Zdolny uczeń świetny student

Wprowadzenie do pracy naukowej – podstawowe pojęcia, metody badawcze, etyka badań.

Formułowanie problemów badawczych – pytania, hipotezy, cele i metody ich weryfikacji.

Spotkania indywidualne z opiekunem – konsultacje, planowanie ścieżki rozwoju naukowego.

Udział w zajęciach akademickich – obserwacja i czynny udział w wykładach, ćwiczeniach, seminariach.

Prezentacja wyników – referaty, wystąpienia, krótkie opracowania pisemne.

Podsumowanie i refleksja – informacja zwrotna od opiekuna naukowego, wnioski do dalszego rozwoju.

Status ucznia szkoły średniej.

Podstawowe umiejętności pracy z tekstem naukowym i chęć doskonalenia warsztatu badawczego.

Zdolny uczeń – świetny student” to program skierowany do uczniów szkół średnich posiadających sprecyzowane zainteresowania naukowe. Jego celem jest wsparcie młodych talentów, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności pod okiem doświadczonych naukowców Uniwersytetu Łódzkiego. ego głównym celem jest stworzenie warunków do rozwoju indywidualnych uzdolnień, poszerzania wiedzy oraz przygotowania do przyszłych studiów i pracy naukowej.

Uczestnicy programu realizują własne ścieżki rozwoju naukowego pod opieką nauczycieli akademickich Uniwersytetu Łódzkiego, w formule mistrz–uczeń.

Wiedza

Uczeń zna podstawowe metody pracy naukowej i zasady korzystania z literatury naukowej.

Rozumie zasady funkcjonowania środowiska akademickiego i podstawy etyki badań naukowych.

Orientuje się w wybranej dziedzinie wiedzy zgodnie ze swoimi zainteresowaniami.

Umiejętności

Potrafi wyszukiwać i analizować źródła naukowe.

Umie formułować pytania badawcze i hipotezy.

Prezentuje wyniki swojej pracy w formie wystąpienia lub krótkiego opracowania pisemnego.

Potrafi uczestniczyć w dyskusji naukowej.

Kompetencje społeczne

Rozwija odpowiedzialność za własny rozwój naukowy.

Umie współpracować z opiekunem naukowym oraz innymi uczestnikami programu.

Jest otwarty na krytykę i merytoryczną dyskusję.

Dostrzega znaczenie rzetelności i uczciwości w badaniach naukowych.