Zubożałe sąsiedztwa
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0600-PS092C |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Zubożałe sąsiedztwa |
| Jednostka: | Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
2.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Forma studiów: | stacjonarne |
| Wymagania wstępne: | brak |
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów pracy socjalnej z problematyką zubożałych sąsiedztw, podstawowymi pojęciami i koncepcjami w tym obszarze, historią badań oraz badaniami lokalnymi w województwie łódzkim i w Łodzi. Dostarczenie wiedzy na temat procesów i mechanizmów charakterystycznych dla enklaw biedy. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza: Student - dysponuje wiedzą i zrozumieniem dotyczącym strukturalnych uwarunkowań i procesów charakterystycznych dla zubożałych sąsiedztw oraz zachowań zamieszkujących je zbiorowości; - zna metody i narzędzia opisu socjologicznego stosowane w analizach zubożałych sąsiedztw. Umiejętności: Student - potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu zjawisk i procesów charakterystycznych dla zubożałych sąsiedztw; - potrafi przygotować plan interwencji w zubożałych sąsiedztwach w swoim regionie; - potrafi przygotować pisemne opracowanie tematyczne w oparciu o wskazane oraz samodzielnie wyszukane źródła literaturowe - potrafi przygotować i przedstawić w grupie autorski plan interwencji w zubożałym sąsiedztwie. Kompetencje społeczne: Student - jest gotów do uczestnictwa w projektach społecznych w zubożałych sąsiedztwach. 06PC-2A_W02; 06PC-2A_W07, 06PC-2A_U02, 06PC-2A_U04, 06PC-2A_U09, 06PC-2A_U10, 06PC-2A_K07 |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-24 - 2020-09-30 |
 
PN WT CK
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin, 24 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Agnieszka Golczyńska-Grondas | |
| Prowadzący grup: | Agnieszka Golczyńska-Grondas | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Metody dydaktyczne: | Mini wykłady, dyskusje grupowe, od 10 marca także zadania własne oparte o lektury i raportowane nauczycielce. |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Ocena pisemnych raportów studentów, w tym planu interwencji w społeczności lokalnej - 06PC-2A_W02; 06PC-2A_W07, 06PC-2A_U02, 06PC-2A_U04, 06PC-2A_U09; prezentacja planu interwencji na forum grupy - 06PC-2A_U10 |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | I. Wykład wstępny II. XIX/XX wiek industrializacja i zubożałe sąsiedztwa. Pierwsze badania (1) III. XIX/XX wiek industrializacja i zubożałe sąsiedztwa. Praktyka – od przeszłości do teraźniejszości (2) IV. Zubożałe sąsiedztwa w Polsce – rys historyczny V. Łódzkie enklawy biedy - wprowadzenie VI-VII. Łódzkie enklawy biedy – badania VIII. Procesy społeczne w zubożałych sąsiedztwach. Mechanizm powstawania i trwania enklaw biedy IX. Zubożałe sąsiedztwo w wielkim mieście – warunki mieszkaniowe, relacje sąsiedzkie. Dzieciństwo w zubożałym sąsiedztwie X. Mieszkańcy zubożałych sąsiedztw wymiar genderowy i biograficzny – kobiety XI. Mieszkańcy zubożałych sąsiedztw wymiar genderowo-biograficzny – mężczyźni XII. Interwencja w zubożałych sąsiedztwach XIII. Przemiany zubożałych sąsiedztw. Rewitalizacja czy gentryfikacja? XIV-XV. Prezentacja planów interwencji w zubożałych sąsiedztwach |
|
| Literatura: |
Bunio-Mroczek P., Mieszkania klientów pomocy społecznej w świetle koncepcji domu i niedomu (na przykładzie nastoletnich rodziców z łódzkich enklaw biedy), [w:] M. Łukasiuk, M. Jewdokimow (red.), „Socjologia zamieszkiwania”, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Sup Lupa, 2014; Fragmenty tomu V „Chłopa polskiego w Europie i Ameryce” LWP 1975; Dallemura E., 2017 Dziedziczenie ubóstwa w enklawach biedy, Świat problemów maj http://www.swiatproblemow.pl/dziedziczenie-ubostwa-w-enklawach-biedy/; Jankowski B., Golczyńska-Grondas A., Drugie życie Ziemi Obiecanej. Kilka uwag o rewitalizacji społecznej, [w]: P. Kryczka, J. Bielecka-Prus (red.), Przemiany miast polskich po 1989, Lublin: Wydawnictwo WSPA 2010; Kracik J., Rożek M., 1986, Hultaje, złoczyńcy, wszetecznice w dawnym Krakowie; Linowski Ł. Enklawy biedy w miastach Wielkiego Pomorza w dwudziestoleciu międzywojennym, [w:] M. Rodak (red.) Margines społeczny Drugiej Rzeczpospolitej, seria Metamorfozy społeczne, t. 6: Warszawa: Instytut Historii PAN; Sennet R., Szacunek w świecie nierówności, Wyd. Muza, 2012; Suchocka R, 2014, Obezwładniająca moc niektórych enklaw społecznych, Opuscula sociologica nr 1. [7]; Tarkowska E., W. Warzywoda Kruszyńska, K. Wódz (red.), 2003, Biedni o sobie i o swoim życiu, Katowice-Warszawa: Śląsk Wydawnictwo Naukowe, Historia rodziny S. – s. 169-186, Feminizacja ubóstwa po polsku – s. 307-321; Warzywoda-Kruszyńska W., Wstęp, [w:] Żyć i pracować w enklawach biedy, Łódź: Instytut Socjologii UŁ, 1989; Warzywoda-Kruszyńska W., A. Golczyńska-Grondas, Wzmocnić szanse i osłabić transmisję biedy wśród mieszkańców miast województwa łódzkiego – WZLOT. Raport końcowy + Rekomendacje, Łódź: Wydawnictwo Biblioteka, IS UŁ, 2010; Fragmenty wywiadu z Natalią, Qualitative Sociology Review 2014 – od początku do s. 173 + ss. 200-201. Filmy 1. „Czwarta dzielnica” 2. Settlement Way https://www.youtube.com/watch?v=juz1Jw2UcJ0 3.The Hull House: The women of Hull House 1 i 2 https://www.youtube.com/watch?v=8aFyTcXVAr8 4. Toynbee House https://www.youtube.com/watch?v=0obzu3wXonw 5. Moja ulica |
|
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
