English Language

T

Zajęcia mogą być realizowane w formie stacjonarnej- lektorat i zdalnej.

W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.

Liczba godzin zajęć: 56, liczba godzin bieżącej pracy studenta: przygotowanie się do zajęć i konsultacje z prowadzącymi zajęcia: 30 godz w formie tradycyjnej lub online, przygotowanie się do zaliczeń: 30 godz. Punkty ECTS - 4

komunikatywna, gramatyczno-tłumaczeniowa, projektu, kognitywna, symulacji (np. role plays), audiolingwalna oraz metody problemowe (studium przypadku, burza mózgów, dyskusja panelowa

. Ocena aktywności studenta na zajęciach - 20% oceny finalnej

2. Testy śródsemestralne gramatyczno-leksykalne min. poziom zaliczenia 60% - 40% oceny finalnej

3. 2 prace pisemne - 20% oceny finalnej

4. Portfolio językowe - 20% oceny finalnej

5. Ocena końcowa na zakończenie kursu - egzamin programowy składający się z części pisemnej i ustnej

Umiejętności:

W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest w stanie wypowiadać się w L2 na tematy z zakresu ekonomii używając fachowego słownictwa z danej dziedziny oraz konstrukcji gramatycznych, charakterystycznych dla poziomu B2. Umiejętności te są weryfikowane na bieżąco w trakcie zajęć i podczas zaliczeń ustnych. Po zakończeniu lektoratu student przystępuje do egzaminu na poziomie B2, składającego się z części pisemnej - testu leksykalno-gramatycznego, testu na rozumienie ze słuchu i części ustnej. Student potrafi uczyć się samodzielnie, planować i realizować własne uczenie się przez całe życie.

Kompetencje:

Student posiada postawę skutecznego i efektywnego funkcjonowania w środowisku ekonomicznym, ocenia i rozszerza swoje umiejętności, w tym umiejętność kształtowania własnych poglądów na podstawie zdobytych informacji.

- etyka w biznesie

- zasady fair trade

- źródla energii

- utrwalenie materiału gramatycznego na poziomie B2

- ćiczenia praktyczne przygotowujące studentów do egzaminu końcowego

1. Hughes John „Success with Business Vantage” National Geographic Learning, 2020

2. Dummett Paul „Success with Business Vantage Workbook” National Geographic Learning, 2020

T

Zajęcia mogą być realizowane w formie stacjonarnej- lektorat i zdalnej.

W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.

Liczba godzin zajęć: 56, liczba godzin bieżącej pracy studenta: przygotowanie się do zajęć i konsultacje z prowadzącymi zajęcia: 30 godz w formie tradycyjnej lub online, przygotowanie się do zaliczeń: 30 godz. Punkty ECTS - 4

Metoda eklektyczna – wykorzystanie różnorodnych metod i technik w zależności od zakresu przerabianej tematyki i potrzeb dydaktycznych

- metoda kognitywna

- metoda komunikatywna

- metoda gramatyczno-tłumaczeniowa

- metoda audio-wizualna,

- metoda komunikatywno-pragmatyczna,

- metoda problemowa (studium przypadku)

- metoda zajęć praktycznych, współpracy (praca w grupie, praca w parach) wypowiedź ustna i dialog.

1. Ocena aktywności studenta na zajęciach - 20% oceny finalnej

2. Testy śródsemestralne gramatyczno-leksykalne min. poziom zaliczenia 60% - 40% oceny finalnej

3. 2 prace pisemne - 20% oceny finalnej

4. Portfolio językowe - 20% oceny finalnej

5. Ocena końcowa na zakończenie kursu - egzamin programowy składający się z części pisemnej i ustnej

Umiejętności:

W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest w stanie wypowiadać się w L2 na tematy z zakresu ekonomii używając fachowego słownictwa z danej dziedziny oraz konstrukcji gramatycznych, charakterystycznych dla poziomu B2. Umiejętności te są weryfikowane na bieżąco w trakcie zajęć i podczas zaliczeń ustnych. Po zakończeniu lektoratu student przystępuje do egzaminu na poziomie B2, składającego się z części pisemnej - testu leksykalno-gramatycznego, testu na rozumienie ze słuchu i części ustnej. Student potrafi uczyć się samodzielnie, planować i realizować własne uczenie się przez całe życie.

Kompetencje:

Student posiada postawę skutecznego i efektywnego funkcjonowania w środowisku ekonomicznym, ocenia i rozszerza swoje umiejętności, w tym umiejętność kształtowania własnych poglądów na podstawie zdobytych informacji.

- etyka w biznesie

- zasady fair trade

- źródla energii

- utrwalenie materiału gramatycznego na poziomie B2

- ćiczenia praktyczne przygotowujące studentów do egzaminu końcowego

1. Hughes John „Success with Business Vantage” National Geographic Learning, 2020

2. Dummett Paul „Success with Business Vantage Workbook” National Geographic Learning, 2020

T

T

T