UNIWERSYTET ŁÓDZKI - Centralny System Uwierzytelniania

Język angielski

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0600-JEZA2B
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Język angielski
Jednostka:	Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
Grupy:	LEKTORATY 2 SEM.
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 4.00 LUB 2.00 LUB 3.00 (zmienne w czasie) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Forma studiów:	stacjonarne
Wymagania wstępne:	Znajomość języka angielskiego na poziomie B1
Skrócony opis:	Zajęcia z języka angielskiego zakładają przygotowanie studentów do egzaminu na poziomie B2 w zakresie języka z szeroko pojętej dziedziny biznesu, pomagają opanować zasady etykiety językowej, tak aby w pełni wykorzystać język angielski jako narzędzie komunikowania się i przekazywania treści specjalistycznych w środowisku pracy lub dalszych studiów. Zajęcia zapoznają studentów z szerokim repertuarem modeli zdań i reakcji językowych gotowych do zastosowania w różnorodnych sytuacjach komunikacyjnych i doskonalą sprawności językowe studentów w zakresie czytania, słuchania, pisania i mówienia. Lektorat kończy się egzaminem programowym na poziomie B2 (opis egzaminu w kursie SJOLEP na moodle).
Efekty uczenia się:	Dla kierunku Bankowość i Finanse Cyfrowe Umiejętności: W wyniku prowadzonych zajęć student Ma umiejętności językowe w zakresie ekonomii i finansów i informatyki co najmniej zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (06BF-1P_U16) Potrafi uczyć się samodzielnie, planować i realizować własne uczenie się przez całe życie (06BF-1P_U17) Kompetencje: Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy, odbieranych treści, a także działania własnego i osób współpracujących (06BF-1P_K03) Dla kierunku Inwestycje i Nieruchomości: Umiejętności W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest w stanie wyjaśniać w formie pisemnej i ustnej zagadnienia związane z tematyką inwestycji i nieruchomości, używając fachowego słownictwa z danej dziedziny oraz konstrukcji gramatycznych, charakterystycznych dla poziomu B2; po zakończeniu lektoratu student przystępuje do egzaminu na poziomie B2, składającego się z części pisemnej - testu leksykalno-gramatycznego, testu na rozumienie ze słuchu i części ustnej (06IN_1A _U05). Student po zakończeniu zajęć posiada umiejętność prowadzenia korespondencji prywatnej i służbowej, czytania ze zrozumieniem i analizowania tekstów związanych ze swoim kierunkiem studiów, prowadzenia negocjacji biznesowych, prezentowania własnych argumentów i opinii, zaprezentowania przygotowanej samodzielnie prezentacji (06IN_1A_U07). Kompetencje społeczne Student posiada postawę skutecznego i efektywnego funkcjonowania w środowisku ekonomii i biznesu, ocenia i rozszerza swoje umiejętności, w tym umiejętność kształtowania własnych poglądów na podstawie zdobytych informacji (06IN_1A_K02). Dla kierunku Gospodarka Przestrzenna: 1.Wiedza: W wyniku przeprowadzonych zajęć uczestnik kursu definiuje, objaśnia pojęcia, zjawiska i problemy z dziedziny gospodarki przestrzennej ze szczególnym uwzględnieniem ochrony środowiska i urbanistyki w języku angielskim, porównuje dane, odtwarza treści, rozumie, interpretuje i przekształca treści fachowe w obrębie wymienionych dziedzin (06GP-A1_W01) oraz rozpoznaje poprawność gramatyczną, doskonali wszystkie sprawności językowe, kształtuje umiejętność wykorzystywania wiedzy specjalistycznej z szeroko pojętej dziedziny biznesu w praktyce poprzez : (06GP-A1_W03) - odtwarzanie zapamiętanych informacji, - umiejętne przetwarzanie danych w oparciu o klasyfikowanie, opis, wyjaśnianie, raportowanie, tłumaczenie i parafrazowanie, - analizowanie i dyskutowanie, - wydawanie ocen, sądów i opinii popartych odpowiednim wartościowaniem, argumentowaniem - tworzenie autorskich wypowiedzi ustnych i pisemnych , np. prezentacji, esejów, z wykorzystaniem zdobytej wiedzy w zakresie znajomości zasad i technik pracy z komunikatem słyszanym, pisanym i czytanym oraz umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji. 2. Umiejętności: W wyniku przeprowadzonych zajęć uczestnik kursu analizuje, interpretuje, przekształca treści fachowe, eksploatuje dostępne zasoby wiedzy fachowej w języku angielskim, (06GP-A1_U03) prowadzi konwersacje tematyczne w rejestrze języka akademickiego i codziennego, wygłasza prezentacje i pisze artykuły z dziedziny w której się specjalizuje. Stosuje zdobyte kompetencje w nowych sytuacjach związanych ze środowiskiem akademickim i środowiskiem pracy, (06GP-A1_U01) korzysta z dostępnych materiałów źródłowych oraz wykorzystuje je kreatywnie do tworzenia, projektowania i inicjowania własnych działań. (06GP-A1_U07) 3. Postawy/Kompetencje: W wyniku przeprowadzonych zajęć uczestnik kreatywnie podchodzi do pracy z tekstem fachowym, rozumie konieczność doskonalenia umiejętności i kompetencji językowych oraz prezentuje postawę otwartości na problematykę obejmująca szeroko pojęta gospodarkę przestrzenną. (06GP-A1_K01) Rozwija tzw. umiejętności miękkie. Wykazuje: - opanowanie zasad etykiety językowej na bazie znajomości norm socjo-kulturowych, aby w pełni wykorzystać język obcy, jako narzędzie komunikacji i poznania - opanowanie mechanizmów oraz standardów samokontroli i samooceny, które w ogromnym stopniu wpływają na gotowość do samodzielnej pracy nad językiem - aktywną postawę w rozwiązywaniu problemów, kreatywność w organizowaniu i realizacji działań projektowych poprzez odpowiednie prezentowanie swoich opinii i tworzenie stanowiska zespołu. Dla kierunku Ekonomia: Wiedza W wyniku prowadzonych zajęć student zna specjalistyczną terminologię stosowaną w ekonomii w języku angielskim i zna możliwości jej zastosowania (06E-A2_W01) Umiejętności W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest w stanie wyjaśniać w formie pisemnej i ustnej zagadnienia związane z tematyką ekonomiczną, używając fachowego słownictwa z danej dziedziny oraz konstrukcji gramatycznych, charakterystycznych dla poziomu B2; po zakończeniu lektoratu student przystępuje do egzaminu na poziomie B2, składającego się z części pisemnej - testu leksykalno-gramatycznego, testu na rozumienie ze słuchu i części ustnej (06E-1A_U11, 06E-1A_U13). Student po zakończeniu zajęć posiada umiejętność prowadzenia korespondencji prywatnej i służbowej, czytania ze zrozumieniem i analizowania tekstów związanych ze swoim kierunkiem studiów, prowadzenia negocjacji biznesowych, prezentowania własnych argumentów i opinii, zaprezentowania przygotowanej samodzielnie prezentacji (06E-1A_U11, 06E-1A_U12, 06E-1A_U13). Kompetencje Student posiada postawę skutecznego i efektywnego funkcjonowania w środowisku ekonomii i biznesu, ocenia rozszerza swoje umiejętności, w tym umiejętność kształtowania własnych poglądów na podstawie zdobytych informacji (06E-1A_K01, 06E-1A_K06/KO7); jest otwarty na komunikację z innymi, potrafi działać w grupie (06E-1A_K02).

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (w trakcie)

Okres:	2025-03-03 - 2025-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L CZ L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L PT
Typ zajęć:	Lektorat, 56 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Katarzyna Walińska
Prowadzący grup:	Aleksandra Augustyniak, Katarzyna Bachman-Fabijanowska, Mariusz Bilski, Kamila Chorąziak-Wężyk, Marcin Gajdowicz, Marta Hankiewicz, Elżbieta Karwacka, Katarzyna Kwiatkowska, Ewa Mianowska, Bożena Miśkiewicz, Jolanta Miśkiewicz, Krzysztof Perliński, Rafał Turło, Agata Ulacha, Katarzyna Walińska, Maciej Witkowski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Lektorat - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:	T
Informacje dodatkowe:	Zajęcia mogą być realizowane w formie stacjonarnej- lektorat i zdalnej. W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej. Liczba godzin zajęć: 56, liczba godzin bieżącej pracy studenta: przygotowanie się do zajęć i konsultacje z prowadzącymi zajęcia: 30 godz w formie tradycyjnej lub online, przygotowanie się do zaliczeń: 30 godz. Punkty ECTS - 2
Metody dydaktyczne:	Metoda eklektyczna – wykorzystanie różnorodnych metod i technik w zależności od zakresu przerabianej tematyki i potrzeb dydaktycznych - metoda kognitywna - metoda komunikatywna - metoda gramatyczno-tłumaczeniowa - metoda audio-wizualna, - metoda komunikatywno-pragmatyczna, - metoda problemowa (studium przypadku) - metoda zajęć praktycznych, współpracy (praca w grupie, praca w parach) wypowiedź ustna i dialog.
Sposoby i kryteria oceniania:	1. Ocena aktywności studenta na zajęciach - 20% oceny finalnej 2. Testy śródsemestralne gramatyczno-leksykalne min. poziom zaliczenia 60% - 40% oceny finalnej 3. 2 prace pisemne - 20% oceny finalnej 4. Portfolio językowe - 20% oceny finalnej
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:	Umiejętności: W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest w stanie wypowiadać się w L2 na tematy z zakresu ekonomii używając fachowego słownictwa z danej dziedziny oraz konstrukcji gramatycznych, charakterystycznych dla poziomu B2. Umiejętności te są weryfikowane na bieżąco w trakcie zajęć i podczas zaliczeń ustnych. Po zakończeniu lektoratu student przystępuje do egzaminu na poziomie B2, składającego się z części pisemnej - testu leksykalno-gramatycznego, testu na rozumienie ze słuchu i części ustnej. Student potrafi uczyć się samodzielnie, planować i realizować własne uczenie się przez całe życie. Kompetencje: Student posiada postawę skutecznego i efektywnego funkcjonowania w środowisku ekonomicznym, ocenia i rozszerza swoje umiejętności, w tym umiejętność kształtowania własnych poglądów na podstawie zdobytych informacji.
Szczegółowe treści kształcenia:	– współczesne formy zatrudnienia, ich wady i zalety - struktura organizacyjna, opis wyników biznesowych – podróżowanie w celach służbowych, rezerwacja lotu i hotelu, - organizacja i uczestnictwo w spotkaniach, rola przewodniczącego, – handel międzynarodowy, rodzaje usług transportowych, ich wady i zalety – prezentacje - język, struktura na przykładzie prezentacji firmy – franczyza – wady i zalety, opis znanych firm działających w tym formacie – utrwalenie materiału gramatycznego na poziomie B1-B2: strona bierna, zdania warunkowe i czasowe, mowa zależna, przedimki, czasowniki modalne
Literatura:	1. Hughes John „Success with Business Vantage” National Geographic Learning, 2020 2. Dummett Paul „Success with Business Vantage Workbook” National Geographic Learning, 2020 3. Hughes John, Cook Rolf, Pedretti Mara, Stephenson Helen „Success with Business Preliminary”, National Geographic Learning, 2020

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (zakończony)

Okres:	2024-02-26 - 2024-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L CZ L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L PT
Typ zajęć:	Lektorat, 56 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Katarzyna Walińska
Prowadzący grup:	Aleksandra Augustyniak, Katarzyna Bachman-Fabijanowska, Mariusz Bilski, Kamila Chorąziak-Wężyk, Marcin Gajdowicz, Anna Jurek, Emilia Jurkiewicz-Majek, Elżbieta Karwacka, Natalia Kiełbasińska, Krystyna Krzemińska, Ewa Mianowska, Jolanta Miśkiewicz, Krzysztof Perliński, Małgorzata Piekarska, Rafał Turło, Agata Ulacha, Katarzyna Walińska, Maciej Witkowski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Lektorat - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:	T

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)

Okres:	2023-02-20 - 2023-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L CZ L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L PT
Typ zajęć:	Lektorat, 56 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Marcin Gajdowicz
Prowadzący grup:	Aleksandra Augustyniak, Katarzyna Bachman-Fabijanowska, Mariusz Bilski, Marcin Gajdowicz, Elżbieta Karwacka, Krystyna Krzemińska, Katarzyna Kwiatkowska, Ewa Mianowska, Bożena Miśkiewicz, Jolanta Miśkiewicz, Krzysztof Perliński, Małgorzata Piekarska, Rafał Turło, Katarzyna Walińska, Maciej Witkowski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Lektorat - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:	T

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/2022" (zakończony)

Okres:	2022-02-21 - 2022-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT L L L L L L L L ŚR L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L CZ L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L PT
Typ zajęć:	Lektorat, 56 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Katarzyna Walińska
Prowadzący grup:	Aleksandra Augustyniak, Mariusz Bilski, Magdalena Dworakowska, Marcin Gajdowicz, Natalia Gawior, Anna Gintowt-Dziwiłł, Elżbieta Karwacka, Katarzyna Kwiatkowska, Ewa Mianowska, Bożena Miśkiewicz, Jolanta Miśkiewicz, Krzysztof Perliński, Małgorzata Piekarska, Rafał Turło, Katarzyna Walińska, Maciej Witkowski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Lektorat - Ocena zgodna z regulaminem studiów

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)

Okres:	2021-03-08 - 2021-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT L L L L L L L L L L L L L ŚR L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L CZ L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L PT
Typ zajęć:	Lektorat, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Katarzyna Walińska
Prowadzący grup:	Aleksandra Augustyniak, Katarzyna Bachman-Fabijanowska, Mariusz Bilski, Aneta Burska, Kamila Chorąziak-Wężyk, Marzena Conio, Katarzyna Duklas, Magdalena Dworakowska, Ewa Frankowska-Zuther, Marcin Gajdowicz, Natalia Gawior, Anna Gintowt-Dziwiłł, Elżbieta Karwacka, Katarzyna Kwiatkowska, Ewa Mianowska, Bożena Miśkiewicz, Jolanta Miśkiewicz, Magdalena Naze, Krzysztof Perliński, Małgorzata Piekarska, Małgorzata Rudzińska, Maria Szczepanik, Rafał Turło, Katarzyna Walińska, Maciej Witkowski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Lektorat - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:	T
Informacje dodatkowe:	Zajęcia mogą być realizowane w formie stacjonarnej i zdalnej. W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej. Liczba godzin zajęć: 60, liczba godzin bieżącej pracy studenta: przygotowanie się do zajęć i konsultacje z prowadzącymi zajęcia: 30 godz., przygotowanie się do zaliczeń: 30 godz. Punkty ECTS - 4
Metody dydaktyczne:	Metoda eklektyczna – wykorzystanie różnorodnych metod i technik w zależności od zakresu przerabianej tematyki i potrzeb dydaktycznych - metoda kognitywna - metoda komunikatywna - metoda gramatyczno-tłumaczeniowa
Sposoby i kryteria oceniania:	1. Ocena aktywności studenta na zajęciach - 20% oceny finalnej 2. Testy śródsemestralne gramatyczno-leksykalne min. poziom zaliczenia 60% - 40% oceny finalnej 3. 2 prace pisemne - 20% oceny finalnej 4. Portfolio językowe - 20% oceny finalnej
Szczegółowe treści kształcenia:	• Marki • Podróże służbowe • Telefonowanie • Struktura firmy • Opis stanowisk w firmie • Zebrania • Nawiązywanie kontaktów biznesowych • Użycie czasów teraźniejszych • Struktury używane do wyrażania przyszłości • Zastosowanie czasów Past Simple i Present Perfect • Przedimki • Rzeczowniki złożone • Opisywanie przemian • Wybrane różnice między amerykańskim i brytyjskim angielskim
Literatura:	1.Cotton D., Falvey D., Kent S., Market Leader Intermediate Student’s Book, Pearson Education Limited 2010 2. Mascull B., Market Leader Intermediate Teacher’s Book, Pearson Education Limited 2010 3. Rogers J., Market Leader Practice File, Pearson Education Limited 2010 4. Materiały własne lektora Uzupełniająca: 1. Duckworth M., Oxford Business English Grammar and Practice, Oxford University Press 2002 2. Emmerson P., Business Grammar Builder, Macmillan Education 2002 3. Mascull B., Business Vocabulary in Use Intermediate, Cambridge University Press 2002 4. Aspinall T., Bethell G., Test Your Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press 2003

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/2020" (zakończony)

Okres:	2020-02-24 - 2020-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT L L L L L L L L L L L L ŚR L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L CZ L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L PT
Typ zajęć:	Lektorat, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Katarzyna Walińska
Prowadzący grup:	Aleksandra Augustyniak, Mariusz Bilski, Kamila Chorąziak-Wężyk, Katarzyna Duklas, Marcin Gajdowicz, Anna Gintowt-Dziwiłł, Elżbieta Karwacka, Katarzyna Kwiatkowska, Ewa Mianowska, Bożena Miśkiewicz, Jolanta Miśkiewicz, Krzysztof Perliński, Małgorzata Piekarska, Maria Szczepanik, Rafał Turło, Katarzyna Walińska, Maciej Witkowski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Lektorat - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:	T
Informacje dodatkowe:	Zajęcia mogą być realizowane w formie stacjonarnej i zdalnej. W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.
Metody dydaktyczne:	Metoda komunikacyjna, audio-lingwalna, task-based.
Sposoby i kryteria oceniania:	1. Ocena aktywności studenta na zajęciach, 2. Testy śródsemestralne gramatyczno-leksykalne 3. 2 prace pisemne 4. Portfolio jezykowe 5. Próbny egzamin ustny
Literatura:	1.Cotton D., Falvey D., Kent S., Market Leader Intermediate Student’s Book, Pearson Education Limited 2010 2. Mascull B., Market Leader Intermediate Teacher’s Book, Pearson Education Limited 2010 3. Rogers J., Market Leader Practice File, Pearson Education Limited 2010 4. Materiały własne Uzupełniająca: 1. Duckworth M., Oxford Business English Grammar and Practice, Oxford University Press 2002 2. Emmerson P., Business Grammar Builder, Macmillan Education 2002 3. Mascull B., Business Vocabulary in Use Intermediate, Cambridge University Press 2002 4. Aspinall T., Bethell G., Test Your Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press 2003

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)

Okres:	2019-10-01 - 2020-02-23	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Lektorat, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Katarzyna Walińska
Prowadzący grup:	Mariusz Bilski, Magdalena Naze
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Lektorat - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Informacje dodatkowe:	Zajęcia mogą być realizowane w formie stacjonarnej i zdalnej. W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.
Metody dydaktyczne:	Metoda komunikacyjna, audio-lingwalna, task-based.
Sposoby i kryteria oceniania:	1. Ocena aktywności studenta na zajęciach, 2. Testy śródsemestralne gramatyczno-leksykalne 3. 2 prace pisemne 4. Portfolio jezykowe 5. Próbny egzamin ustny
Szczegółowe treści kształcenia:	1. Finanse 2. Różnice kulturowe 3. Rekrutacja 4. Describing trends 5. Korespondencja biznesowa 6. Ćwiczenia egzaminacyjne
Literatura:	1.Cotton D., Falvey D., Kent S., Market Leader Intermediate Student’s Book, Pearson Education Limited 2010 2. Mascull B., Market Leader Intermediate Teacher’s Book, Pearson Education Limited 2010 3. Rogers J., Market Leader Practice File, Pearson Education Limited 2010 4. Materiały własne Uzupełniająca: 1. Duckworth M., Oxford Business English Grammar and Practice, Oxford University Press 2002 2. Emmerson P., Business Grammar Builder, Macmillan Education 2002 3. Mascull B., Business Vocabulary in Use Intermediate, Cambridge University Press 2002 4. Aspinall T., Bethell G., Test Your Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press 2003

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/2019" (zakończony)

Okres:	2019-02-18 - 2019-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L CZ L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L PT
Typ zajęć:	Lektorat, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Katarzyna Walińska
Prowadzący grup:	Aleksandra Augustyniak, Mariusz Bilski, Kamila Chorąziak-Wężyk, Katarzyna Duklas, Marcin Gajdowicz, Anna Gintowt-Dziwiłł, Elżbieta Karwacka, Katarzyna Kwiatkowska, Ewa Mianowska, Bożena Miśkiewicz, Jolanta Miśkiewicz, Krzysztof Perliński, Małgorzata Piekarska, Katarzyna Słodkowicz, Maria Szczepanik, Rafał Turło, Katarzyna Walińska, Maciej Witkowski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Lektorat - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Informacje dodatkowe:	Zajęcia mogą być realizowane w formie stacjonarnej i zdalnej. W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.
Metody dydaktyczne:	Metoda komunikacyjna, audio-lingwalna, task-based.
Sposoby i kryteria oceniania:	1. Ocena aktywności studenta na zajęciach, 2. Testy śródsemestralne gramatyczno-leksykalne 3. 2 prace pisemne 4. Przygotowane przez grupę portfolio językowe 5. Próbny egzamin programowy
Szczegółowe treści kształcenia:	1. Handel międzynarodowy 2. Cechy przywódcze 3. Korespondencja biznesowa 4. Negocjacje 5. Ćwiczenia egzaminacyjne
Literatura:	1.Cotton D., Falvey D., Kent S., Market Leader Intermediate Student’s Book, Pearson Education Limited 2010 2. Mascull B., Market Leader Intermediate Teacher’s Book, Pearson Education Limited 2010 3. Rogers J., Market Leader Practice File, Pearson Education Limited 2010 4. Materiały własne Uzupełniająca: 1. Duckworth M., Oxford Business English Grammar and Practice, Oxford University Press 2002 2. Emmerson P., Business Grammar Builder, Macmillan Education 2002 3. Mascull B., Business Vocabulary in Use Intermediate, Cambridge University Press 2002 4. Aspinall T., Bethell G., Test Your Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press 2003

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/2019" (zakończony)

Okres:	2018-10-01 - 2019-02-10	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Lektorat, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Katarzyna Walińska
Prowadzący grup:	Krzysztof Perliński
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Lektorat - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Informacje dodatkowe:	Zajęcia mogą być realizowane w formie stacjonarnej i zdalnej. W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.
Metody dydaktyczne:	Metoda komunikacyjna, audio-lingwalna, task-based.
Sposoby i kryteria oceniania:	1. Ocena aktywności studenta na zajęciach, 2. Testy śródsemestralne gramatyczno-leksykalne 3. 2 prace pisemne 4. Portfolio jezykowe 5. Próbny egzamin ustny
Szczegółowe treści kształcenia:	• Marki • Podróże służbowe • Telefonowanie • Struktura firmy • Opis stanowisk w firmie • Zebrania • Reklama • Prezentacje • Nawiązywanie kontaktów biznesowych • Użycie czasów teraźniejszych • Struktury używane do wyrażania przyszłości • Zastosowanie czasów Past Simple i Present Perfect • Przedimki • Rzeczowniki złożone • Opisywanie przemian • Wybrane różnice między amerykańskim i brytyjskim angielskim
Literatura:	1.Cotton D., Falvey D., Kent S., Market Leader Intermediate Student’s Book, Pearson Education Limited 2010 2. Mascull B., Market Leader Intermediate Teacher’s Book, Pearson Education Limited 2010 3. Rogers J., Market Leader Practice File, Pearson Education Limited 2010 4. Materiały własne Uzupełniająca: 1. Duckworth M., Oxford Business English Grammar and Practice, Oxford University Press 2002 2. Emmerson P., Business Grammar Builder, Macmillan Education 2002 3. Mascull B., Business Vocabulary in Use Intermediate, Cambridge University Press 2002 4. Aspinall T., Bethell G., Test Your Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press 2003

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/2018" (zakończony)

Okres:	2018-02-19 - 2018-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L CZ L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L PT
Typ zajęć:	Lektorat, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Katarzyna Walińska
Prowadzący grup:	Mariusz Bilski, Kamila Chorąziak-Wężyk, Marcin Gajdowicz, Anna Gintowt-Dziwiłł, Elżbieta Karwacka, Katarzyna Kwiatkowska, Ewa Mianowska, Bożena Miśkiewicz, Jolanta Miśkiewicz, Krzysztof Perliński, Małgorzata Piekarska, Katarzyna Słodkowicz, Maria Szczepanik, Rafał Turło, Katarzyna Walińska, Maciej Witkowski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Lektorat - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:	T

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.