Współczesne systemy wyborcze

Treści programowe determinuje wybór przez osoby studiujące określonej specjalizacji. Wspólne dla nich elementy treści programowych obejmują:

- pogłębianie wiedzy związanej z wybraną tematyką, poznawanie najbardziej aktualnych koncepcji i tendencji z nim związanych;

- śledzenie najnowszych osiągnięć badawczych odnośnie do tematyki specjalizacji, w tym dokonywanie przeglądu, weryfikacji, i syntezy literatury, legislacji, orzecznictwa i innych źródeł;

- pogłębiony rozwój kompetencji badawczych, jak umiejętności formułowania złożonych problemów badawczych, dobór zaawansowanych metod i narzędzi ich analizy i rozwiązywania, a także rozbudowanego i pogłębionego opracowywania i prezentacji wyników badań;

- pogłębienie kompetencji metodycznych do prowadzenia badań naukowych, w tym do pracy zespołowej i do pełnienia roli lidera zespołu

stacjonarne

Student:

- posiada ogólną wiedzę z dziedziny nauk społecznych zwłaszcza nauk prawnych;

- ma wiedzę dotyczącą podmiotów i instytucji w obrocie prawnym;

- potrafi pracować z różnymi materiałami źródłowymi materiały źródłowe (akty prawne, orzecznictwo, oficjalne dokumenty, opracowania doktryny) związanymi z określoną tematyką wykorzystując uznane metody badawcze oraz odpowiednie narzędzia bibliograficzne i informatyczne.

Celem zajęć w ramach modułu specjalizacji z oferty WPiA UŁ, prowadzonych w formie konwersatorium, jest pogłębianie wiedzy osoby studiującej odnośnie do zagadnień badawczych z zakresu wybranej specjalizacji, zgodnie z preferencjami zainteresowań tej osoby oraz prowadzenie przez nią badań naukowych nad tymi zagadnieniami.

W zakresie wiedzy, Student:

- ma pogłębioną wiedzę na temat pojęć i instytucji dotyczących zagadnień z zakresu wybranej specjalizacji

- ma pogłębioną wiedzę na temat źródeł prawa oraz relacji między nimi, a także procesów tworzenia, wykładni i stosowania prawa oraz uwarunkowań obowiązywania prawa odnośnie do zagadnień z zakresu wybranej specjalizacji;

- ma pogłębioną wiedzę o unormowaniach obowiązujących w odniesieniu do zagadnień z zakresu wybranej specjalizacji w relacji do systemu prawnego jako całości (w wymiarze krajowym i międzynarodowym);

- ma pogłębioną wiedzę o poglądach na temat zagadnień z zakresu wybranej specjalizacji.

W zakresie wiedzy: 05P-0A_W01, 05P-0A_W02, 05P-0A_W03, 05P-0A_W04, 05P-0A_W06,, 05P-0A_W07, 05P-0A_W08, 05P-0A_W09, 05P-0A_W11, 05P-0A_W13.

W zakresie umiejętności, Student:

- umie posługiwać się tekstem prawnym lub tekstem naukowym i go interpretować;

- posiada pogłębione umiejętności prezentowania własnych poglądów na temat zagadnień z zakresu wybranej specjalizacji, w tym wyrażania wątpliwości, sugestii i indywidualnych ocen popartych rozbudowaną argumentacją, w kontekście podbudowy teoretycznej i praktycznej poglądów własnych i poglądów innych autorów, z poszanowaniem zasad własności intelektualnej i zasad etyki;

- prezentuje pogłębione kompetencje badawcze: formułuje złożone problemy badawcze, gromadzi źródła, dobiera stosowne zaawansowane metody i techniki badań, opracowuje i prezentuje wyniki badań, wyciąga wnioski i wskazuje kierunki dalszych badań w zakresie tematyki wybranej specjalizacji;

- umie przygotować rozbudowane prace pisemne i wystąpienia ustne w języku polskim dotyczące tematyki wybranej specjalizacji.

W zakresie umiejętności: 05P-0A_U01, 05P-0A_U02, 05P-0A_U03, 05P-0A_U04, 05P-0A_U05, 05P-0A_U07, 05P-0A_U08, 05P-0A_U09, 05P-0A_U10, 05P-0A_U11.

W zakresie kompetencji społecznych, Student:

- jest świadom potrzeby ciągłego uczenia się przez całe życie;

- jest gotów samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę w oparciu o model interdyscyplinarny;

- jest gotów do pracy w zespole w różnych rolach, w tym lidera i do wyznaczania wspólnych celów

- jest świadom ograniczeń prawnych i etycznych związanych z prowadzeniem badań naukowych i jest gotów do ich przestrzegania.

W zakresie kompetencji społecznych: 05P-0A_K01, 05P-0A_K02, 05P-0A_K03