Seminarium magisterskie

T

T

T

Celem seminarium jest uzyskanie przez studenta wiedzy i umiejętności w zakresie problematyki dotyczącej zagadnień społecznych niezbędnych do napisania pracy magisterskiej. Seminarium trwa 3 semestry (90 h).

Ramowy zakres tematyczny seminariów magisterskich na socjologii i pracy socjalnej mieści się w problematyce związanej z wybranymi przez studentów w danym cyklu kształcenia zainteresowaniami.

Student pod kierunkiem promotora przygotowuje swoją pracę magisterską. W trakcie konsultacji/seminariów realizowanych w formie grupowej i indywidualnej omawiane są rozwijane przez studenta w pracy koncepcje teoretyczne, pomysły interpretacyjne, a także ewentualne błędy. Ostateczną formą zaliczenia seminarium jest napisanie pracy magisterskiej, która powinna być przyjęta przez promotora.

Podczas zajęć wykorzystane są między innymi takie metody, jak:

- Dyskusja typu seminaryjnego. Zaczyna się ją w trakcie przedstawiania możliwych wątków problemowych, które mogą być przedmiotem analiz; w trakcie prezentacji propozycji wybranych już obszarów problemowych oraz po przedstawieniu "prezentacji", opracowania, wyników badań własnych lub innych treści.

Biorą w niej udział wszyscy uczestnicy seminarium, odpowiednio przygotowani pod względem merytorycznym.

- Dyskusja obserwowana, czyli panelowa - prowadzona przez kilka osób - przysłuchuje się jej cała grupa. Po zaprezentowaniu swoich poglądów przez wszystkich członków panelu, głos może zabrać każdy uczestnik, zadając pytanie lub biorąc udział w dyskusji.

- metoda problemowa klasyczna i sytuacyjna,

- giełda pomysłów (burza mózgu),

- metoda projektu,

- obserwacja i pomiar w terenie,

- pokaz,

- indywidualna praca ze studentem.

Semestr 2:

Aktywność: przegląd literatury przedmiotu; doprecyzowanie obszaru zainteresowań; analiza terenu badawczego; udział w dyskusji seminaryjnej i panelowej oraz giełdzie pomysłów; przygotowanie wstępnej prezentacji wybranego obszaru problemowego (O6S-2A_W02; 06PC-2A_W01; 06PC-2A_W02), wstępne opracowanie koncepcji badawczej; prezentacja wyników poszukiwań teoretycznych i ustaleń koncepcyjnych - dotyczących także doboru metod, technik i narzędzi oraz metody doboru próby; ( O6S-2A_W05; 06PC-2A_W07; O6S-2A_U01; 06PC-2A_U01; O6S-2A_U02; 06PC-2A_U02; O6S-2A_U02; 06PC-2A_U02; O6S-2A_U08); przedstawienie wyników refleksji aksjonormatywnych i prawnych dotyczących możliwości realizacji badania w wybranym obszarze (O6S-2A_W06; 06PC-2A_W08; O6S-2A_U05; 06PC--2A_U05) i w oparciu o dobierane materiały źródłowe (O6S-2A_W09; 06PC-2A_W11; O6S-2A_U06);

W efekcie: Ustalenie problematyki. Opracowanie indywidualnych planów badawczych.

Przygotowanie metodologii badań, narzędzia badawczego oraz wstępnego zarysu struktury części teoretycznej (O6S-2A_U10; 06PC-2A_U08).

Semestr3:

Aktywność na zajęciach (udział w dyskusjach i rozwiązywaniu problemów), dopracowanie konspektu pracy dyplomowej i wybranych jej fragmentów (rozdziałów: O6S-2A_W02; 06PC-2A_W01; 06PC-2A_W02; O6S-2A_U01; 06PC-2A_U01;O6S-2A_U02; 06PC-2A_U02; O6S-2A_U06).

Zatwierdzenie złożonego planu pracy (O6S-2A_W05; 06PC-2A_W07) wykazu literatury (O6S-2A_W02; 06PC-2A_W01; 06PC-2A_W02). W zależności od etapu prac - akceptacja ostatecznych zmian w rozdziale metodologicznym i przygotowanego narzędzia badawczego. Zatwierdzenie planu realizacji badania własnego (O6S-2A_U08). Realizacja jednostkowych planów badawczych.

Przygotowanie części pracy uwzględniającej rozważania teoretyczne i aksjonormatywne (O6S-2A_U05; 06PC--2A_U05). Opracowanie wykładni teoretycznej, i dyskusji w jej obszarze.

O6S-2A_W06; 06PC-2A_W08; O6S-2A_W09; 06PC-2A_W11; O6S-2A_U10; 06PC-2A_U08;O6S-2A_K05; 06PC-2A_K05; O6S-2A_K06; 06PC-2A_K04; O6S-2A_K07.

Semestr 4:

Aktywność na zajęciach (udział w dyskusji i rozwiązywaniu problemów: O6S-2A_U06; O6S-2A_U05; 06PC-2A_U05; O6S-2A_U02; 06PC-2A_U02). Przygotowanie analizy pozyskanych materiałów źródłowych, dokonanie interpretacji wyników (O6S-2A_U02; 06PC-2A_U02;O6S-2A_U01; 06PC-2A_U01).

Zatwierdzenie i przyjęcie części teoretycznej pracy. Zatwierdzenie rozdziału prezentującego analizę wyników badań własnych. Zatwierdzenie i przyjęcie całości pracy.

O6S-2A_W06; 06PC-2A_W08; O6S-2A_W09; 06PC-2A_W11; O6S-2A_U10; 06PC-2A_U08;O6S-2A_K05; 06PC-2A_K05; O6S-2A_K06; 06PC-2A_K04; O6S-2A_K07; O6S-2A_W09; 06PC-2A_W11.

1. Cel, zakres i przedmiot seminarium dyplomowego.

2. Omówienie podstawowych pojęć związanych z metodologią i przebiegiem badania. Etapy procesu badawczego.

3. Charakterystyka zasad dotyczących struktury pracy dyplomowej. Prezentacja zasad dotyczących technik pisania oraz wymagań stawianych tekstowi pracy. Zasady konstrukcji przypisów, bibliografii, załączników.

4. Określenie problematyki badań i tematu (tytułu) pracy z uzasadnieniem. Dyskusja nad wyborem metod i sformułowaniem treści rozdziału zawierającego aspekty metodologiczne.

5. Określenie kontekstu teoretycznego. Dyskusja o literaturze przedmiotu i źródłach pozyskiwania danych.

6. Doprecyzowanie kwestii metodologicznych; Dobór wskaźników i budowa narzędzi badawczych. Prezentacja samodzielnie przygotowanych planów pracy dyplomowej.

7. Realizacja badań. Analiza wyników, interpretacja danych.

8. Prezentacja rozdziałów pracy o charakterze teoretycznym.

9. Prezentacja i ocena materiałów zebranych w wyniku badań własnych. Przegląd wyników i dyskusja nad rezultatami przeprowadzonych analiz empirycznych.

10. Korekta i ostateczne zaakceptowanie przygotowanych prac.

1. Babbie E., 2004, Badania społeczne w praktyce, Warszawa

2. Flick U., 2010, Projektowanie badania jakościowego, Warszawa

3. Frankfort-Nachmias Ch., Nachmias D., 2001, Metody badawcze w naukach społecznych, Warszawa

4. Lutyński J., 2000, Metody badań społecznych. Wybrane zagadnienia, Łódź

5. Silverman D., 2009, Prowadzenie badań jakościowych, Warszawa

6. Silverman D., 2007, Interpretacja danych jakościowych. Metody analizy rozmowy, tekstu, interakcji, Warszawa

7. Sołoma L., 1999, Metody i techniki badań socjologicznych, Olsztyn

T