Prawo konstytucyjne
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0500-PKONPZ |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Prawo konstytucyjne |
| Jednostka: | Wydział Prawa i Administracji |
| Grupy: |
Przedmioty dla 2 roku prawa zaocznego sem. letni Wykłady dla 2 roku prawa zaocznego sem. zimowy |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
10.00
LUB
8.00
(zmienne w czasie)
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
| Ogólne treści programowe: | Treści kształcenia obejmują: wprowadzenie do prawa konstytucyjnego, źródła prawa ze szczególnym uwzględnieniem konstytucji, zasady ustroju Rzeczypospolitej Polskiej, prawa i wolności człowieka i obywatela, organy państwa (Sejm, Senat i Zgromadzenie Narodowe, Prezydent RP, Rada Ministrów, Trybunał Stanu, Trybunał Konstytucyjny), wymiar sprawiedliwości, organy kontroli państwowej i ochrony prawa, samorząd terytorialny |
| Forma studiów: | niestacjonarne (zaoczne) |
| Wymagania wstępne: | Słuchaczem wykładu może być osoba dysponująca wiedzą ustrojową odpowiadającą materiałowi szkoły średniej ukończonej złożeniem egzaminu maturalnego. Pomocna jest także znajomość historii ustroju. |
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest opanowanie przez studentów wiedzy na temat zasad konstytucyjnych RP, źródeł prawa powszechnie obowiązującego, podstawowych wolności, praw i obowiązków człowieka i obywatela, ustroju politycznego i społeczno-gospodarczego Rzeczypospolitej Polskiej oraz budowy i funkcjonowania aparatu państwowego. Wiedza ta będzie niezbędna dla dalszego studiowania, zwłaszcza prawa publicznego. |
| Efekty uczenia się: |
Student w zakresie wiedzy: Ma rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk prawnych, ich miejscu w systemie nauk społecznych i humanistycznych oraz relacjach do innych nauk Zna systematykę nauk prawnych, w szczególności obowiązujące w tym zakresie podziały, ich przedmiotowe i metodologiczne powiązania z innymi dyscyplinami naukowymi Zna aparat pojęciowy z zakresu nauk prawnych, terminologię języka prawnego i prawniczego Zna źródła oraz metody interpretacji norm prawnych a także rozumie ich zastosowanie Ma poszerzoną wiedzę o zjawiskach społecznych i gospodarczych determinujących stanowienie i stosowanie prawa Ma rozszerzoną wiedzę o procesach kształtowania się i ewolucji starożytnych i nowożytnych systemów i regulacji prawnych Zna uwarunkowania normatywne dotyczące zasad tworzenia i stosowania norm i aktów prawnych na płaszczyźnie krajowej oraz międzynarodowej Ma rozszerzoną wiedzę o instytucjach prawa materialnego i formalnego w obrębie poszczególnych subdyscyplin prawnych prawa publicznego i prywatnego Ma uporządkowaną i usystematyzowaną wiedzę w zakresie podstaw i zasad funkcjonowania władzy prawodawczej, wykonawczej, sądowniczej, organów ochrony prawnej oraz administracji publicznej Ma pogłębioną wiedzę w zakresie prawa procesowego i zasad udziału w postępowaniach sądowych Zna poszczególne kategorie uczestników obrotu prawnego na płaszczyźnie krajowej i międzynarodowej Ma elementarną wiedzę na temat projektowania ścieżki własnego rozwoju, samokształcenia 05P-0A_W01; 05P-0A_W02; 05P-0A_W03; 05P-0A_W04; 05P-0A_W05; 05P-0A_W06; 05P-0A_W07; 05P-0A_W08; 05P-0A_W09; 05P-0A_W10; 05P-0A_W11; 05P-0A_W13 Student w zakresie umiejętności: Potrafi prawidłowo dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i analizować ich powiązania z różnymi obszarami działalności prawnej oraz potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu prawa i powiązanych z nim dyscyplin w celu analizy problemów prawnych i poszukiwania sposobów ich rozwiązywania Umie posługiwać się tekstem i interpretować tekst w języku prawniczym Ma umiejętność w sposób klarowny, spójny i zwięzły komunikować się w mowie i piśmie, bowiem potrafi konstruować rozbudowane uzasadnienia na tematy dotyczące prawa z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, przy wykorzystaniu piśmiennictwa i orzecznictwa oraz dorobku innych dyscyplin naukowych Potrafi samodzielnie sporządzać pisma prawnicze, również w języku obcym wykazując się znajomością prawa i umiejętnością jego stosowania w praktyce Potrafi sprawnie posługiwać się wybranymi instytucjami prawa, w celu analizowania problemów praktycznych Ma umiejętność posługiwania się w praktyce poznanymi systemami normatywnymi oraz normami i regułami zawodowymi, etycznymi Potrafi wybrać i zastosować metodę pracy w celu efektywnego wykonania pojawiających się zadań zawodowych, potrafi twórczo animować zawodowy rozwój własny w oparciu o umiejętności nabyte dzięki praktyce zawodowej 05P-0A_U01; 05P-0A_U03; 05P-0A_U04; 05P-0A_U07; 05P-0A_U09; 05P-0A_U11; 05P-0A_U12 Student w zakresie kompetencji społecznych: Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie Umie dokonywać wyboru i gradacji priorytetów przy wykonywaniu zadań zawodowych Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę w oparciu o model interdyscyplinarny 05P-0A-K01; 05P-0A-K03; 05P-0A-K05 |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2025/2026" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
N C
C
C
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 20 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Anna Kacprzak | |
| Prowadzący grup: | Anna Kacprzak, Jakub Stępień, Mikołaj Truszkowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Informacje dodatkowe: | Do wykładu prowadzone są ćwiczenia. Zakres tematyki ćwiczeń ustalany jest z prowadzącymi zajęcia przez koordynatora wykładu i każdego roku może ulec zmianie. Podstawą do zaliczenia ćwiczeń jest uczestniczenie co najmniej w 80% zajęć, aktywność na zajęciach przy rozwiązywaniu kazusów, etc. O formie zaliczenia decyduje prowadzący ćwiczenia. Liczba punktów ECTS określona jest w planie studiów (siatce godzin), dostępnym na stronie internetowej Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego. |
|
| Metody dydaktyczne: | Metoda wiodąca - wykład informacyjny (konwencjonalny) Metoda uzupełniająca - wykład konwersatoryjny |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. waga oceny z ćwiczeń – 15% |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. W wyjątkowych przypadkach (szczególne potrzeby studenta, choroba, wypadki losowe) egzamin może też mieć formę ustną. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Treści kształcenia: 1. Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa; 2. Przekształcenia w polskim prawie konstytucyjnym 1918-1997; 3. Konstytucja i pozostałe źródła prawa; 4. Symbole i stolica państwa; 5. Zasady ustroju RP; 6. Wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela; 7. Formy demokracji bezpośredniej; 8. Sejm i Senat (wybory, organizacja, kompetencje, tryb pracy); 9. Prezydent RP (pozycja ustrojowa, wybory, kompetencje); 10. Rada Ministrów (skład, powoływanie, kompetencje); 11. Wymiar sprawiedliwości (zasady działania, rodzaje i struktura sądów); 12. Trybunał Konstytucyjny (skład, kompetencje); 13. Trybunał Stanu (odpowiedzialność konstytucyjna, procedura postępowania); 14. Najwyższa Izba Kontroli (organizacja, rodzaje kontroli); 15. Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji (skład, kompetencje); 16. Rzecznik Praw Obywatelskich (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 17. Rzecznik Praw Dziecka (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 18. Samorząd terytorialny (organy samorządu, nadzór nad działalnością komunalną); 19. Stany nadzwyczajne (wojenny, wyjątkowy, klęski żywiołowej); 20. Polska w Unii Europejskiej. |
|
| Literatura: |
iteratura: 1. D. Górecki (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Warszawa 2025. 2. B. Banaszak, Prawo Konstytucyjne, Wrocław 2012. 3. P. Sarnecki (red.), Prawo Konstytucyjne RP, Warszawa 2008. 4. W. Skrzydło (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Lublin 2010. 5. Z. Witkowski (red.), Prawo Konstytucyjne, Toruń 2011. 6. B. Banaszak, Konstytucja RP. Komentarz, Warszawa 2009. 7. M. Domagała, D. Górecki, Wybór źródła do nauki prawa konstytucyjnego, Łódź 2008. 5. Zubik M. Konstytucja III RP w tezach orzeczniczych Trybunału Konstytucyjnego i wybranych sądów, C.H. Beck, Warszawa 2008 |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Anna Kacprzak | |
| Prowadzący grup: | Anna Kacprzak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Informacje dodatkowe: | Do wykładu prowadzone są ćwiczenia. Zakres tematyki ćwiczeń ustalany jest z prowadzącymi zajęcia przez koordynatora wykładu i każdego roku może ulec zmianie. Podstawą do zaliczenia ćwiczeń jest uczestniczenie co najmniej w 80% zajęć, aktywność na zajęciach przy rozwiązywaniu kazusów, etc. O formie zaliczenia decyduje prowadzący ćwiczenia. Liczba punktów ECTS określona jest w planie studiów (siatce godzin), dostępnym na stronie internetowej Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego. |
|
| Metody dydaktyczne: | Metoda wiodąca - wykład informacyjny (konwencjonalny) Metoda uzupełniająca - wykład konwersatoryjny |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. W wyjątkowych przypadkach (szczególne potrzeby studenta, choroba, wypadki losowe) egzamin może też mieć formę ustną. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Treści kształcenia: 1. Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa; 2. Przekształcenia w polskim prawie konstytucyjnym 1918-1997; 3. Konstytucja i pozostałe źródła prawa; 4. Symbole i stolica państwa; 5. Zasady ustroju RP; 6. Wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela; 7. Formy demokracji bezpośredniej; 8. Sejm i Senat (wybory, organizacja, kompetencje, tryb pracy); 9. Prezydent RP (pozycja ustrojowa, wybory, kompetencje); 10. Rada Ministrów (skład, powoływanie, kompetencje); 11. Wymiar sprawiedliwości (zasady działania, rodzaje i struktura sądów); 12. Trybunał Konstytucyjny (skład, kompetencje); 13. Trybunał Stanu (odpowiedzialność konstytucyjna, procedura postępowania); 14. Najwyższa Izba Kontroli (organizacja, rodzaje kontroli); 15. Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji (skład, kompetencje); 16. Rzecznik Praw Obywatelskich (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 17. Rzecznik Praw Dziecka (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 18. Samorząd terytorialny (organy samorządu, nadzór nad działalnością komunalną); 19. Stany nadzwyczajne (wojenny, wyjątkowy, klęski żywiołowej); 20. Polska w Unii Europejskiej. |
|
| Literatura: |
iteratura: 1. D. Górecki (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Warszawa 2025. 2. B. Banaszak, Prawo Konstytucyjne, Wrocław 2012. 3. P. Sarnecki (red.), Prawo Konstytucyjne RP, Warszawa 2008. 4. W. Skrzydło (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Lublin 2010. 5. Z. Witkowski (red.), Prawo Konstytucyjne, Toruń 2011. 6. B. Banaszak, Konstytucja RP. Komentarz, Warszawa 2009. 7. M. Domagała, D. Górecki, Wybór źródła do nauki prawa konstytucyjnego, Łódź 2008. 5. Zubik M. Konstytucja III RP w tezach orzeczniczych Trybunału Konstytucyjnego i wybranych sądów, C.H. Beck, Warszawa 2008 |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Anna Kacprzak, Konrad Składowski | |
| Prowadzący grup: | Anna Kacprzak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Informacje dodatkowe: | Rozmowa o aktualnych wydarzeniach politycznych z punktu widzenia funkcjonowania organów państwa. |
|
| Metody dydaktyczne: | Metody dydaktyczne podczas ćwiczeń są zróżnicowane. Są to wyjaśnienia, dyskusje, analiza tekstów aktów prawnych i orzecznictwa Trybunału Konstytucyjnego, kolokwia, czytanie literatury uzupełniającej. |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Forma zaliczenia ustalona przez prowadzącego zajęcia |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z mechanizmami funkcjonowania państwa. W trakcie zajęć dokonywana jest analiza konstytucji i innych źródeł prawa konstytucyjnego oraz wybranych orzeczeń Trybunału Konstytucyjnego. 1. Przedmiot i nazwa przedmiotu prawo konstytucyjne 2. Źródła prawa ze szczególnym uwzględniiieniem konstytucji 3. Zasady ustroju Rzeczypospolitej Polskiej 4. Formy demokracji bezpośredniej 5. Prawo wyborcze 6. Sejm, Senat i Zgromadzenie Narodowe 7. Prezydent RP 8. Rada Ministrów 9. Trybunał Stanu 10. Trybunał Konstytucyjny 11. Wymiar sprawiedliwości 12. Organy kontroli państwowej i ochrony prawa 13. Samorząd terytorialny 14. Stany nadzwyczajne |
|
| Literatura: |
Literatura: 1. Polskie prawo konstytucyjne, red. D. Górecki, jak najnowsze wydanie 2. L. Garlicki, Polskie prawo konstytucyjne. Zarys wykładu, jak najnowsze wydanie 3. Prawo konstytucyjne, red. S. Bożyk, jak najnowsze wydanie |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Anna Kacprzak | |
| Prowadzący grup: | Anna Kacprzak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Informacje dodatkowe: | Do wykładu prowadzone są ćwiczenia. Zakres tematyki ćwiczeń ustalany jest z prowadzącymi zajęcia przez koordynatora wykładu i każdego roku może ulec zmianie. Podstawą do zaliczenia ćwiczeń jest uczestniczenie co najmniej w 80% zajęć, aktywność na zajęciach przy rozwiązywaniu kazusów, etc. O formie zaliczenia decyduje prowadzący ćwiczenia. Liczba punktów ECTS określona jest w planie studiów (siatce godzin), dostępnym na stronie internetowej Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego. |
|
| Metody dydaktyczne: | Metoda wiodąca - wykład informacyjny (konwencjonalny) Metoda uzupełniająca - wykład konwersatoryjny |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Treści kształcenia: 1. Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa; 2. Przekształcenia w polskim prawie konstytucyjnym 1918-1997; 3. Konstytucja i pozostałe źródła prawa; 4. Symbole i stolica państwa; 5. Zasady ustroju RP; 6. Wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela; 7. Formy demokracji bezpośredniej; 8. Sejm i Senat (wybory, organizacja, kompetencje, tryb pracy); 9. Prezydent RP (pozycja ustrojowa, wybory, kompetencje); 10. Rada Ministrów (skład, powoływanie, kompetencje); 11. Wymiar sprawiedliwości (zasady działania, rodzaje i struktura sądów); 12. Trybunał Konstytucyjny (skład, kompetencje); 13. Trybunał Stanu (odpowiedzialność konstytucyjna, procedura postępowania); 14. Najwyższa Izba Kontroli (organizacja, rodzaje kontroli); 15. Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji (skład, kompetencje); 16. Rzecznik Praw Obywatelskich (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 17. Rzecznik Praw Dziecka (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 18. Samorząd terytorialny (organy samorządu, nadzór nad działalnością komunalną); 19. Stany nadzwyczajne (wojenny, wyjątkowy, klęski żywiołowej); 20. Polska w Unii Europejskiej. |
|
| Literatura: |
Literatura: 1. D. Górecki (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Warszawa 2020. 2. B. Banaszak, Prawo Konstytucyjne, Wrocław 2012. 3. P. Sarnecki (red.), Prawo Konstytucyjne RP, Warszawa 2008. 4. W. Skrzydło (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Lublin 2010. 5. Z. Witkowski (red.), Prawo Konstytucyjne, Toruń 2011. 6. B. Banaszak, Konstytucja RP. Komentarz, Warszawa 2009. 7. M. Domagała, D. Górecki, Wybór źródła do nauki prawa konstytucyjnego, Łódź 2008. 5. Zubik M. Konstytucja III RP w tezach orzeczniczych Trybunału Konstytucyjnego i wybranych sądów, C.H. Beck, Warszawa 2008 |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Anna Kacprzak | |
| Prowadzący grup: | Anna Kacprzak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Informacje dodatkowe: | Do wykładu prowadzone są ćwiczenia. Zakres tematyki ćwiczeń ustalany jest z prowadzącymi zajęcia przez koordynatora wykładu i każdego roku może ulec zmianie. Podstawą do zaliczenia ćwiczeń jest uczestniczenie co najmniej w 80% zajęć, aktywność na zajęciach przy rozwiązywaniu kazusów, etc. O formie zaliczenia decyduje prowadzący ćwiczenia. Liczba punktów ECTS określona jest w planie studiów (siatce godzin), dostępnym na stronie internetowej Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego. |
|
| Metody dydaktyczne: | Metoda wiodąca - wykład informacyjny (konwencjonalny) Metoda uzupełniająca - wykład konwersatoryjny |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Treści kształcenia: 1. Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa; 2. Przekształcenia w polskim prawie konstytucyjnym 1918-1997; 3. Konstytucja i pozostałe źródła prawa; 4. Symbole i stolica państwa; 5. Zasady ustroju RP; 6. Wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela; 7. Formy demokracji bezpośredniej; 8. Sejm i Senat (wybory, organizacja, kompetencje, tryb pracy); 9. Prezydent RP (pozycja ustrojowa, wybory, kompetencje); 10. Rada Ministrów (skład, powoływanie, kompetencje); 11. Wymiar sprawiedliwości (zasady działania, rodzaje i struktura sądów); 12. Trybunał Konstytucyjny (skład, kompetencje); 13. Trybunał Stanu (odpowiedzialność konstytucyjna, procedura postępowania); 14. Najwyższa Izba Kontroli (organizacja, rodzaje kontroli); 15. Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji (skład, kompetencje); 16. Rzecznik Praw Obywatelskich (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 17. Rzecznik Praw Dziecka (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 18. Samorząd terytorialny (organy samorządu, nadzór nad działalnością komunalną); 19. Stany nadzwyczajne (wojenny, wyjątkowy, klęski żywiołowej); 20. Polska w Unii Europejskiej. |
|
| Literatura: |
Literatura: 1. D. Górecki (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Warszawa 2020. 2. B. Banaszak, Prawo Konstytucyjne, Wrocław 2012. 3. P. Sarnecki (red.), Prawo Konstytucyjne RP, Warszawa 2008. 4. W. Skrzydło (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Lublin 2010. 5. Z. Witkowski (red.), Prawo Konstytucyjne, Toruń 2011. 6. B. Banaszak, Konstytucja RP. Komentarz, Warszawa 2009. 7. M. Domagała, D. Górecki, Wybór źródła do nauki prawa konstytucyjnego, Łódź 2008. 5. Zubik M. Konstytucja III RP w tezach orzeczniczych Trybunału Konstytucyjnego i wybranych sądów, C.H. Beck, Warszawa 2008 |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Anna Kacprzak | |
| Prowadzący grup: | Anna Kacprzak, Anna Michalak, Krzysztof Skotnicki | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
| Informacje dodatkowe: | Do wykładu prowadzone są ćwiczenia. Zakres tematyki ćwiczeń ustalany jest z prowadzącymi zajęcia przez koordynatora wykładu i każdego roku może ulec zmianie. Podstawą do zaliczenia ćwiczeń jest uczestniczenie co najmniej w 80% zajęć, aktywność na zajęciach przy rozwiązywaniu kazusów, etc. O formie zaliczenia decyduje prowadzący ćwiczenia. Liczba punktów ECTS określona jest w planie studiów (siatce godzin), dostępnym na stronie internetowej Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego. |
|
| Metody dydaktyczne: | Metoda wiodąca - wykład informacyjny (konwencjonalny) Metoda uzupełniająca - wykład konwersatoryjny |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Treści kształcenia: 1. Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa; 2. Przekształcenia w polskim prawie konstytucyjnym 1918-1997; 3. Konstytucja i pozostałe źródła prawa; 4. Symbole i stolica państwa; 5. Zasady ustroju RP; 6. Wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela; 7. Formy demokracji bezpośredniej; 8. Sejm i Senat (wybory, organizacja, kompetencje, tryb pracy); 9. Prezydent RP (pozycja ustrojowa, wybory, kompetencje); 10. Rada Ministrów (skład, powoływanie, kompetencje); 11. Wymiar sprawiedliwości (zasady działania, rodzaje i struktura sądów); 12. Trybunał Konstytucyjny (skład, kompetencje); 13. Trybunał Stanu (odpowiedzialność konstytucyjna, procedura postępowania); 14. Najwyższa Izba Kontroli (organizacja, rodzaje kontroli); 15. Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji (skład, kompetencje); 16. Rzecznik Praw Obywatelskich (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 17. Rzecznik Praw Dziecka (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 18. Samorząd terytorialny (organy samorządu, nadzór nad działalnością komunalną); 19. Stany nadzwyczajne (wojenny, wyjątkowy, klęski żywiołowej); 20. Polska w Unii Europejskiej. |
|
| Literatura: |
Literatura: 1. D. Górecki (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Warszawa 2020. 2. B. Banaszak, Prawo Konstytucyjne, Wrocław 2012. 3. P. Sarnecki (red.), Prawo Konstytucyjne RP, Warszawa 2008. 4. W. Skrzydło (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Lublin 2010. 5. Z. Witkowski (red.), Prawo Konstytucyjne, Toruń 2011. 6. B. Banaszak, Konstytucja RP. Komentarz, Warszawa 2009. 7. M. Domagała, D. Górecki, Wybór źródła do nauki prawa konstytucyjnego, Łódź 2008. 5. Zubik M. Konstytucja III RP w tezach orzeczniczych Trybunału Konstytucyjnego i wybranych sądów, C.H. Beck, Warszawa 2008 |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO C
C
N W
C
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Anna Kacprzak | |
| Prowadzący grup: | Robert Adamczewski, Anna Kacprzak, Ryszard Krawczyk, Anna Michalak, Krzysztof Skotnicki, Jarosław Sułkowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
| Informacje dodatkowe: | Do wykładu prowadzone są ćwiczenia. Zakres tematyki ćwiczeń ustalany jest z prowadzącymi zajęcia przez koordynatora wykładu i każdego roku może ulec zmianie. Podstawą do zaliczenia ćwiczeń jest uczestniczenie co najmniej w 80% zajęć, aktywność na zajęciach przy rozwiązywaniu kazusów, etc. O formie zaliczenia decyduje prowadzący ćwiczenia. Liczba punktów ECTS określona jest w planie studiów (siatce godzin), dostępnym na stronie internetowej Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego. |
|
| Metody dydaktyczne: | Metoda wiodąca - wykład informacyjny (konwencjonalny) Metoda uzupełniająca - wykład konwersatoryjny |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Treści kształcenia: 1. Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa; 2. Przekształcenia w polskim prawie konstytucyjnym 1918-1997; 3. Konstytucja i pozostałe źródła prawa; 4. Symbole i stolica państwa; 5. Zasady ustroju RP; 6. Wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela; 7. Formy demokracji bezpośredniej; 8. Sejm i Senat (wybory, organizacja, kompetencje, tryb pracy); 9. Prezydent RP (pozycja ustrojowa, wybory, kompetencje); 10. Rada Ministrów (skład, powoływanie, kompetencje); 11. Wymiar sprawiedliwości (zasady działania, rodzaje i struktura sądów); 12. Trybunał Konstytucyjny (skład, kompetencje); 13. Trybunał Stanu (odpowiedzialność konstytucyjna, procedura postępowania); 14. Najwyższa Izba Kontroli (organizacja, rodzaje kontroli); 15. Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji (skład, kompetencje); 16. Rzecznik Praw Obywatelskich (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 17. Rzecznik Praw Dziecka (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 18. Samorząd terytorialny (organy samorządu, nadzór nad działalnością komunalną); 19. Stany nadzwyczajne (wojenny, wyjątkowy, klęski żywiołowej); 20. Polska w Unii Europejskiej. |
|
| Literatura: |
iteratura: 1. D. Górecki (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Warszawa 2012. 2. B. Banaszak, Prawo Konstytucyjne, Wrocław 2012. 3. P. Sarnecki (red.), Prawo Konstytucyjne RP, Warszawa 2008. 4. W. Skrzydło (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Lublin 2010. 5. Z. Witkowski (red.), Prawo Konstytucyjne, Toruń 2011. 6. B. Banaszak, Konstytucja RP. Komentarz, Warszawa 2009. 7. M. Domagała, D. Górecki, Wybór źródła do nauki prawa konstytucyjnego, Łódź 2008. 5. Zubik M. Konstytucja III RP w tezach orzeczniczych Trybunału Konstytucyjnego i wybranych sądów, C.H. Beck, Warszawa 2008 |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO N W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Anna Kacprzak | |
| Prowadzący grup: | Anna Kacprzak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
| Informacje dodatkowe: | Do wykładu prowadzone są ćwiczenia. Zakres tematyki ćwiczeń ustalany jest z prowadzącymi zajęcia przez koordynatora wykładu i każdego roku może ulec zmianie. Podstawą do zaliczenia ćwiczeń jest uczestniczenie co najmniej w 80% zajęć, aktywność na zajęciach przy rozwiązywaniu kazusów, etc. O formie zaliczenia decyduje prowadzący ćwiczenia. Liczba punktów ECTS określona jest w planie studiów (siatce godzin), dostępnym na stronie internetowej Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego. |
|
| Metody dydaktyczne: | Metoda wiodąca - wykład informacyjny (konwencjonalny) Metoda uzupełniająca - wykład konwersatoryjny |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Egzamin pisemny, złożony z pytań testowych i opisowych. Aby zaliczyć, student musi udzielić 50% odpowiedzi poprawnych. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Treści kształcenia: 1. Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa; 2. Przekształcenia w polskim prawie konstytucyjnym 1918-1997; 3. Konstytucja i pozostałe źródła prawa; 4. Symbole i stolica państwa; 5. Zasady ustroju RP; 6. Wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela; 7. Formy demokracji bezpośredniej; 8. Sejm i Senat (wybory, organizacja, kompetencje, tryb pracy); 9. Prezydent RP (pozycja ustrojowa, wybory, kompetencje); 10. Rada Ministrów (skład, powoływanie, kompetencje); 11. Wymiar sprawiedliwości (zasady działania, rodzaje i struktura sądów); 12. Trybunał Konstytucyjny (skład, kompetencje); 13. Trybunał Stanu (odpowiedzialność konstytucyjna, procedura postępowania); 14. Najwyższa Izba Kontroli (organizacja, rodzaje kontroli); 15. Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji (skład, kompetencje); 16. Rzecznik Praw Obywatelskich (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 17. Rzecznik Praw Dziecka (tryb wyboru, zakres zadań, formy działania); 18. Samorząd terytorialny (organy samorządu, nadzór nad działalnością komunalną); 19. Stany nadzwyczajne (wojenny, wyjątkowy, klęski żywiołowej); 20. Polska w Unii Europejskiej. |
|
| Literatura: |
Literatura: 1. D. Górecki (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Warszawa 2012. 2. B. Banaszak, Prawo Konstytucyjne, Wrocław 2012. 3. P. Sarnecki (red.), Prawo Konstytucyjne RP, Warszawa 2008. 4. W. Skrzydło (red.), Polskie prawo konstytucyjne, Lublin 2010. 5. Z. Witkowski (red.), Prawo Konstytucyjne, Toruń 2011. 6. B. Banaszak, Konstytucja RP. Komentarz, Warszawa 2009. 7. M. Domagała, D. Górecki, Wybór źródła do nauki prawa konstytucyjnego, Łódź 2008. 5. Zubik M. Konstytucja III RP w tezach orzeczniczych Trybunału Konstytucyjnego i wybranych sądów, C.H. Beck, Warszawa 2008 |
|
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
