Postępowanie administracyjne
Informacje ogólne
Kod przedmiotu: | 0500-PSACAD |
Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
Nazwa przedmiotu: | Postępowanie administracyjne |
Jednostka: | Wydział Prawa i Administracji |
Grupy: |
Ćwiczenia dla 3 roku stacjonarnej administracji licencjat sem. zimowy Ćwiczenia/konwersatoria dla 3 roku stacjonarnej administracji licencjat sem. letni |
Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
Język prowadzenia: | (brak danych) |
Forma studiów: | stacjonarne |
Wymagania wstępne: | Student powinien posiadać wiedzę z zakresu ogólnej i szczególnej (materialnej) części prawa administracyjnego. W szczególności student musi dysponować wiadomościami dotyczącymi ustroju administracji publicznej w Polsce. Musi znać podstawowe pojęcia związane z administracją publiczną, takie jak organ administracji, urząd, samorząd terytorialny, administracja rządowa, etc. Wymagana jest również znajomość problematyki prawnych form działania administracji, z akcentem na formy władcze, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnego aktu administracyjnego. Zagadnienia materialnego prawa administracyjnego muszą być znane w stopniu umożliwiającym identyfikację konkretnych spraw administracyjnych oraz występujących w niej podmiotów. |
Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest przekazanie - w ujęciu problemowym - wiedzy o strukturze normatywnej postępowania administracyjnego ogólnego, podatkowego oraz podstawowych konstrukcji postępowania sądowoadministracyjnego w stopniu pozwalającym na samodzielne rozwiązywanie problemów pojawiających się w zakresie stosowania przepisów dotyczących wymienionych procedur. Przedmiot ma na celu przybliżenie również praktycznych aspektów związanych z postępowaniem administracyjnym, w szczególności poprzez przedstawienie konkretnych instytucji procesowych na tle analizy określonych stanów faktycznych. |
Efekty uczenia się: |
Student, w zakresie wiedzy: - zna zasadnicze uregulowania prawa procesowego administracyjnego oraz zasady udziału w postępowaniu administracyjnym i sądowoadministracyjnym, potrafi określić ich zakres i konsekwencje prawne; - potrafi posługiwać się tekstem aktów prawnych związanych z przedmiotem zajęć, interpretuje zawarte w tych tekstach przepisy i operuje językiem prawniczym zarówno w mowie i piśmie; - ocenia i poddaje krytycznej analizie rozwiązania prawne zawarte w aktach prawnych będących przedmiotem zajęć. w zakresie umiejętności: - korzysta z materiałów źródłowych, poszukując ich przy pomocy różnch metod i narzędzi (bazy danych, wyszukiwarki, biblioteki, itp.) - posiada umiejętność klarownego, spójnego i zwięzłego komunikowana się w mowie i piśmie, bowiem potrafi konstruować uzasadnienia na tematy dotyczące prawa z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, przy wykorzystaniu piśmiennictwa i orzecznictwa oraz dorobku dyscyplin naukowych; - potrafi samodzielnie sporządzać pisma prawnicze, wykazując się znajomością prawa i umiejętnością jego stosowania w praktyce; - potrafi sprawnie posługiwać się wybranymi instytucjami prawa w celu analizowania problemów praktycznych; |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/2025" (w trakcie)
Okres: | 2024-10-01 - 2025-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ C
C
C
PT |
Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Wojciech Chróścielewski | |
Prowadzący grup: | Anna Chmielarz-Grochal, Joanna Mikołajczyk, Jarosław Sułkowski | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
Metody dydaktyczne: | Wykład konwencjonalny z elementami wykładu problemowego, prezentacja przepisów, ilustracja omawianych przepisów przykładami z praktyki, w tym orzecznictwa sądowego. W ramach ćwiczeń stosuje się, w zależności od omawianych treści, następujące metody dydaktyczne: - wykład konwersatoryjny; - metodę klasyczną problemową; - metodę sytuacyjną; - metodę ćwiczeniową połączoną z metodą studium przypadku, zwłaszcza w zakresie przygotowania do sporządzania pism procesowych w oparciu o zakreślony przez prowadzącego stan faktyczny; |
|
Sposoby i kryteria oceniania: | egzamin ustny - udzielenie odpowiedzi na 3 pytania dotyczące podanego problemu, kryterium oceny jest umiejętność identyfikacji problemu z zastosowaniem odpowiednich przepisów prawa; egzamin w formie testu - kryterium oceny jest umiejętność wyboru odpowiedzi prawidłowej spośród 3 alternatywnych i uzyskanie pozytywnego wyniku w co najmniej 60% |
|
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | egzamin ustny lub praca pisemna w formie testu |
|
Szczegółowe treści kształcenia: | zawarte w opisie przedmiotu |
|
Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest przekazanie - w ujęciu problemowym - wiedzy o strukturze normatywnej postępowania administracyjnego ogólnego, podatkowego oraz konstrukcji postępowania sądowoadministracyjnego w stopniu pozwalającym na samodzielne rozwiązywanie problemów pojawiających się w zakresie stosowania przepisów dotyczących wymienionych procedur. Przedmiot ma na celu przybliżenie również praktycznych aspektów związanych z postępowaniem administracyjnym i sądowoadministracyjnym, w szczególności poprzez przedstawienie konkretnych instytucji procesowych na tle analizy określonych stanów faktycznych. |
|
Literatura: |
Podstawowa: W. Chróścielewski, J.P. Tarno, P. Dańczak, Postępowanie administracyjne i postępowanie przed sądami administracyjnymi, Warszawa 2021, Uzupełniająca: Kodeks postępowania administracyjnego. Komentarz (red. Z, Kmieciak, W. Chróścielewski), Warszawa 2019 |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/2024" (zakończony)
Okres: | 2023-10-01 - 2024-09-30 |
Przejdź do planu
PN C
C
C
WT C
ŚR CZ PT |
Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Agnieszka Krawczyk | |
Prowadzący grup: | Anna Chmielarz-Grochal, Paweł Dańczak, Joanna Mikołajczyk | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
Metody dydaktyczne: | Wykład konwencjonalny z elementami wykładu problemowego, prezentacja przepisów, ilustracja omawianych przepisów przykładami z praktyki, w tym orzecznictwa sądowego. W ramach ćwiczeń stosuje się, w zależności od omawianych treści, następujące metody dydaktyczne: - wykład konwersatoryjny; - metodę klasyczną problemową; - metodę sytuacyjną; - metodę ćwiczeniową połączoną z metodą studium przypadku, zwłaszcza w zakresie przygotowania do sporządzania pism procesowych w oparciu o zakreślony przez prowadzącego stan faktyczny; |
|
Sposoby i kryteria oceniania: | egzamin ustny - udzielenie odpowiedzi na 3 pytania dotyczące podanego problemu, kryterium oceny jest umiejętność identyfikacji problemu z zastosowaniem odpowiednich przepisów prawa; egzamin w formie testu - kryterium oceny jest umiejętność wyboru odpowiedzi prawidłowej spośród 3 alternatywnych i uzyskanie pozytywnego wyniku w co najmniej 60% |
|
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | egzamin ustny lub praca pisemna w formie testu |
|
Szczegółowe treści kształcenia: | zawarte w opisie przedmiotu |
|
Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest przekazanie - w ujęciu problemowym - wiedzy o strukturze normatywnej postępowania administracyjnego ogólnego, podatkowego oraz konstrukcji postępowania sądowoadministracyjnego w stopniu pozwalającym na samodzielne rozwiązywanie problemów pojawiających się w zakresie stosowania przepisów dotyczących wymienionych procedur. Przedmiot ma na celu przybliżenie również praktycznych aspektów związanych z postępowaniem administracyjnym i sądowoadministracyjnym, w szczególności poprzez przedstawienie konkretnych instytucji procesowych na tle analizy określonych stanów faktycznych. |
|
Literatura: |
Podstawowa: W. Chróścielewski, J.P. Tarno, P. Dańczak, Postępowanie administracyjne i postępowanie przed sądami administracyjnymi, Warszawa 2021, Uzupełniająca: Kodeks postępowania administracyjnego. Komentarz (red. Z, Kmieciak, W. Chróścielewski), Warszawa 2019 |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2022/2023" (zakończony)
Okres: | 2022-10-01 - 2023-09-30 |
Przejdź do planu
PN C
WT C
ŚR CZ C
C
PT |
Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Agnieszka Krawczyk | |
Prowadzący grup: | Paweł Dańczak, Joanna Mikołajczyk | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
Metody dydaktyczne: | wykład konwencjonalny z elementami wykładu problemowego, prezentacja przepisów, ilustracja omawianych przepisów przykładami z praktyki, w tym orzecznictwa sądowego |
|
Sposoby i kryteria oceniania: | egzamin ustny - udzielenie odpowiedzi na 3 pytania dotyczące podanego problemu, kryterium oceny jest umiejętność identyfikacji problemu z zastosowaniem odpowiednich przepisów prawa; egzamin w formie testu - kryterium oceny jest umiejętność wyboru odpowiedzi prawidłowej spośród 3 alternatywnych i uzyskanie pozytywnego wyniku w co najmniej 60% |
|
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | egzamin ustny lub praca pisemna w formie testu |
|
Szczegółowe treści kształcenia: | zawarte w opisie przedmiotu |
|
Literatura: |
Podstawowa: W. Chróścielewski, J.P. Tarno, P. Dańczak, Postępowanie administracyjne i postępowanie przed sądami administracyjnymi, Warszawa 2021, Uzupełniająca: Kodeks postępowania administracyjnego. Komentarz (red. Z, Kmieciak, W. Chróścielewski), Warszawa 2019. |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2021/2022" (zakończony)
Okres: | 2021-10-01 - 2022-09-30 |
Przejdź do planu
PN C
C
WT ŚR CZ PT |
Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Wojciech Chróścielewski | |
Prowadzący grup: | Anna Chmielarz-Grochal, Paweł Dańczak, Joanna Mikołajczyk | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
Informacje dodatkowe: | Liczba punktów ECTS określona jest w planie studiów (siatce godzin) dostępnym na stronie internetowej Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego. |
|
Metody dydaktyczne: | W ramach wykładu kursowego podstawową metodę dydaktyczną stanowi wykład konwencjonalny połączony z elementami wykładu problemowego. W ramach ćwiczeń stosuje się, w zależności od omawianych treści, następujące metody dydaktyczne: - wykład konwersatoryjny; - metodę klasyczną problemową; - metodę sytuacyjną; - metodę ćwiczeniową połączoną z metodą studium przypadku, zwłaszcza w zakresie przygotowania do sporządzania pism procesowych w oparciu o zakreślony przez prowadzącego stan faktyczny; - metodę dyskusji panelowej i oksfordzkiej. |
|
Sposoby i kryteria oceniania: | Dla wykładu kursowego: Metoda oceniania: Praca pisemna składająca się z testu jednokrotnego wyboru oraz szerszej wypowiedzi na zadany temat. Kryteria oceniania: Obie części oceniane są w systemie punktowym. Dla ćwiczeń: W zależności od prowadzącego: kolokwium, ocena przygotowywanych w toku zajęć prac pisemnych (kazusy) połączone z ogólną oceną aktywności studenta. Wybór metody oceniania i kryteria oceny są podawane przez prowadzącego podczas pierwszych zajęć. |
|
Szczegółowe treści kształcenia: | 1. Wiadomości ogólne - funkcje prawa procesowego, kodyfikacje prawa procesowego, system źródeł prawa procesowego administracyjnego i podstawowe informacje o systemie źródeł prawa procesowego sądowoadministracyjnego oraz postępowania egzekucyjnego w administracji; 2. Zasady ogólne kodeksu postępowania administracyjnego; 3. Organ prowadzący postępowanie administracyjne; 4. Strona postępowania administracyjnego; 5. Podmioty na prawach strony i inni uczestnicy postępowania administracyjnego; 6. Wszczęcie postępowania administracyjnego; 7. Czynności procesowe techniczne; 8. Postępowanie wyjaśniające; 9. Przeszkody w prowadzeniu postępowania - zawieszenie i umorzenie postępowania administracyjnego i jego koszty; 10. Akty kończące postępowanie administracyjne; 11. Weryfikacja decyzji i postanowień w toku instancji; 12. Wzruszanie ostatecznych decyzji administracyjnych dotkniętych wadami kwalifikowanymi; 13. Wzruszanie ostatecznych decyzji administracyjnych: prawidłowych oraz dotkniętych wadami niekwalifikowanymi; 14. Różnice pomiędzy postępowaniem podatkowym uregulowanym w Ordynacji podatkowej a postępowaniem administracyjnym ogólnym; 15. Postępowanie w sprawach wydawania zaświadczeń oraz w sprawach skarg i wniosków; 16. Zagadnienia ogólne egzekucji administracyjnej i postępowania egzekucyjnego; 17. Podmioty i uczestnicy postępowania egzekucyjnego; 18. Zasady ogólne postępowania egzekucyjnego; 19. Tok postępowania egzekucyjnego; 20. Środki prawne w postępowaniu egzekucyjnym; 21. Postępowanie zabezpieczające; 22. Ogólne założenia sądowej kontroli legalności indywidualnych aktów administracyjnych. |
|
Literatura: |
Podstawowa: 1. W. Chróścielewski, J.P. Tarno, Postępowanie administracyjne i postępowanie przed sądami administracyjnymi, Warszawa 2021, 2.Kodeks postępowania administracyjnego. Komentarz, red. Z. Kmieciak, W. Chróścielewski, Warszawa 2019, 2. B. Adamiak, J. Borkowski, Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Warszawa 2021 i następne. Uzupełniająca: 1. W. Chróścielewski, Organ administracji publicznej w postępowaniu administracyjnym, Warszawa 2002; 2. Postępowanie administracyjne w Europie pod red. Z. Kmieciaka, Warszawa 2010, wyd. 2; 3. B. Adamiak, J. Borkowski, Kodeks postępowania administracyjnego, Komentarz, Warszawa 2021 i n. wydania. |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2019/2020" (zakończony)
Okres: | 2019-10-01 - 2020-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT C
C
|
Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Zbigniew Kmieciak | |
Prowadzący grup: | Paweł Dańczak, Maciej Wojtuń | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
Informacje dodatkowe: | Liczba punktów ECTS określona jest w planie studiów (siatce godzin) dostępnym na stronie internetowej Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego. |
|
Metody dydaktyczne: | W ramach wykładu kursowego podstawową metodę dydaktyczną stanowi wykład konwencjonalny połączony z elementami wykładu problemowego. W ramach ćwiczeń stosuje się, w zależności od omawianych treści, następujące metody dydaktyczne: - wykład konwersatoryjny; - metodę klasyczną problemową; - metodę sytuacyjną; - metodę ćwiczeniową połączoną z metodą studium przypadku, zwłaszcza w zakresie przygotowania do sporządzania pism procesowych w oparciu o zakreślony przez prowadzącego stan faktyczny; - metodę dyskusji panelowej i oksfordzkiej. |
|
Sposoby i kryteria oceniania: | Dla wykładu kursowego: Metoda oceniania: Praca pisemna składająca się z testu jednokrotnego wyboru oraz szerszej wypowiedzi na zadany temat. Kryteria oceniania: Obie części oceniane są w systemie punktowym. Dla ćwiczeń: W zależności od prowadzącego: kolokwium, ocena przygotowywanych w toku zajęć prac pisemnych (kazusy) połączone z ogólną oceną aktywności studenta. Wybór metody oceniania i kryteria oceny są podawane przez prowadzącego podczas pierwszych zajęć. |
|
Szczegółowe treści kształcenia: | 1. Wiadomości ogólne - funkcje prawa procesowego, kodyfikacje prawa procesowego, system źródeł prawa procesowego administracyjnego i podstawowe informacje o systemie źródeł prawa procesowego sądowoadministracyjnego oraz postępowania egzekucyjnego w administracji; 2. Zasady ogólne kodeksu postępowania administracyjnego; 3. Organ prowadzący postępowanie administracyjne; 4. Strona postępowania administracyjnego; 5. Podmioty na prawach strony i inni uczestnicy postępowania administracyjnego; 6. Wszczęcie postępowania administracyjnego; 7. Czynności procesowe techniczne; 8. Postępowanie wyjaśniające; 9. Przeszkody w prowadzeniu postępowania - zawieszenie i umorzenie postępowania administracyjnego i jego koszty; 10. Akty kończące postępowanie administracyjne; 11. Weryfikacja decyzji i postanowień w toku instancji; 12. Wzruszanie ostatecznych decyzji administracyjnych dotkniętych wadami kwalifikowanymi; 13. Wzruszanie ostatecznych decyzji administracyjnych: prawidłowych oraz dotkniętych wadami niekwalifikowanymi; 14. Różnice pomiędzy postępowaniem podatkowym uregulowanym w Ordynacji podatkowej a postępowaniem administracyjnym ogólnym; 15. Postępowanie w sprawach wydawania zaświadczeń oraz w sprawach skarg i wniosków; 16. Zagadnienia ogólne egzekucji administracyjnej i postępowania egzekucyjnego; 17. Podmioty i uczestnicy postępowania egzekucyjnego; 18. Zasady ogólne postępowania egzekucyjnego; 19. Tok postępowania egzekucyjnego; 20. Środki prawne w postępowaniu egzekucyjnym; 21. Postępowanie zabezpieczające; 22. Ogólne założenia sądowej kontroli legalności indywidualnych aktów administracyjnych. |
|
Literatura: |
Podstawowa: 1. W. Chróścielewski, J.P. Tarno, Postępowanie administracyjne i postępowanie przed sądami administracyjnymi, Warszawa 2015 i n.; 2. B. Adamiak, J. Borkowski, Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Warszawa 2016, wyd. 14 i n. Uzupełniająca: 1. W. Chróścielewski, Organ administracji publicznej w postępowaniu administracyjnym, Warszawa 2002; 2. Postępowanie administracyjne w Europie pod red. Z. Kmieciaka, Warszawa 2010, wyd. 2; 3. B. Adamiak, J. Borkowski, Kodeks postępowania administracyjnego, Komentarz, Warszawa 2017. |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2017/2018" (zakończony)
Okres: | 2017-10-01 - 2018-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT C
C
C
C
ŚR C
CZ PT |
Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Zbigniew Kmieciak | |
Prowadzący grup: | Paweł Dańczak, Przemysław Nowakowski-Węgrzynowski, Robert Siuciński | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
Informacje dodatkowe: | Liczba punktów ECTS określona jest w planie studiów (siatce godzin) dostępnym na stronie internetowej Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego. |
|
Metody dydaktyczne: | W ramach wykładu kursowego podstawową metodę dydaktyczną stanowi wykład konwencjonalny połączony z elementami wykładu problemowego. W ramach ćwiczeń stosuje się, w zależności od omawianych treści, następujące metody dydaktyczne: - wykład konwersatoryjny; - metodę klasyczną problemową; - metodę sytuacyjną; - metodę ćwiczeniową połączoną z metodą studium przypadku, zwłaszcza w zakresie przygotowania do sporządzania pism procesowych w oparciu o zakreślony przez prowadzącego stan faktyczny; - metodę dyskusji panelowej i oksfordzkiej. |
|
Sposoby i kryteria oceniania: | Dla wykładu kursowego: Metoda oceniania: Praca pisemna składająca się z testu jednokrotnego wyboru oraz szerszej wypowiedzi na zadany temat. Kryteria oceniania: Obie części oceniane są w systemie punktowym. Dla ćwiczeń: W zależności od prowadzącego: kolokwium, ocena przygotowywanych w toku zajęć prac pisemnych (kazusy) połączone z ogólną oceną aktywności studenta. Wybór metody oceniania i kryteria oceny są podawane przez prowadzącego podczas pierwszych zajęć. |
|
Szczegółowe treści kształcenia: | 1. Wiadomości ogólne - funkcje prawa procesowego, kodyfikacje prawa procesowego, system źródeł prawa procesowego administracyjnego i podstawowe informacje o systemie źródeł prawa procesowego sądowoadministracyjnego oraz postępowania egzekucyjnego w administracji; 2. Zasady ogólne kodeksu postępowania administracyjnego; 3. Organ prowadzący postępowanie administracyjne; 4. Strona postępowania administracyjnego; 5. Podmioty na prawach strony i inni uczestnicy postępowania administracyjnego; 6. Wszczęcie postępowania administracyjnego; 7. Czynności procesowe techniczne; 8. Postępowanie wyjaśniające; 9. Przeszkody w prowadzeniu postępowania - zawieszenie i umorzenie postępowania administracyjnego i jego koszty; 10. Akty kończące postępowanie administracyjne; 11. Weryfikacja decyzji i postanowień w toku instancji; 12. Wzruszanie ostatecznych decyzji administracyjnych dotkniętych wadami kwalifikowanymi; 13. Wzruszanie ostatecznych decyzji administracyjnych: prawidłowych oraz dotkniętych wadami niekwalifikowanymi; 14. Różnice pomiędzy postępowaniem podatkowym uregulowanym w Ordynacji podatkowej a postępowaniem administracyjnym ogólnym; 15. Postępowanie w sprawach wydawania zaświadczeń oraz w sprawach skarg i wniosków; 16. Zagadnienia ogólne egzekucji administracyjnej i postępowania egzekucyjnego; 17. Podmioty i uczestnicy postępowania egzekucyjnego; 18. Zasady ogólne postępowania egzekucyjnego; 19. Tok postępowania egzekucyjnego; 20. Środki prawne w postępowaniu egzekucyjnym; 21. Postępowanie zabezpieczające; 22. Ogólne założenia sądowej kontroli legalności indywidualnych aktów administracyjnych. |
|
Literatura: |
Podstawowa: 1. W. Chróścielewski, J.P. Tarno, Postępowanie administracyjne i postępowanie przed sądami administracyjnymi, Warszawa 2015 i n.; 2. B. Adamiak, J. Borkowski, Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Warszawa 2016, wyd. 14 i n. Uzupełniająca: 1. W. Chróścielewski, Organ administracji publicznej w postępowaniu administracyjnym, Warszawa 2002; 2. Postępowanie administracyjne w Europie pod red. Z. Kmieciaka, Warszawa 2010, wyd. 2; 3. B. Adamiak, J. Borkowski, Kodeks postępowania administracyjnego, Komentarz, Warszawa 2017. |
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.