych
Sposoby i kryteria oceniania:

Zajęcia stacjonarne: 2 kolokwia, aktywność: prace domowe.
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

Student (ka) otrzymuje ocenę pozytywną -maksymalnie db będącą średnią z ocen z kolokwium. Za prace domowe, które sprawdzane są na zajęciach - można również otrzymać punkty, które mogą podnieść ocenę o 1.

Kolokwium: maksymalnie 4


Prace domowe: maksymalnie o jedną ocenę
Szczegółowe treści kształcenia:

1. Badanie statystyczne. Prezentacja danych - wykresy, budowa tablicy.

2. Miary tendencji centralnej, miary zróżnicowania- szereg szczegółowy.

3. Miary opisowe: tendencji centralnej, rozproszenia, asymetrii i koncentracji - szereg przedziałowy.

4. Dane indywidualne - wybrane metody analizy.

5. Indeksy indywidualne - analiza dynamiki.

3. Analiza korelacji - cechy mierzalne i niemierzalne.

4. Wprowadzenie do regresji.

5. Wybrane testy parametryczne i nieparametryczne.

6. Zastosowanie pakietu SPSS, xlsx, w badaniach statystycznych.

7. Prace kontrolne.
Literatura:

Podstawowa:

1. Kot M., Jakubowski J., Sokołowski A., [2007] Statystyka. Podręcznik dla studiów ekonomicznych, Wydawnictwo Difin, Warszawa.

2. Krysicki W., Barbos J., Dyczka W., Królikowska A., Wasilewski M., [2005] Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach cz. I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

3. Witkowska D., Metody statystyczne w badaniach społeczno-ekonomicznych, Materiały dydaktyczne - online.

4. Sobczyk M., [2010], Statystyka opisowa, BECK.

5. Zeliaś A. [2000]: Metody statystyczne, PWE, Warszawa.

6. Starzyńska W. [2005)]. Statystyka praktyczna, PWN, Warszawa.

Uzupełniająca:

1. Suchecka J. (red.) [2003]: Metody statystyczne. Zarys teorii i zadania, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa.

2. Luszniewicz A., Słaby T. [2008]: Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i praktyka, Wydanie trzecie zmienione. Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.

3. Podgórski J. [2005], Statystyka dla studiów licencjackich, Wydanie II zmienione, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.

4. Łomnicki A. [2010]. Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników, PWN.

5. Stanisz A. materiały online.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-03-02
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Elżbieta Antczak
Prowadzący grup: Elżbieta Antczak
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia laboratoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

Ćwiczenia lab: 1: 26 godz., zaliczenie 26 godz.


W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.


Zajęcia są obowiązkowe. Możliwe są 2 nieobecności (usprawiedliwione). W przypadku nieobecności konieczne jest uzupełnienie realizowanych zadań w terminie 1 tygodnia od ustania nieobecności.
Metody dydaktyczne:

Zajęcia interaktywne, dyskusja, prezentacja treści zajęć i rozwiązywanie zadań praktycznych
Sposoby i kryteria oceniania:

Zajęcia stacjonarne: 2 kolokwia, aktywność: prace domowe.
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

Student (ka) otrzymuje ocenę pozytywną -maksymalnie db będącą średnią z ocen z kolokwium (38%+38%).

Za prace domowe, które sprawdzane są na zajęciach - można również otrzymać punkty, które mogą podnieść ocenę o 1 (8%+8%+8%)

Kolokwium: średnia z ocen na maksymalnie ocenę db (76%).


Prace domowe: maksymalnie o jedną ocenę w górę (24%).


Ćwiczenia:

Ocena aktywności i przygotowania merytorycznego (m.in. umiejętność argumentowania) do dyskusji i debat (04Eko-1A_W01) (04Eko-1A_W06) (04Eko-1A_W09), (04Eko-1A_U01; 04Eko-1A_U03; 04Eko-1A_U05)

Ocena wykonanych zadań (04Eko-1A_U04, 04Eko-1A_U07; 04Eko-1A_U10).


Skala ocen:

Kryteria oceniania:

0% - 50% - ocena niedostateczna (2)

51% - 59% - ocena dostateczna (3)

60% - 69% - ocena dostateczna plus (3,5)

70% - 76% - ocena dobra (4)

77% - 87% - ocena dobra plus (4,5)

88% - 100% - ocena bardzo dobra (5)


Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie oceny pozytywnej ze wszystkich prac etapowych i aktywności na ćwiczeniach.
Szczegółowe treści kształcenia:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami statystycznymi wykorzystywanymi w analizach zjawisk i procesów społeczno-ekonomicznych zachodzących w czasie lub przestrzeni.


1. Badanie statystyczne. Wykresy, budowa tablicy.

2. Wybrane źródła danych. Układ statystyczny i administracyjny - praca z danymi w Banku Danych Lokalnych oraz Eurostat.

3. Miary tendencji centralnej, miary zróżnicowania- szereg szczegółowy.

4. Miary opisowe: tendencji centralnej, rozproszenia, asymetrii i koncentracji - szereg przedziałowy.

5. Dane indywidualne - wybrane metody analizy.

6. Indeksy indywidualne - analiza dynamiki.

7. Analiza korelacji - cechy mierzalne i niemierzalne.

8. Wybrane testy parametryczne i nieparametryczne.

9. Zastosowanie pakietu SPSS, xlsx, w badaniach statystycznych.

10. Prace kontrolne.
Literatura:

Podstawowa:

1. Kot M., Jakubowski J., Sokołowski A., [2007] Statystyka. Podręcznik dla studiów ekonomicznych, Wydawnictwo Difin, Warszawa.

2. Krysicki W., Barbos J., Dyczka W., Królikowska A., Wasilewski M., [2005] Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach cz. I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

3. Witkowska D., Metody statystyczne w badaniach społeczno-ekonomicznych, Materiały dydaktyczne - online.

4. Sobczyk M., [2010], Statystyka opisowa, BECK.

5. Zeliaś A. [2000]: Metody statystyczne, PWE, Warszawa.

6. Starzyńska W. [2005)]. Statystyka praktyczna, PWN, Warszawa.

Uzupełniająca:

1. Suchecka J. (red.) [2003]: Metody statystyczne. Zarys teorii i zadania, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa.

2. Luszniewicz A., Słaby T. [2008]: Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i praktyka, Wydanie trzecie zmienione. Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.

3. Podgórski J. [2005], Statystyka dla studiów licencjackich, Wydanie II zmienione, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.

4. Łomnicki A. [2010]. Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników, PWN.

5. Stanisz A. materiały online.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-25
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Elżbieta Antczak
Prowadzący grup: Elżbieta Antczak
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia laboratoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

Ćwiczenia lab: 1: 26 godz., zaliczenie 26 godz.


W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.


Zajęcia są obowiązkowe. Możliwe są 2 nieobecności (usprawiedliwione). W przypadku nieobecności konieczne jest uzupełnienie realizowanych zadań w terminie 1 tygodnia od ustania nieobecności.
Metody dydaktyczne:

Zajęcia interaktywne, dyskusja, prezentacja treści zajęć i rozwiązywanie zadań praktycznych
Sposoby i kryteria oceniania:

Zajęcia stacjonarne: 2 kolokwia, aktywność: prace domowe.
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

Student (ka) otrzymuje ocenę pozytywną -maksymalnie db będącą średnią z ocen z kolokwium (38%+38%).

Za prace domowe, które sprawdzane są na zajęciach - można również otrzymać punkty, które mogą podnieść ocenę o 1 (8%+8%+8%)

Kolokwium: średnia z ocen na maksymalnie ocenę db (76%).


Prace domowe: maksymalnie o jedną ocenę w górę (24%).


Ćwiczenia:

Ocena aktywności i przygotowania merytorycznego (m.in. umiejętność argumentowania) do dyskusji i debat (04Eko-1A_W01) (04Eko-1A_W06) (04Eko-1A_W09), (04Eko-1A_U01; 04Eko-1A_U03; 04Eko-1A_U05)

Ocena wykonanych zadań (04Eko-1A_U04, 04Eko-1A_U07; 04Eko-1A_U10).


Skala ocen:

Kryteria oceniania:

0% - 50% - ocena niedostateczna (2)

51% - 59% - ocena dostateczna (3)

60% - 69% - ocena dostateczna plus (3,5)

70% - 76% - ocena dobra (4)

77% - 87% - ocena dobra plus (4,5)

88% - 100% - ocena bardzo dobra (5)


Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie oceny pozytywnej ze wszystkich prac etapowych i aktywności na ćwiczeniach.
Szczegółowe treści kształcenia:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami statystycznymi wykorzystywanymi w analizach zjawisk i procesów społeczno-ekonomicznych zachodzących w czasie lub przestrzeni.


1. Badanie statystyczne. Wykresy, budowa tablicy.

2. Wybrane źródła danych. Układ statystyczny i administracyjny - praca z danymi w Banku Danych Lokalnych oraz Eurostat.

3. Miary tendencji centralnej, miary zróżnicowania- szereg szczegółowy.

4. Miary opisowe: tendencji centralnej, rozproszenia, asymetrii i koncentracji - szereg przedziałowy.

5. Dane indywidualne - wybrane metody analizy.

6. Indeksy indywidualne - analiza dynamiki.

7. Analiza korelacji - cechy mierzalne i niemierzalne.

8. Wybrane testy parametryczne i nieparametryczne.

9. Zastosowanie pakietu SPSS, xlsx, w badaniach statystycznych.

10. Prace kontrolne.
Literatura:

Podstawowa:

1. Kot M., Jakubowski J., Sokołowski A., [2007] Statystyka. Podręcznik dla studiów ekonomicznych, Wydawnictwo Difin, Warszawa.

2. Krysicki W., Barbos J., Dyczka W., Królikowska A., Wasilewski M., [2005] Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach cz. I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

3. Witkowska D., Metody statystyczne w badaniach społeczno-ekonomicznych, Materiały dydaktyczne - online.

4. Sobczyk M., [2010], Statystyka opisowa, BECK.

5. Zeliaś A. [2000]: Metody statystyczne, PWE, Warszawa.

6. Starzyńska W. [2005)]. Statystyka praktyczna, PWN, Warszawa.

Uzupełniająca:

1. Suchecka J. (red.) [2003]: Metody statystyczne. Zarys teorii i zadania, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa.

2. Luszniewicz A., Słaby T. [2008]: Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i praktyka, Wydanie trzecie zmienione. Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.

3. Podgórski J. [2005], Statystyka dla studiów licencjackich, Wydanie II zmienione, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.

4. Łomnicki A. [2010]. Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników, PWN.

5. Stanisz A. materiały online.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2022-10-01 - 2023-02-19
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Elżbieta Antczak
Prowadzący grup: Elżbieta Antczak
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia laboratoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

Ćwiczenia lab: 1: 26 godz., zaliczenie 26 godz.


W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.


Zajęcia są obowiązkowe. Możliwe są 2 nieobecności (usprawiedliwione). W przypadku nieobecności konieczne jest uzupełnienie realizowanych zadań w terminie 1 tygodnia od ustania nieobecności.
Metody dydaktyczne:

Zajęcia interaktywne, dyskusja, prezentacja treści zajęć i rozwiązywanie zadań praktycznych
Sposoby i kryteria oceniania:

Zajęcia stacjonarne: 2 kolokwia, aktywność: prace domowe.
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

Student (ka) otrzymuje ocenę pozytywną -maksymalnie db będącą średnią z ocen z kolokwium (38%+38%).

Za prace domowe, które sprawdzane są na zajęciach - można również otrzymać punkty, które mogą podnieść ocenę o 1 (8%+8%+8%)

Kolokwium: średnia z ocen na maksymalnie ocenę db (76%).


Prace domowe: maksymalnie o jedną ocenę w górę (24%).


Ćwiczenia:

Ocena aktywności i przygotowania merytorycznego (m.in. umiejętność argumentowania) do dyskusji i debat (04Eko-1A_W01) (04Eko-1A_W06) (04Eko-1A_W09), (04Eko-1A_U01; 04Eko-1A_U03; 04Eko-1A_U05)

Ocena wykonanych zadań (04Eko-1A_U04, 04Eko-1A_U07; 04Eko-1A_U10).


Skala ocen:

Kryteria oceniania:

0% - 50% - ocena niedostateczna (2)

51% - 59% - ocena dostateczna (3)

60% - 69% - ocena dostateczna plus (3,5)

70% - 76% - ocena dobra (4)

77% - 87% - ocena dobra plus (4,5)

88% - 100% - ocena bardzo dobra (5)


Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie oceny pozytywnej ze wszystkich prac etapowych i aktywności na ćwiczeniach.
Szczegółowe treści kształcenia:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami statystycznymi wykorzystywanymi w analizach zjawisk i procesów społeczno-ekonomicznych zachodzących w czasie lub przestrzeni.


1. Badanie statystyczne. Wykresy, budowa tablicy.

2. Wybrane źródła danych. Układ statystyczny i administracyjny - praca z danymi w Banku Danych Lokalnych oraz Eurostat.

3. Miary tendencji centralnej, miary zróżnicowania- szereg szczegółowy.

4. Miary opisowe: tendencji centralnej, rozproszenia, asymetrii i koncentracji - szereg przedziałowy.

5. Dane indywidualne - wybrane metody analizy.

6. Indeksy indywidualne - analiza dynamiki.

7. Analiza korelacji - cechy mierzalne i niemierzalne.

8. Wybrane testy parametryczne i nieparametryczne.

9. Zastosowanie pakietu SPSS, xlsx, w badaniach statystycznych.

10. Prace kontrolne.
Literatura:

Podstawowa:

1. Kot M., Jakubowski J., Sokołowski A., [2007] Statystyka. Podręcznik dla studiów ekonomicznych, Wydawnictwo Difin, Warszawa.

2. Krysicki W., Barbos J., Dyczka W., Królikowska A., Wasilewski M., [2005] Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach cz. I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

3. Witkowska D., Metody statystyczne w badaniach społeczno-ekonomicznych, Materiały dydaktyczne - online.

4. Sobczyk M., [2010], Statystyka opisowa, BECK.

5. Zeliaś A. [2000]: Metody statystyczne, PWE, Warszawa.

6. Starzyńska W. [2005)]. Statystyka praktyczna, PWN, Warszawa.

Uzupełniająca:

1. Suchecka J. (red.) [2003]: Metody statystyczne. Zarys teorii i zadania, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa.

2. Luszniewicz A., Słaby T. [2008]: Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i praktyka, Wydanie trzecie zmienione. Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.

3. Podgórski J. [2005], Statystyka dla studiów licencjackich, Wydanie II zmienione, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.

4. Łomnicki A. [2010]. Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników, PWN.

5. Stanisz A. materiały online.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2021-10-01 - 2022-01-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Elżbieta Antczak, Bahman Jabbarian Amiri
Prowadzący grup: Elżbieta Antczak, Bahman Jabbarian Amiri
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia laboratoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

Ćwiczenia lab: 1: 26 godz., zaliczenie 26 godz.


W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.


Zajęcia są obowiązkowe. Możliwe są 2 nieobecności (usprawiedliwione). W przypadku nieobecności konieczne jest uzupełnienie realizowanych zadań w terminie 1 tygodnia od ustania nieobecności.
Metody dydaktyczne:

Zajęcia interaktywne, dyskusja, prezentacja treści zajęć i rozwiązywanie zadań praktycznych
Sposoby i kryteria oceniania:

Zajęcia stacjonarne: 2 kolokwia, aktywność: prace domowe.
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

Student (ka) otrzymuje ocenę pozytywną -maksymalnie db będącą średnią z ocen z kolokwium (38%+38%).

Za prace domowe, które sprawdzane są na zajęciach - można również otrzymać punkty, które mogą podnieść ocenę o 1 (8%+8%+8%)

Kolokwium: średnia z ocen na maksymalnie ocenę db (76%).


Prace domowe: maksymalnie o jedną ocenę w górę (24%).


Ćwiczenia:

Ocena aktywności i przygotowania merytorycznego (m.in. umiejętność argumentowania) do dyskusji i debat,

Ocena wykonanych zadań.

Ocena pracy w grupie i organizacji pracy


Skala ocen:

Kryteria oceniania:

0% - 50% - ocena niedostateczna (2)

51% - 59% - ocena dostateczna (3)

60% - 69% - ocena dostateczna plus (3,5)

70% - 76% - ocena dobra (4)

77% - 87% - ocena dobra plus (4,5)

88% - 100% - ocena bardzo dobra (5)


Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie oceny pozytywnej ze wszystkich prac etapowych i aktywności na ćwiczeniach.
Szczegółowe treści kształcenia:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami statystycznymi wykorzystywanymi w analizach zjawisk i procesów społeczno-ekonomicznych zachodzących w czasie lub przestrzeni.


1. Badanie statystyczne. Wykresy, budowa tablicy.

2. Wybrane źródła danych. Układ statystyczny i administracyjny - praca z danymi w Banku Danych Lokalnych oraz Eurostat.

3. Miary tendencji centralnej, miary zróżnicowania- szereg szczegółowy.

4. Miary opisowe: tendencji centralnej, rozproszenia, asymetrii i koncentracji - szereg przedziałowy.

5. Dane indywidualne - wybrane metody analizy.

6. Indeksy indywidualne - analiza dynamiki.

7. Analiza korelacji - cechy mierzalne i niemierzalne.

8. Wybrane testy parametryczne i nieparametryczne.

9. Zastosowanie pakietu SPSS, xlsx, w badaniach statystycznych.

10. Prace kontrolne.
Literatura:

Podstawowa:

1. Kot M., Jakubowski J., Sokołowski A., [2007] Statystyka. Podręcznik dla studiów ekonomicznych, Wydawnictwo Difin, Warszawa.

2. Krysicki W., Barbos J., Dyczka W., Królikowska A., Wasilewski M., [2005] Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach cz. I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

3. Witkowska D., Metody statystyczne w badaniach społeczno-ekonomicznych, Materiały dydaktyczne - online.

4. Sobczyk M., [2010], Statystyka opisowa, BECK.

5. Zeliaś A. [2000]: Metody statystyczne, PWE, Warszawa.

6. Starzyńska W. [2005)]. Statystyka praktyczna, PWN, Warszawa.

Uzupełniająca:

1. Suchecka J. (red.) [2003]: Metody statystyczne. Zarys teorii i zadania, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa.

2. Luszniewicz A., Słaby T. [2008]: Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i praktyka, Wydanie trzecie zmienione. Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.

3. Podgórski J. [2005], Statystyka dla studiów licencjackich, Wydanie II zmienione, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.

4. Łomnicki A. [2010]. Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników, PWN.

5. Stanisz A. materiały online.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)

Okres: 2020-10-01 - 2021-02-07
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Elżbieta Antczak
Prowadzący grup: Elżbieta Antczak, Bahman Jabbarian Amiri
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia laboratoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.
Metody dydaktyczne:

Zajęcia interaktywne, dyskusja, prezentacja treści zajęć i rozwiązywanie zadań praktycznych
Sposoby i kryteria oceniania:

Zajęcia stacjonarne: kolokwium (2x), aktywność (prace domowe)

Zajęcia zdalne: obowiązkowe 3 prace zaliczeniowe + aktywność (prace domowe)
Szczegółowe treści kształcenia:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami statystycznymi wykorzystywanymi w analizach zjawisk i procesów społeczno-ekonomicznych zachodzących w czasie lub przestrzeni.


1. Badanie statystyczne. Wykresy, budowa tablicy.

2. Wybrane źródła danych. Układ statystyczny i administracyjny - praca z danymi w Banku Danych Lokalnych oraz Eurostat.

3. Miary tendencji centralnej, miary zróżnicowania- szereg szczegółowy.

4. Miary opisowe: tendencji centralnej, rozproszenia, asymetrii i koncentracji - szereg przedziałowy.

5. Dane indywidualne - wybrane metody analizy.

6. Indeksy indywidualne - analiza dynamiki.

7. Analiza korelacji - cechy mierzalne i niemierzalne.

8. Wybrane testy parametryczne i nieparametryczne.

9. Zastosowanie pakietu SPSS, xlsx, w badaniach statystycznych.

10. Prace kontrolne.
Literatura:

Podstawowa:

1. Kot M., Jakubowski J., Sokołowski A., [2007] Statystyka. Podręcznik dla studiów ekonomicznych, Wydawnictwo Difin, Warszawa.

2. Krysicki W., Barbos J., Dyczka W., Królikowska A., Wasilewski M., [2005] Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach cz. I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

3. Witkowska D., Metody statystyczne w badaniach społeczno-ekonomicznych, Materiały dydaktyczne - online.

4. Sobczyk M., [2010], Statystyka opisowa, BECK.

5. Zeliaś A. [2000]: Metody statystyczne, PWE, Warszawa.

6. Starzyńska W. [2005)]. Statystyka praktyczna, PWN, Warszawa.

Uzupełniająca:

1. Suchecka J. (red.) [2003]: Metody statystyczne. Zarys teorii i zadania, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa.

2. Luszniewicz A., Słaby T. [2008]: Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i praktyka, Wydanie trzecie zmienione. Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.

3. Podgórski J. [2005], Statystyka dla studiów licencjackich, Wydanie II zmienione, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.

4. Łomnicki A. [2010]. Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników, PWN.

5. Stanisz A. materiały online.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)

Okres: 2019-10-01 - 2020-02-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Elżbieta Antczak
Prowadzący grup: Elżbieta Antczak
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia laboratoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Sposoby i kryteria oceniania:

kolokwium (2x), projekt zaliczeniowy, prace domowe
Szczegółowe treści kształcenia:

1. Badanie statystyczne. Prezentacja danych - wykresy, budowa tablicy.

2. Miary tendencji centralnej, miary zróżnicowania- szereg szczegółowy.

3. Miary opisowe: tendencji centralnej, rozproszenia, asymetrii i koncentracji - szereg przedziałowy.

4. Dane indywidualne - wybrane metody analizy.

5. Indeksy indywidualne - analiza dynamiki.

3. Analiza korelacji - cechy mierzalne i niemierzalne.

4. Wprowadzenie do regresji.

5. Wybrane testy parametryczne i nieparametryczne.

6. Zastosowanie pakietu SPSS i/lub STATISTICA, Gretl w badaniach statystycznych.

7. Prace kontrolne.
Literatura:

Podstawowa:

1. Kot M., Jakubowski J., Sokołowski A., [2007] Statystyka. Podręcznik dla studiów ekonomicznych, Wydawnictwo Difin, Warszawa.

2. Krysicki W., Barbos J., Dyczka W., Królikowska A., Wasilewski M., [2005] Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach cz. I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

3. Witkowska D., Metody statystyczne w badaniach społeczno-ekonomicznych, Materiały dydaktyczne - online.

4. Sobczyk M., [2010], Statystyka opisowa, BECK.

5. Zeliaś A. [2000]: Metody statystyczne, PWE, Warszawa.

6. Starzyńska W. [2005)]. Statystyka praktyczna, PWN, Warszawa.

Uzupełniająca:

1. Suchecka J. (red.) [2003]: Metody statystyczne. Zarys teorii i zadania, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa.

2. Luszniewicz A., Słaby T. [2008]: Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i praktyka, Wydanie trzecie zmienione. Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.

3. Podgórski J. [2005], Statystyka dla studiów licencjackich, Wydanie II zmienione, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.

4. Łomnicki A. [2010]. Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników, PWN.

5. Stanisz A. materiały online.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/2019" (zakończony)

Okres: 2018-10-01 - 2019-02-10
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Elżbieta Antczak
Prowadzący grup: Elżbieta Antczak
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia laboratoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Sposoby i kryteria oceniania:

kolokwium (2x), projekt zaliczeniowy, prace domowe
Szczegółowe treści kształcenia:

1. Badanie statystyczne. Prezentacja danych - wykresy, budowa tablicy.

2. Miary tendencji centralnej, miary zróżnicowania- szereg szczegółowy.

3. Miary opisowe: tendencji centralnej, rozproszenia, asymetrii i koncentracji - szereg przedziałowy.

4. Dane indywidualne - wybrane metody analizy.

5. Indeksy indywidualne - analiza dynamiki.

3. Analiza korelacji - cechy mierzalne i niemierzalne.

4. Wprowadzenie do regresji.

5. Wybrane testy parametryczne i nieparametryczne.

6. Zastosowanie pakietu SPSS i/lub STATISTICA, Gretl w badaniach statystycznych.

7. Prace kontrolne.
Literatura:

Podstawowa:

1. Kot M., Jakubowski J., Sokołowski A., [2007] Statystyka. Podręcznik dla studiów ekonomicznych, Wydawnictwo Difin, Warszawa.

2. Krysicki W., Barbos J., Dyczka W., Królikowska A., Wasilewski M., [2005] Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach cz. I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

3. Witkowska D., Metody statystyczne w badaniach społeczno-ekonomicznych, Materiały dydaktyczne - online.

4. Sobczyk M., [2010], Statystyka opisowa, BECK.

5. Zeliaś A. [2000]: Metody statystyczne, PWE, Warszawa.

6. Starzyńska W. [2005)]. Statystyka praktyczna, PWN, Warszawa.

Uzupełniająca:

1. Suchecka J. (red.) [2003]: Metody statystyczne. Zarys teorii i zadania, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa.

2. Luszniewicz A., Słaby T. [2008]: Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i praktyka, Wydanie trzecie zmienione. Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.

3. Podgórski J. [2005], Statystyka dla studiów licencjackich, Wydanie II zmienione, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.

4. Łomnicki A. [2010]. Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników, PWN.

5. Stanisz A. materiały online.
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.0.0-1