Wstęp do prawoznawstwa
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0500-WPRNPZ |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Wstęp do prawoznawstwa |
| Jednostka: | Wydział Prawa i Administracji |
| Grupy: |
Wykłady dla 1 roku prawa zaocznego sem. zimowy |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
6.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
| Forma studiów: | niestacjonarne (zaoczne) |
| Wymagania wstępne: | Student winien wykazywać się – przynajmniej na poziomie podstawowym - wiedzą o instytucjach społecznych, ustroju i funkcjonowaniu państwa. Niezbędna jest zdolność logicznego myślenia i operowania abstrakcyjnymi pojęciami. Pożądana jest podstawowa wiedza o języku i moralności. |
| Skrócony opis: |
Przedmiot jest wprowadzeniem w problematykę nauk prawnych. Pierwszym krokiem jest wyodrębnienie prawa spośród innych zjawisk społecznych poprzez objaśnienie specyficznych cech i funkcji. Następnie analizowane są pojęcia podstawowe dla dogmatyk prawniczych: przepis prawny, norma prawna, akt normatywny, hierarchia i spójność norm w systemie prawa, obowiązywanie prawa, stosunek prawny etc. Zaznajomienie się z językiem prawniczym umożliwia przejście do objaśnienia na czym polega wykładnia prawa, stosowanie prawa, argumentacja prawnicza. W ramach przedmiotu zarysowywana jest charakterystyka zawodu prawnika, w którym kompetencje praktyczne powiązane są z wiedzą pochodzącą od nauk społecznych, a zwłaszcza teorii prawa. |
| Efekty uczenia się: |
W zakresie wiedzy, student • ma pogłębioną wiedzę o charakterze nauk prawnych, ich miejscu w systemie nauk, ich wewnętrznej systematyce oraz ich powiązaniach (w tym przedmiotowych i metodologicznych) z innymi dyscyplinami naukowymi, w szczególności z dziedziny nauk społecznych i humanistycznych (05P-0A_W01); • zna aparat pojęciowy nauk prawnych, terminologię języka prawnego i prawniczego (05P-0A_W02); • zna koncepcje dotyczące źródeł i norm prawa oraz zasady tworzenia, interpretacji i stosowania norm i aktów prawnych na płaszczyźnie krajowej oraz międzynarodowej (05P-0A_W03); • ma pogłębioną wiedzę o czynnikach i zjawiskach naturalnych, społecznych, gospodarczych i innych determinujących stanowienie, interpretację i stosowanie prawa, w tym o tych stanowiących fundamentalne wyzwania współczesnej cywilizacji (05P-0A_W04); • zna poszczególne kategorie/grupy uczestników obrotu prawnego i ich status na płaszczyźnie krajowej i międzynarodowej oraz koncepcje podmiotowości prawnej w różnych systemach prawnych, ze szczególnym uwzględnieniem jednostek i ich podstawowych wolności, praw i obowiązków (05P-0A_W06); • ma pogłębioną i usystematyzowaną wiedzę na temat podstaw i zasad funkcjonowania władzy prawodawczej, wykonawczej, sądowniczej, w szczególności organów ochrony prawnej oraz administracji publicznej (05P-0A_W08); • ma pogłębioną wiedzę na temat zasad deontologii zawodów prawniczych, szczególnej społecznej roli i odpowiedzialności osób je wykonujących (05P-0A_W10); W zakresie umiejętności, student • potrafi prawidłowo dokonywać obserwacji i interpretacji złożonych zdarzeń, zjawisk i procesów społecznych, gospodarczych i innych, identyfikować i analizować ich powiązania z różnymi obszarami prawa (05P-0A_U01); • potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu nauk prawnych, także w powiązaniu z innymi dyscyplinami, w celu identyfikacji i analizy problemów prawnych, teoretycznych i praktycznych, i poszukiwania sposobów ich rozwiązywania (05P-0A_U02); • rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i potrafi samodzielnie planować własne uczenie się przez całe życie i inspirować i organizować proces uczenia się innych osób (05P-0A_U09); • potrafi organizować swoją pracę indywidualną, organizować pracę i współpracować w grupie, także o charakterze interdyscyplinarnym, przyjmując w niej różne role, w tym role kierownicze (05P-0A_U10); • potrafi posługiwać się w praktyce poznanymi systemami normatywnymi, normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) w celu rozwiązywania konkretnych problemów (05P-0A_U11); W zakresie kompetencji społecznych, student • jest świadom poziomu swojej wiedzy i umiejętności i jest gotów do ich samodzielnego i krytycznego uzupełniania i rozwijania w oparciu o model interdyscyplinarny „uczenia się przez całe życie” (05P-0A_K01); • wykazuje wrażliwość społeczną i jest gotów inspirować i podejmować działania na rzecz innych, w interesie ogólnym, ze świadomością szczególnej roli i odpowiedzialności prawnika w społeczeństwie, z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych i implikacji towarzyszących wykonywaniu poszczególnych zawodów prawniczych (05P-0A_K03); |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2025/2026" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
N C
C
C
C
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jerzy Leszczyński | |
| Prowadzący grup: | Jerzy Leszczyński, Jan Okoński, Magdalena Ustaborowicz, Kamil Zyzik-Dobielski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Metody dydaktyczne: | • wykład informacyjny • wykład problemowy |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Kryteria oceniania: 5 - bardzo dobry – wyróżniająca się praca, bez błędów merytorycznych i formalnych (dopuszczalne sporadyczne drobne usterki formalne); 4+ - dobry plus – praca powyżej średniego standardu, z pewnymi błędami; 4 - dobry - solidna praca, ale z szeregiem zauważalnych błędów; 3+ - dostateczny plus – praca na średnim poziomie, zadowalająca, ale ze znaczącymi błędami; 3 - dostateczny – praca spełnia minimalne kryteria; 2 - niedostateczny – praca wykazuje podstawowe braki w opanowaniu materiału, nie spełnia minimalnych kryteriów. W ocenie z zaliczenia przedmiotu ocena z ćwiczeń ma wagę 30% |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Egzamin ustny lub egzamin pisemny: 20-25 pytań testowych i 3-5 pytań opisowych (ponad 70% poprawnych odpowiedzi zalicza egzamin) Zaliczenie ćwiczeń: Ocena pracy studenta na zajęciach, ustalone przez poszczególnych prowadzących ćwiczenia sposoby sprawdzenia wiedzy: praca pisemna lub wypowiedź ustna. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | 1. Pojęcie prawa 2. Prawodawstwo, orzecznictwo i nauka prawa 3. Pozaprawne porządki normatywne i ich relacje z prawem 4. Podstawowe funkcje prawa 5. Odmiany regulacji prawnych 6. Formy tworzenia prawa 7. Źródła prawa. 8. Norma prawna. Przepis prawny 9. Instytucja prawna 10. System prawa 11. Obowiązywanie prawa 12. Stosunek prawny i fakty prawne 13. Wykładnia prawa 14. Stosowanie prawa |
|
| Literatura: |
1. Tomasz Bekrycht, Jerzy Leszczyński, Paweł Łabieniec, Podstawy doktryny prawnej; 2. Tatiana Chavin, Tomasz Stawecki, Piotr Winczorek, Wstęp do prawoznawstwa; 3. Lech Morawski, Wstęp do prawoznawstwa; 4. Józef Nowacki, Zygmunt Tobor, Wstęp do prawoznawstwa; 5. Jerzy Wróblewski, Wstęp do prawoznawstwa |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jerzy Leszczyński | |
| Prowadzący grup: | Jerzy Leszczyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jerzy Leszczyński | |
| Prowadzący grup: | Jerzy Leszczyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jerzy Leszczyński | |
| Prowadzący grup: | Jerzy Leszczyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Metody dydaktyczne: | • wykład informacyjny • wykład problemowy |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Kryteria oceniania: 5 - bardzo dobry – wyróżniająca się praca, bez błędów merytorycznych i formalnych (dopuszczalne sporadyczne drobne usterki formalne); 4+ - dobry plus – praca powyżej średniego standardu, z pewnymi błędami; 4 - dobry - solidna praca, ale z szeregiem zauważalnych błędów; 3+ - dostateczny plus – praca na średnim poziomie, zadowalająca, ale ze znaczącymi błędami; 3 - dostateczny – praca spełnia minimalne kryteria; 2 - niedostateczny – praca wykazuje podstawowe braki w opanowaniu materiału, nie spełnia minimalnych kryteriów. |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Egzamin ustny lub egzamin pisemny: 20-25 pytań testowych i 3-5 pytań opisowych (ponad 75% poprawnych odpowiedzi zalicza egzamin) |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | 1. Pojęcie normy prawnej oraz przepisu prawnego. 2. Rodzaje przepisów i norm. 3. Podstawowe koncepcje budowy normy prawnej. 4. Elementy normy prawnej. 5. Fakty prawne i ich podział. 6. Pojęcie stosunku prawnego oraz jego elementy. 7. System prawa oraz jego budowa. 8. Hierarchia w systemie prawa. 9. Niesprzeczność jako postulat, rodzaje sprzeczności i metody ich usuwania. 10. Rodzaje zupełności systemu prawa oraz problematyka luk w prawie. 11. Wykładnia prawa oraz jej rodzaje. 12. Obowiązywanie prawa. 13. Tworzenie oraz stosowanie prawa. 14. Argumentacja i rozumowania prawnicze. |
|
| Literatura: |
Tomasz Bekrycht, Jerzy Leszczyński, Paweł Łabieniec, Podstawy doktryny prawnej; Tatiana Chavin, Tomasz Stawecki, Piotr Winczorek, Wstęp do prawoznawstwa; Lech Morawski, Wstęp do prawoznawstwa; Józef Nowacki, Zygmunt Tobor, Wstęp do prawoznawstwa; Jerzy Wróblewski, Wstęp do prawoznawstwa |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jerzy Leszczyński | |
| Prowadzący grup: | Jerzy Leszczyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jerzy Leszczyński | |
| Prowadzący grup: | Jerzy Leszczyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Metody dydaktyczne: | Wykład konwersatoryjny, case study. Podstawową metodą jest wykład konwersatoryjny który jest połączony z bezpośrednią aktywnością samych słuchaczy, skierowany na rozwiązywanie problemów teoretycznych związanych z prawoznawstwem. |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Egzamin ustny lub egzamin pisemny: 20-25 pytań testowych i 3-5 pytań opisowych (ponad 75% poprawnych odpowiedzi zalicza egzamin) Zaliczenie ćwiczeń: Ocena pracy studenta na zajęciach, ustalone przez poszczególnych prowadzących ćwiczenia sposoby sprawdzenia wiedzy: praca pisemna lub wypowiedź ustna. Kryteria oceniania: 5 - bardzo dobry – wyróżniająca się praca, bez błędów merytorycznych i formalnych (dopuszczalne sporadyczne drobne usterki formalne); 4+ - dobry plus – praca powyżej średniego standardu, z pewnymi błędami; 4 - dobry - solidna praca, ale z szeregiem zauważalnych błędów; 3+ - dostateczny plus – praca na średnim poziomie, zadowalająca, ale ze znaczącymi błędami; 3 - dostateczny – praca spełnia minimalne kryteria; 2 - niedostateczny – praca wykazuje podstawowe braki w opanowaniu materiału, nie spełnia minimalnych kryteriów. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | 1. Pojęcie normy prawnej oraz przepisu prawnego. 2. Rodzaje przepisów i norm. 3. Podstawowe koncepcje budowy normy prawnej. 4. Elementy normy prawnej. 5. Fakty prawne i ich podział. 6. Pojęcie stosunku prawnego oraz jego elementy. 7. System prawa oraz jego budowa. 8. Hierarchia w systemie prawa. 9. Niesprzeczność jako postulat, rodzaje sprzeczności i metody ich usuwania. 10. Rodzaje zupełności systemu prawa oraz problematyka luk w prawie. 11. Wykładnia prawa oraz jej rodzaje. 12. Obowiązywanie prawa. 13. Tworzenie oraz stosowanie prawa. 14. Argumentacja i rozumowania prawnicze. |
|
| Literatura: |
1. J. Winczorek, T, Stawecki, T. Chauvin, "Wstęp do prawoznawstwa" 2. Z. Tobor, J. Nowacki, "Wstęp do prawoznawstwa" 3. L. Morawski, "Wstęp do prawoznawstwa" |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jerzy Leszczyński | |
| Prowadzący grup: | Jerzy Leszczyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Metody dydaktyczne: | Wykład konwersatoryjny, case study. Podstawową metodą jest wykład konwersatoryjny który jest połączony z bezpośrednią aktywnością samych słuchaczy, skierowany na rozwiązywanie problemów teoretycznych związanych z prawoznawstwem. |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Egzamin ustny lub egzamin pisemny: 20-25 pytań testowych i 3-5 pytań opisowych (ponad 75% poprawnych odpowiedzi zalicza egzamin) Zaliczenie ćwiczeń: Ocena pracy studenta na zajęciach, ustalone przez poszczególnych prowadzących ćwiczenia sposoby sprawdzenia wiedzy: praca pisemna lub wypowiedź ustna. Kryteria oceniania: 5 - bardzo dobry – wyróżniająca się praca, bez błędów merytorycznych i formalnych (dopuszczalne sporadyczne drobne usterki formalne); 4+ - dobry plus – praca powyżej średniego standardu, z pewnymi błędami; 4 - dobry - solidna praca, ale z szeregiem zauważalnych błędów; 3+ - dostateczny plus – praca na średnim poziomie, zadowalająca, ale ze znaczącymi błędami; 3 - dostateczny – praca spełnia minimalne kryteria; 2 - niedostateczny – praca wykazuje podstawowe braki w opanowaniu materiału, nie spełnia minimalnych kryteriów. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | 1. Pojęcie normy prawnej oraz przepisu prawnego. 2. Rodzaje przepisów i norm. 3. Podstawowe koncepcje budowy normy prawnej. 4. Elementy normy prawnej. 5. Fakty prawne i ich podział. 6. Pojęcie stosunku prawnego oraz jego elementy. 7. System prawa oraz jego budowa. 8. Hierarchia w systemie prawa. 9. Niesprzeczność jako postulat, rodzaje sprzeczności i metody ich usuwania. 10. Rodzaje zupełności systemu prawa oraz problematyka luk w prawie. 11. Wykładnia prawa oraz jej rodzaje. 12. Obowiązywanie prawa. 13. Tworzenie oraz stosowanie prawa. 14. Argumentacja i rozumowania prawnicze. |
|
| Literatura: |
1. J. Winczorek, T, Stawecki, T. Chauvin, "Wstęp do prawoznawstwa" 2. Z. Tobor, J. Nowacki, "Wstęp do prawoznawstwa" 3. L. Morawski, "Wstęp do prawoznawstwa" |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jerzy Leszczyński | |
| Prowadzący grup: | Jerzy Leszczyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Metody dydaktyczne: | Wykład konwersatoryjny, case study. Podstawową metodą jest wykład konwersatoryjny który jest połączony z bezpośrednią aktywnością samych słuchaczy, skierowany na rozwiązywanie problemów teoretycznych związanych z prawoznawstwem. |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Egzamin ustny lub egzamin pisemny: 20-25 pytań testowych i 3-5 pytań opisowych (ponad 70% poprawnych odpowiedzi zalicza egzamin) Zaliczenie ćwiczeń: Ocena pracy studenta na zajęciach, ustalone przez poszczególnych prowadzących ćwiczenia sposoby sprawdzenia wiedzy: praca pisemna lub wypowiedź ustna. Kryteria oceniania: 5 - bardzo dobry – wyróżniająca się praca, bez błędów merytorycznych i formalnych (dopuszczalne sporadyczne drobne usterki formalne); 4+ - dobry plus – praca powyżej średniego standardu, z pewnymi błędami; 4 - dobry - solidna praca, ale z szeregiem zauważalnych błędów; 3+ - dostateczny plus – praca na średnim poziomie, zadowalająca, ale ze znaczącymi błędami; 3 - dostateczny – praca spełnia minimalne kryteria; 2 - niedostateczny – praca wykazuje podstawowe braki w opanowaniu materiału, nie spełnia minimalnych kryteriów. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | 1. Pojęcie normy prawnej oraz przepisu prawnego. 2. Rodzaje przepisów i norm. 3. Podstawowe koncepcje budowy normy prawnej. 4. Elementy normy prawnej. 5. Fakty prawne i ich podział. 6. Pojęcie stosunku prawnego oraz jego elementy. 7. System prawa oraz jego budowa. 8. Hierarchia w systemie prawa. 9. Niesprzeczność jako postulat, rodzaje sprzeczności i metody ich usuwania. 10. Rodzaje zupełności systemu prawa oraz problematyka luk w prawie. 11. Wykładnia prawa oraz jej rodzaje. 12. Obowiązywanie prawa. 13. Tworzenie oraz stosowanie prawa. 14. Argumentacja i rozumowania prawnicze. |
|
| Literatura: |
1. J. Winczorek, T, Stawecki, T. Chauvin, "Wstęp do prawoznawstwa" 2. Z. Tobor, J. Nowacki, "Wstęp do prawoznawstwa" 3. L. Morawski, "Wstęp do prawoznawstwa" |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jerzy Leszczyński | |
| Prowadzący grup: | Jerzy Leszczyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Metody dydaktyczne: | Wykład konwersatoryjny, case study. Podstawową metodą jest wykład konwersatoryjny który jest połączony z bezpośrednią aktywnością samych słuchaczy, skierowany na rozwiązywanie problemów teoretycznych związanych z prawoznawstwem. |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Egzamin ustny lub egzamin pisemny: 20-25 pytań testowych i 3-5 pytań opisowych (ponad 70% poprawnych odpowiedzi zalicza egzamin) Zaliczenie ćwiczeń: Ocena pracy studenta na zajęciach, ustalone przez poszczególnych prowadzących ćwiczenia sposoby sprawdzenia wiedzy: praca pisemna lub wypowiedź ustna. Kryteria oceniania: 5 - bardzo dobry – wyróżniająca się praca, bez błędów merytorycznych i formalnych (dopuszczalne sporadyczne drobne usterki formalne); 4+ - dobry plus – praca powyżej średniego standardu, z pewnymi błędami; 4 - dobry - solidna praca, ale z szeregiem zauważalnych błędów; 3+ - dostateczny plus – praca na średnim poziomie, zadowalająca, ale ze znaczącymi błędami; 3 - dostateczny – praca spełnia minimalne kryteria; 2 - niedostateczny – praca wykazuje podstawowe braki w opanowaniu materiału, nie spełnia minimalnych kryteriów. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | 1. Pojęcie normy prawnej oraz przepisu prawnego. 2. Rodzaje przepisów i norm. 3. Podstawowe koncepcje budowy normy prawnej. 4. Elementy normy prawnej. 5. Fakty prawne i ich podział. 6. Pojęcie stosunku prawnego oraz jego elementy. 7. System prawa oraz jego budowa. 8. Hierarchia w systemie prawa. 9. Niesprzeczność jako postulat, rodzaje sprzeczności i metody ich usuwania. 10. Rodzaje zupełności systemu prawa oraz problematyka luk w prawie. 11. Wykładnia prawa oraz jej rodzaje. 12. Obowiązywanie prawa. 13. Tworzenie oraz stosowanie prawa. 14. Argumentacja i rozumowania prawnicze. |
|
| Literatura: |
1. J. Winczorek, T, Stawecki, T. Chauvin, "Wstęp do prawoznawstwa" 2. Z. Tobor, J. Nowacki, "Wstęp do prawoznawstwa" 3. L. Morawski, "Wstęp do prawoznawstwa" |
|
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
