UNIWERSYTET ŁÓDZKI - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Teorie pracy socjalnej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 0600-PSTQ1C
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Teorie pracy socjalnej
Jednostka: Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne: 0 LUB 5.00 LUB 7.00 (zmienne w czasie) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: polski
Kierunek studiów:

PC
Profil programu studiów:

O
Stopień studiów:

2
Forma studiów:

stacjonarne
Wymagania wstępne:

Ukończone studia pierwszego stopnia

Skrócony opis:

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z teoriami i metodami pracy socjalnej oraz omówienie podstawowych modeli praktyki pracy socjalnej.
Efekty uczenia się:

1. Wiedza – student/studentka zna i rozumie:

· w pogłębionym stopniu, czym jest praca socjalna jako dyscyplina naukowa, jakie jest jej miejsce w systemie nauk oraz w jakich relacjach z innymi dyscyplinami pozostaje

· w pogłębionym stopniu wybrane teorie i modele pracy socjalnej, w tym założenia teoretyczne każdej z nich oraz dyrektywy postępowania, jakie proponuje każda z nich

(06PC-2A_W01, 06PC-2A_W03, 06PC-2A_W04, 06PC-2A_W05)

2. Umiejętności - studentk/ka potrafi:

· porządkować i klasyfikować poznane ujęcia teoretyczne pracy socjalnej,

· przedstawić najważniejsze założenia teorii z zakresu pracy socjalnej,

· wykorzystać w praktyce założenia wybranych teorii i modeli pracy socjalnej w rozwiązywaniu problemów w pracy z osobami i grupami wykluczonych społecznie oraz w kontaktach z innymi specjalistami

(06PC-2A_U01, 06PC-2A_U02, 06PC-2A_U03, 06PC-2A_U06)

3. Kompetencje społeczne – student jest gotów do:

· podejmowania i kontynuowania współpracy z członkami zespołu zadaniowego w jednostce pomocy społecznej,

· świadomego rozeznania w zakresie konsekwencji stosowania różnych teorii pracy socjalnej,

· prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów etycznych pojawiających się w pracy socjalnej z klientami z różnymi problemami

(06PC-2A_K01, 06PC-2A_K04, 06PC-2A_K05)

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-03-02
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 28 godzin więcej informacji
Wykład, 28 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Małgorzata Potoczna
Prowadzący grup: Iwona Kudlińska-Chróścicka, Małgorzata Potoczna
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-25
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 28 godzin więcej informacji
Wykład, 28 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Jakub Niedbalski
Prowadzący grup: Jakub Niedbalski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Czy kurs na PZK?:

T
Metody dydaktyczne:

Metody podające: pogadanka, objaśnienie, wyjaśnienie. Burza mózgów, metody ćwiczeniowe, praca z tekstem, case study.
Sposoby i kryteria oceniania:

Wykład


Egzamin ustny obejmujący wiedzę zgodną z materiałem wykładowy (06PC-2A_W01, 06PC-2A_W03, 06PC-2A_W04, 06PC-2A_W05), polegający na omówieniu modeli pracy socjalnej i przedstawieniu najważniejszych teorie z zakresu pracy socjalnej (06PC-2A_U01, 06PC2_U02, 06PC-2A_U03, 06PC-2A_K01, 06PC-2A_K04, 06PC-2A_K05)


Ćwiczenia


Aktywność na zajęciach podczas ćwiczeń grupowych (metodami: dyskusja, burza mózgów, case study, praca z tekstem przewodnim, warsztaty, metoda problem-solving) (06PC-2A_W01; 06PC-2A_W02; 06PC-2A_K01; 06PC-2A_K04)

Kolokwium: esej pisemny zawierające 1 pytanie – problem do rozwiązania przy wykorzystaniu zdobytej wiedzy (06PC-2A_W01; 06PC-2A_W02) i nabytych na zajęciach umiejętnościach (06PC-2A_U01; 06PC-2A_U02; 06PC-2A_U03; 06PC-2A_U06; 06PC-2A_U07; 06PC-2A_U08; 06PC-2A_U09)


Ocena końcowa z przedmiotu to 50% oceny z wykładu i 50% oceny z ćwiczeń
Szczegółowe treści kształcenia:

Wykład


I. Teoria a praktyka pracy socjalnej

1.1. Argumenty pragmatyczne.

1.2. Stanowisko pozytywistyczne.

1.3. Eklektyzm - zalety i wady.

1.4. Ogólna klasyfikacja teorii.

II Model psychodynamiczny

III Model zadaniowy oraz koncepcja interwencji w sytuacji kryzysu

IV Behawioryzm w pracy socjalnej

V Teorie systemowe i ekologiczne

VI Teoria roli społecznej a praca socjalna

VII Teorie komunikacji i ich użycie w pracy socjalnej

VIII Teorie kognitywne w pracy socjalnej

IX Podejścia radykalne w teorii pracy socjalnej

X Advocacy i Empowerment - nowe strategie pracy socjalnej

XI Terapia skoncentrowana na kliencie.

XII Teoria konstrukcjonistyczna i terapia skoncentrowana na rozwiązaniach.

XIII Teorie antydyskryminacyjne


Ćwiczenia


1.Praca socjalna – między teorią a praktyką

2.Teorie pracy socjalnej. Eklektyzm - zalety i wady

3.Model zadaniowy

4.Interwencja kryzysowa

5.Terapia skoncentrowana na kliencie

6.Praca socjalna skoncentrowanej na zasobach

8.Teorie radykalne, krytyczne i feministyczne w pracy socjalnej. Koncepcja rzecznictwa (advocacy)

9.Teorie antydyskryminacyjne i teorie antyopresyjne

10.Związki pracy socjalnej z ideologią i polityką społeczną
Literatura:

I. Podstawowa:

Bamford Terry, Keith Bilton (2019) Social Work. Past, Present and Future: Policy Press

Deacon Lesley, Stephen J. Macdonald (2019) Social Work Theory and Practice: Mastering Social Work Practice, Sage

Beckett Chris (2011) Podstawy teorii dla praktyków pracy socjalnej, Wydawnictwo APS, Warszawa

Howe D., (2011), Krótkie wprowadzenie do teorii pracy socjalnej., Instytut Rozwoju Służb Społecznych: Warszawa

Kantowicz Ewa, 2005, Praca socjalna w Europie. Inspiracje teoretyczne i standardy kształcenia. Wyd.UWM w Olsztynie

Payne Malcolm (2020) How to Use Social Work Theory in Practice. An Essential Guide: Policy Press

Thompson Neil, Paul Stepney (2018) Social Work Theory and Methods. The Essentials: Routledge

II. Uzupełniająca:

Hepwort Dean H., Ronald H. Rooney, Glenda Dewberry Rooney, Kim Strom-Gottfried (2016) Empowerment Series: Direct Social Work Practice: Theory and Skills: Cengage Learning

Kudlińska Iwona, Kacprzak Andrzaj (2014), Praca socjalna z osobami opuszczającymi placówki resocjalizacyjne i ich rodzinami, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa., rozdział pt. Teorie pracy socjalnej.

Niedbalski Jakub (2019) "Niepełnosprawność i osoby z niepełnosprawnością. Od pasywności i wykluczenia do aktywności życiowej i integracji społecznej", Wydawnictwo UŁ, Łódź.

Niedbalski Jakub (2016) "Status prawny i społeczny pracownika socjalnego. Zarys problematyki", Wydawnictwo UŁ, Łódź.

Payne Malcolm (2014) Modern Social Work Theory, Fourth Edition 4th Edition: Oxford University Press

Thompson Neil, Paul Stepney (2018) Social Work Theory and Methods. The Essentials: Routledge.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2021-10-01 - 2022-01-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 28 godzin więcej informacji
Wykład, 28 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Jakub Niedbalski
Prowadzący grup: Jakub Niedbalski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)

Okres: 2020-10-01 - 2021-02-07
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Jakub Niedbalski
Prowadzący grup: Iwona Kudlińska-Chróścicka, Jakub Niedbalski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Metody dydaktyczne:

Metody podające: pogadanka, objaśnienie, wyjaśnienie. Burza mózgów, metody ćwiczeniowe, praca z tekstem, case study.
Sposoby i kryteria oceniania:

Wykład


Egzamin ustny obejmujący wiedzę zgodną z materiałem wykładowy (06PC-2A_W01, 06PC-2A_W03, 06PC-2A_W04, 06PC-2A_W05), polegający na omówieniu modeli pracy socjalnej i przedstawieniu najważniejszych teorie z zakresu pracy socjalnej (06PC-2A_U01, 06PC2_U02, 06PC-2A_U03, 06PC-2A_K01, 06PC-2A_K04, 06PC-2A_K05)


Ćwiczenia


Aktywność na zajęciach podczas ćwiczeń grupowych (metodami: dyskusja, burza mózgów, case study, praca z tekstem przewodnim, warsztaty, metoda problem-solving) (06PC-2A_W01; 06PC-2A_W02; 06PC-2A_K01; 06PC-2A_K04)

Kolokwium: esej pisemny zawierające 1 pytanie – problem do rozwiązania przy wykorzystaniu zdobytej wiedzy (06PC-2A_W01; 06PC-2A_W02) i nabytych na zajęciach umiejętnościach (06PC-2A_U01; 06PC-2A_U02; 06PC-2A_U03; 06PC-2A_U06; 06PC-2A_U07; 06PC-2A_U08; 06PC-2A_U09)


Ocena końcowa z przedmiotu to 50% oceny z wykładu i 50% oceny z ćwiczeń
Szczegółowe treści kształcenia:

Wykład


I. Teoria a praktyka pracy socjalnej

1.1. Argumenty pragmatyczne.

1.2. Stanowisko pozytywistyczne.

1.3. Eklektyzm - zalety i wady.

1.4. Ogólna klasyfikacja teorii.

II Model psychodynamiczny

III Model zadaniowy oraz koncepcja interwencji w sytuacji kryzysu

IV Behawioryzm w pracy socjalnej

V Teorie systemowe i ekologiczne

VI Teoria roli społecznej a praca socjalna

VII Teorie komunikacji i ich użycie w pracy socjalnej

VIII Teorie kognitywne w pracy socjalnej

IX Podejścia radykalne w teorii pracy socjalnej

X Advocacy i Empowerment - nowe strategie pracy socjalnej

XI Terapia skoncentrowana na kliencie.

XII Teoria konstrukcjonistyczna i terapia skoncentrowana na rozwiązaniach.

XIII Teorie antydyskryminacyjne


Ćwiczenia


1.Praca socjalna – między teorią a praktyką

2.Teorie pracy socjalnej. Eklektyzm - zalety i wady

3.Model zadaniowy

4.Interwencja kryzysowa

5.Terapia skoncentrowana na kliencie

6.Praca socjalna skoncentrowanej na zasobach

8.Teorie radykalne, krytyczne i feministyczne w pracy socjalnej. Koncepcja rzecznictwa (advocacy)

9.Teorie antydyskryminacyjne i teorie antyopresyjne

10.Związki pracy socjalnej z ideologią i polityką społeczną
Literatura:

I. Podstawowa:

Bamford Terry, Keith Bilton (2019) Social Work. Past, Present and Future: Policy Press

Deacon Lesley, Stephen J. Macdonald (2019) Social Work Theory and Practice: Mastering Social Work Practice, Sage

Beckett Chris (2011) Podstawy teorii dla praktyków pracy socjalnej, Wydawnictwo APS, Warszawa

Howe D., (2011), Krótkie wprowadzenie do teorii pracy socjalnej., Instytut Rozwoju Służb Społecznych: Warszawa

Kantowicz Ewa, 2005, Praca socjalna w Europie. Inspiracje teoretyczne i standardy kształcenia. Wyd.UWM w Olsztynie

Payne Malcolm (2020) How to Use Social Work Theory in Practice. An Essential Guide: Policy Press

Thompson Neil, Paul Stepney (2018) Social Work Theory and Methods. The Essentials: Routledge

II. Uzupełniająca:

Hepwort Dean H., Ronald H. Rooney, Glenda Dewberry Rooney, Kim Strom-Gottfried (2016) Empowerment Series: Direct Social Work Practice: Theory and Skills: Cengage Learning

Kudlińska Iwona, Kacprzak Andrzaj (2014), Praca socjalna z osobami opuszczającymi placówki resocjalizacyjne i ich rodzinami, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa., rozdział pt. Teorie pracy socjalnej.

Niedbalski Jakub (2019) "Niepełnosprawność i osoby z niepełnosprawnością. Od pasywności i wykluczenia do aktywności życiowej i integracji społecznej", Wydawnictwo UŁ, Łódź.

Niedbalski Jakub (2016) "Status prawny i społeczny pracownika socjalnego. Zarys problematyki", Wydawnictwo UŁ, Łódź.

Payne Malcolm (2014) Modern Social Work Theory, Fourth Edition 4th Edition: Oxford University Press

Thompson Neil, Paul Stepney (2018) Social Work Theory and Methods. The Essentials: Routledge.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)

Okres: 2019-10-01 - 2020-02-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Jakub Niedbalski
Prowadzący grup: Iwona Kudlińska-Chróścicka, Jakub Niedbalski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Metody dydaktyczne:

Metody podające: pogadanka, objaśnienie, wyjaśnienie. Burza mózgów, metody ćwiczeniowe, praca z tekstem.
Sposoby i kryteria oceniania:

Wykład


Wiedza: egzamin ustny/pisemny obejmujący materiał przepracowany na wykładzie (06PC-2A_W01, 06PC2_W03, 06PC2_W04, 06PC2_W05)

Umiejętności: omówienie podstawowych modeli praktyki pracy socjalnej oraz przedstawienie najważniejszych teorie z zakresu pracy socjalnej (06PC2_U01, 06PC2_U02, 06PC2_U03)

Kompetencje społeczne: obserwacja studenta w trakcie zajęć (06PC2_K01, 06PC2_K04, 06PC2_K05)


Ćwiczenia


Wiedza: kolokwium zaliczeniowe (06PC-2A_W01, 06PC2_W03, 06PC2_W04, 06PC2_W05)

Umiejętności: omówienie podstawowych modeli praktyki pracy socjalnej oraz przedstawienie najważniejszych teorie z zakresu pracy socjalnej (06PC2_U01, 06PC2_U02, 06PC2_U03)

Kompetencje społeczne: obserwacja studenta w trakcie zajęć, ocena aktywności na zajęciach, obecność na zajęciach, udział w dyskusji (06PC2_K01, 06PC2_K04, 06PC2_K05)

Szczegółowe treści kształcenia:

I. Teoria a praktyka pracy socjalnej

1.1. Argumenty pragmatyczne.

1.2. Stanowisko pozytywistyczne.

1.3. Eklektyzm - zalety i wady.

1.4. Ogólna klasyfikacja teorii.

II Model psychodynamiczny

III Model zadaniowy oraz koncepcja interwencji w sytuacji kryzysu

IV Behawioryzm w pracy socjalnej

V Teorie systemowe i ekologiczne

VI Teoria roli społecznej a praca socjalna

VII Teorie komunikacji i ich użycie w pracy socjalnej

VIII Teorie kognitywne w pracy socjalnej

IX Podejścia radykalne w teorii pracy socjalnej

X Advocacy i Empowerment - nowe strategie pracy socjalnej

XI Terapia skoncentrowana na kliencie.

XII Teoria konstrukcjonistyczna i terapia skoncentrowana na rozwiązaniach.

XIII Teorie antydyskryminacyjne
Literatura:

I. Podstawowa:

Bamford Terry, Keith Bilton (2019) Social Work. Past, Present and Future: Policy Press

Deacon Lesley, Stephen J. Macdonald (2019) Social Work Theory and Practice: Mastering Social Work Practice, Sage

Beckett Chris (2011) Podstawy teorii dla praktyków pracy socjalnej, Wydawnictwo APS, Warszawa

Howe D., (2011), Krótkie wprowadzenie do teorii pracy socjalnej., Instytut Rozwoju Służb Społecznych: Warszawa

Kantowicz Ewa, 2005, Praca socjalna w Europie. Inspiracje teoretyczne i standardy kształcenia. Wyd.UWM w Olsztynie

Thompson Neil, Paul Stepney (2018) Social Work Theory and Methods. The Essentials: Routledge

II. Uzupełniająca:

Hepwort Dean H., Ronald H. Rooney, Glenda Dewberry Rooney, Kim Strom-Gottfried (2016) Empowerment Series: Direct Social Work Practice: Theory and Skills: Cengage Learning

Niedbalski Jakub (2019) "Niepełnosprawność i osoby z niepełnosprawnością. Od pasywności i wykluczenia do aktywności życiowej i integracji społecznej", Wydawnictwo UŁ, Łódź.

Niedbalski Jakub (2016) "Status prawny i społeczny pracownika socjalnego. Zarys problematyki", Wydawnictwo UŁ, Łódź.

Payne Malcolm (2014) Modern Social Work Theory, Fourth Edition 4th Edition: Oxford University Press

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/2018" (zakończony)

Okres: 2017-10-01 - 2018-02-09
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Jakub Niedbalski
Prowadzący grup: Iwona Kudlińska-Chróścicka, Jakub Niedbalski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Metody dydaktyczne:

Metody podające: pogadanka, objaśnienie, wyjaśnienie. Burza mózgów, metody ćwiczeniowe, praca z tekstem.
Sposoby i kryteria oceniania:

Test pisemny z wykładu.

Obecność i aktywność na ćwiczeniach.

Kolokwium pisemne na ćwiczeniach.

Szczegółowe treści kształcenia:

I. Teoria a praktyka pracy socjalnej

1.1. Argumenty pragmatyczne.

1.2. Stanowisko pozytywistyczne.

1.3. Eklektyzm - zalety i wady.

1.4. Ogólna klasyfikacja teorii.

II Model psychodynamiczny

III Model zadaniowy oraz koncepcja interwencji w sytuacji kryzysu

IV Behawioryzm w pracy socjalnej

V Teorie systemowe i ekologiczne

VI Teoria roli społecznej a praca socjalna

VII Teorie komunikacji i ich użycie w pracy socjalnej

VIII Teorie kognitywne w pracy socjalnej

IX Podejścia radykalne w teorii pracy socjalnej

X Advocacy i Empowerment - nowe strategie pracy socjalnej

XI Terapia skoncentrowana na kliencie.

XII Teoria konstrukcjonistyczna i terapia skoncentrowana na rozwiązaniach.

XIII Teorie antydyskryminacyjne
Literatura:

I. Podstawowa:

1. Howe D., (2011), Krótkie wprowadzenie do teorii pracy socjalnej., Instytut Rozwoju Służb Społecznych: Warszawa

2. Lishman J., (1998), Podręcznik dla nauczycieli praktyki pracy socjalnej., Biblioteka Pracownia Socjalnego: Katowice

3. Pilch T., Lepalczyk I. (red.) (1995) Pedagogika społeczna, Wydawnictwo Akademickie Żak: Warszawa

4. Beckett Chris, 2011, Podstawy teorii dla praktyków pracy socjalnej, Akademia Pedagogiki Specjalnej.

5. Kantowicz Ewa, 2005, Praca socjalna w Europie. Inspiracje teoretyczne i standardy kształcenia. Wyd.UWM w Olsztynie.

II. Uzupełniająca:

1. Payne M. (2005), Modern Social Work Theory, Palgrave

2. Davies M. (2002) Companion to Social Work, Blackwell Publishing

3. Rybczyńska D. A., Olczak-Krzyżanowska B., (1999) Aksjologia Pracy socjalnej – wybrane zagadnienia, Biblioteka pracownika Socjalnego, Katowice
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.1.0-3