Język angielski

stacjonarne

Znajomość języka angielskiego na poziomie B1.

Zajęcia z języka angielskiego na I stopniu studiów zakładają przygotowanie studentów do egzaminu na poziomie B2 ( studenci B1 i studenci B2) w zakresie języka specjalistycznego w obszarze zjawisk społecznych, kulturowych, ekonomicznych i prawnych.

Zajęcia przygotowują studentów do wykorzystywania języka angielskiego jako narzędzia do komunikowania się i przekazywania treści specjalistycznych w środowisku pracy lub w toku dalszych studiów ( 2 stopień ) . Program zajęć zakłada doskonalenie biegłości w posługiwaniu się językiem angielskim w ramach 4 sprawności językowych (czytanie, pisanie, słuchanie, mówienie)

Dla kierunku Logistyka w Gospodarce

06L-1A_U05 potrafi brać udział w dyskusji, prezentować oraz uzasadniać własne stanowisko na temat wybranych zagadnień z obszarów logistyki, transportu, spedycji oraz innych dziedzin pozostających z nimi w relacji, a także zajmować krytyczne stanowisko w oparciu o znajomość teorii, rezultatów badań empirycznych oraz innych źródeł w języku polskim oraz obcym - pisemnie i ustnie; potrafi identyfikować luki w swojej wiedzy, samodzielnie je uzupełniać i planować dalszy rozwój zawodowy, rozumie konieczność ciągłego nabywania wiedzy oraz samodzielnej nauki przez całe życie

06L-1A_U06 potrafi posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, ze szczególnym uwzględnieniem terminologii z zakresu nauk ekonomicznych, logistyki i dyscyplin z nią powiązanych

Dla kierunku Logistyka

06L-1A_U05 potrafi brać udział w dyskusji, prezentować oraz uzasadniać własne stanowisko na temat wybranych zagadnień z obszarów logistyki, transportu, spedycji oraz innych dziedzin pozostających z nimi w relacji, a także zajmować krytyczne stanowisko w oparciu o znajomość teorii, rezultatów badań empirycznych oraz innych źródeł w języku polskim oraz obcym - pisemnie ustnie; potrafi identyfikować luki w swojej wiedzy, samodzielnie je uzupełniać i planować dalszy rozwój zawodowy, rozumie konieczność ciągłego nabywania wiedzy oraz samodzielnej nauki przez całe życie

06L-1A_U06 potrafi posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, ze szczególnym uwzględnieniem terminologii z zakresu nauk ekonomicznych, logistyki i dyscyplin z nią powiązanych

Dla kierunku Bankowość i Finanse Cyfrowe

Umiejętności:

W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest w stanie wypowiadać się w L2 na tematy z zakresu ekonomii i finansów oraz informatyki używając fachowego słownictwa z danej dziedziny oraz konstrukcji gramatycznych, charakterystycznych dla poziomu B2 (06BF-1P_U16). Po zakończeniu lektoratu student przystępuje do egzaminu na poziomie B2, składającego się z części pisemnej - testu leksykalno-gramatycznego, testu na rozumienie ze słuchu i części ustnej (06IN_1A _U07). Student potrafi uczyć się samodzielnie, planować i realizować własne uczenie się przez całe życie (06BF-1P_U17).

Kompetencje:

Student posiada postawę skutecznego i efektywnego funkcjonowania w środowisku ekonomicznym i finansów, ocenia i rozszerza swoje umiejętności, w tym umiejętność kształtowania własnych poglądów na podstawie zdobytych informacji.

Dla kierunku Inwestycje i Nieruchomości:

Umiejętności

W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest w stanie wyjaśniać w formie pisemnej i ustnej zagadnienia związane z tematyką inwestycji i nieruchomości, używając fachowego słownictwa z danej dziedziny oraz konstrukcji gramatycznych, charakterystycznych dla poziomu B2; po zakończeniu lektoratu student przystępuje do egzaminu na poziomie B2, składającego się z części pisemnej - testu leksykalno-gramatycznego, testu na rozumienie ze słuchu i części ustnej (06IN_1A _U07).

Student po zakończeniu zajęć posiada umiejętność prowadzenia korespondencji prywatnej i służbowej, czytania ze zrozumieniem i analizowania tekstów związanych ze swoim kierunkiem studiów, prowadzenia negocjacji biznesowych, prezentowania własnych argumentów i opinii, zaprezentowania przygotowanej samodzielnie prezentacji (06IN_1A_U08).

Kompetencje społeczne:

Student posiada postawę skutecznego i efektywnego funkcjonowania w środowisku ekonomii i biznesu, ocenia i rozszerza swoje umiejętności, w tym umiejętność kształtowania własnych poglądów na podstawie zdobytych informacji (06IN_1A_K01).

Dla kierunku Gospodarka Przestrzenna:

1.Wiedza: W wyniku przeprowadzonych zajęć uczestnik kursu definiuje, objaśnia pojęcia, zjawiska i problemy z dziedziny gospodarki przestrzennej ze szczególnym uwzględnieniem ochrony środowiska i urbanistyki w języku angielskim, porównuje dane, odtwarza treści, rozumie, interpretuje i przekształca treści fachowe w obrębie wymienionych dziedzin (06GP-A1_W01) oraz rozpoznaje poprawność gramatyczną, doskonali wszystkie sprawności językowe, kształtuje umiejętność wykorzystywania wiedzy specjalistycznej z szeroko pojętej dziedziny biznesu w praktyce poprzez :

(06GP-A1_W03)

- odtwarzanie zapamiętanych informacji,

- umiejętne przetwarzanie danych w oparciu o klasyfikowanie, opis, wyjaśnianie, raportowanie, tłumaczenie i parafrazowanie,

- analizowanie i dyskutowanie,

- wydawanie ocen, sądów i opinii popartych odpowiednim wartościowaniem, argumentowaniem

- tworzenie autorskich wypowiedzi ustnych i pisemnych , np. prezentacji, esejów, z wykorzystaniem zdobytej wiedzy w zakresie znajomości zasad i technik pracy z komunikatem słyszanym, pisanym i czytanym oraz umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji.

2. Umiejętności: W wyniku przeprowadzonych zajęć uczestnik kursu analizuje, interpretuje, przekształca treści fachowe, eksploatuje dostępne zasoby wiedzy fachowej w języku angielskim, (06GP-A1_U03) prowadzi konwersacje tematyczne w rejestrze języka akademickiego i codziennego, wygłasza prezentacje i pisze artykuły z dziedziny w której się specjalizuje. Stosuje zdobyte kompetencje w nowych sytuacjach związanych ze środowiskiem akademickim i środowiskiem pracy, (06GP-A1_U01) korzysta z dostępnych materiałów źródłowych oraz wykorzystuje je kreatywnie do tworzenia, projektowania i inicjowania własnych działań.

(06GP-A1_U07)

3. Postawy/Kompetencje: W wyniku przeprowadzonych zajęć uczestnik kreatywnie podchodzi do pracy z tekstem fachowym, rozumie konieczność doskonalenia umiejętności i kompetencji językowych oraz prezentuje postawę otwartości na problematykę obejmująca szeroko pojęta gospodarkę przestrzenną. (06GP-A1_K01) Rozwija tzw. umiejętności miękkie. Wykazuje:

- opanowanie zasad etykiety językowej na bazie znajomości norm socjo-kulturowych, aby w pełni wykorzystać język obcy, jako narzędzie komunikacji i poznania

- opanowanie mechanizmów oraz standardów samokontroli i samooceny, które w ogromnym stopniu wpływają na gotowość do samodzielnej pracy nad językiem

- aktywną postawę w rozwiązywaniu problemów, kreatywność w organizowaniu i realizacji działań projektowych poprzez odpowiednie prezentowanie swoich opinii i tworzenie stanowiska zespołu.

Dla kierunku Ekonomia:

Wiedza

W wyniku prowadzonych zajęć student zna specjalistyczną terminologię stosowaną w ekonomii w języku angielskim i zna możliwości jej zastosowania (06E-A2_W01)

Umiejętności

W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest w stanie wyjaśniać w formie pisemnej i ustnej zagadnienia związane z tematyką ekonomiczną, używając fachowego słownictwa z danej dziedziny oraz konstrukcji gramatycznych, charakterystycznych dla poziomu B2; po zakończeniu lektoratu student przystępuje do egzaminu na poziomie B2, składającego się z części pisemnej - testu leksykalno-gramatycznego, testu na rozumienie ze słuchu i części ustnej (06E-1A_U11, 06E-1A_U13).

Student po zakończeniu zajęć posiada umiejętność prowadzenia korespondencji prywatnej i służbowej, czytania ze zrozumieniem i analizowania tekstów związanych ze swoim kierunkiem studiów, prowadzenia negocjacji biznesowych, prezentowania własnych argumentów i opinii, zaprezentowania przygotowanej samodzielnie prezentacji (06E-1A_U11, 06E-1A_U12, 06E-1A_U13).

Kompetencje

Student posiada postawę skutecznego i efektywnego funkcjonowania w środowisku ekonomii i biznesu, ocenia rozszerza swoje umiejętności, w tym umiejętność kształtowania własnych poglądów na podstawie zdobytych informacji (06E-1A_K01, 06E-1A_K06/KO7); jest otwarty na komunikację z innymi, potrafi działać w grupie (06E-1A_K02).

SOCJOLOGIA (J. MIŚKIEWICZ 2020/2021)

Wiedza

Student zdobywa podstawową wiedzę dotyczącą grup społecznych, interakcji i procesów społecznych w USA i /lub w UK. ( 06S-1 _W03) .

Student poznaje problemy społeczne takie jak : nierówności, ubóstwo, dyskryminacja, przestępczość na przykładzie krajów anglosaskich . Ponadto student przyswaja wiedzę nt. rozwoju i mechanizmów działania mediów oraz procesów politycznych i zjawisk kulturowych w USA lub krajach UE ( 06S-JA_ w11 ) .

Umiejętności

W wyniku prowadzonych zajęć student potrafi czynnie posługiwać się poznanymi terminami fachowymi do opisu zjawisk i procesów społecznych ( student B1 – zakres podstawowy, student B2 – zakres rozszerzony ).

Student umie samodzielnie wyszukiwać potrzebna informacje w źródłach anglojęzycznych, potrafi zanalizować i przedstawić proste mechanizmy społeczne ( student B1 np. socjalizacja), bardziej złożone mechanizmy ( student B2 – szok kulturowy ).

Ponadto student bierze udział w dyskusjach, wyraża opinie i przeprowadza prezentacje przy użyciu nowych technologii oraz formułuje proste wypowiedzi pisemne (student B1 – notatka , streszczenie, listy formalne , bardziej złożone wypowiedzi pisemne (student B2 – opinia, raport, listy formalne ).

Kompetencje społeczne

Student jest gotowy do gromadzenia i korzystania z różnych źródeł wiedzy w języku angielskim nt. zjawisk społecznych ( 06S- 1A_K03) . Student jest przygotowany do pracy zespole lub/i grupie, i wykazuje się kreatywnością w wykonywaniu zadań zespołowych ( np. przeprowadzanie ankiety ) .

Student posiada świadomość konieczności stałego poszerzania swoich kompetencji językowych ( 06S-1A_K06) .