Seminarium licencjackie
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0600-ROSM6B |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Seminarium licencjackie |
| Jednostka: | Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
5.00
(zmienne w czasie)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Kierunek studiów: | FBM |
| Profil programu studiów: | O |
| Stopień studiów: | 1 |
| Forma studiów: | stacjonarne |
| Wymagania wstępne: | Uporządkowana i usystematyzowana podstawowa wiedza z zakresu biznesu międzynarodowego, w tym marketingu międzynarodowego i zarządzania międzynarodowego |
| Skrócony opis: |
Przygotowanie studentów do opracowywania rozbudowanych analiz wybranych zagadnień z zakresu biznesu międzynarodowego, z uwzględnieniem wiedzy teoretycznej (koncepcje, teorie, przegląd badań, kwerenda baz i przegląd literatury przedmiotu) oraz umiejętnej egzemplifikacji wskazanych zagadnień na konkretnych przykładach (podmiotów/firm działających na rynku międzynarodowym z uwzględnieniem zasad porównań, odniesień do tła sektorowego, narodowego, regionalnego). Tematyka opracowań w ramach seminarium: biznes międzynarodowy, korporacje transnarodowe, marketing międzynarodowy, strategie przedsiębiorstw, kreacja wizerunku, zarządzanie międzynarodowe, kapitał ludzki, rozwój zrównoważony, fuzje i przejęcia, społeczna odpowiedzialność. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza Student posiada zaawansowaną wiedzę w zakresie obszaru badawczego będącego przedmiotem pracy licencjackiej, a w szczególności: - zna zasady zrównoważonego zarządzania współczesnymi przedsiębiorstwami funkcjonującymi w dynamicznie zmieniającym się międzynarodowym otoczeniu biznesowym (06FBM_1A_W01; 06FBM_1A_W02; 06FBM_1A_04; 06FBM_1A_05; 06FBM_1A_W10), - rozumie relacje występujące pomiędzy różnymi podmiotami działającymi na międzynarodowym rynku, jak również pomiędzy poszczególnymi wymiarami funkcjonowania współczesnych przedsiębiorstw (06FBM_A_03; 06FBM_1A_W06; 06FBM_1A_07; 06FBM_1A_W11; 06FBM_1A_W12), - zna koncepcje oraz metody ilościowe i jakościowe służące analizie struktur, procesów i zjawisk zachodzących w przedsiębiorstwach międzynarodowych (06FBM_1A_W08; 06FBM_1A_W14). Umiejętności Student potrafi: - prawidłowo sformułować cel pracy licencjackiej oraz zidentyfikować i opisać problem badawczy będący przedmiotem analizy (06FBM_1A_U02; 06FBM_1A_U09; 06FBM_1A_U11), - przeprowadzić badania empiryczne w oparciu o odpowiednie źródła danych oraz różne metody i techniki analizy (06FBM_1A_U01; 06FBM_1A_U05; 06FBM_1A_U07), - sformułować wnioski na podstawie uzyskanych wyników badań własnych i dokonać ich krytycznej oceny (06FBM_1A_U03, 06FBM_1A_U04), - samodzielnie poszerzać swoją wiedzę i umiejętności w zakresie podjętej problematyki oraz prezentować własne stanowisko w dyskutowanych kwestiach (06FBM_1A_U06; 06FBM_1A_U13). Kompetencje społeczne Student rozumie potrzebę ciągłego uczenia się i rozwijania umiejętności (06FBM_1A_K01), jak również jest zdolny wytyczać ambitne cele i dążyć do sukcesywnej ich realizacji w sposób profesjonalny i etyczny (06FBM_1A_K03; 06FBM_1A_K05; 06FBM_1A_K07). |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2023-02-20 - 2023-09-30 |
 
PN WT SL
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Seminarium licencjackie, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Magdalena Rosińska-Bukowska | |
| Prowadzący grup: | Magdalena Rosińska-Bukowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Seminarium licencjackie - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Informacje dodatkowe: | Forma zajęć: Seminarium licencjackie – semestr 2 Seminarium licencjackie: 28h Praca własna studenta w ramach seminarium licencjackie: a) praca bieżąca: 56h (zebranie danych i przeprowadzenie badań empirycznych) b) przygotowanie do zaliczenia: 56h (cała praca licencjacka) Liczba punktów ECTS: 5 punktów Student powinien być zainteresowany pogłębianiem wiedzy dotyczącej przynajmniej jednego z wymienionych zagadnień: • Marketing międzynarodowy • Zarządzanie międzynarodowe • Korporacje transnarodowe • Społeczna odpowiedzialność |
|
| Metody dydaktyczne: | ZAPOZNANIE Z TEMATYKĄ PRAC w ramach seminarium: biznes międzynarodowy, korporacje transnarodowe, marketing międzynarodowy, strategie przedsiębiorstw, kreacja wizerunku, zarządzanie międzynarodowe, kapitał ludzki, rozwój zrównoważony, fuzje i przejęcia, społeczna odpowiedzialność. Przedstawienie potencjalnych propozycji, tematów do rozważań i badań – wykład z elementami warsztatów. Ustalenie zainteresowań studentów – praca w grupach, dyskusje, przygotowanie opracowań do dyskusji na wybrane tematy Ostateczne wybory obszarów tematycznych – indywidualne decyzje studentów, przygotowanie schematów PLANÓW prac dyplomowych. Dyskusja na seminarium nad poszczególnymi tematami. Indywidualna praca ze studentami nad konkretnymi tematami. Praca z grupą – wymogi merytoryczne, techniczne opracowywania praca, zbierania danych, zasady opisu źródeł z pełnym poszanowaniem praw autorskich Zapoznanie studentów z OBLIGATORYJNYMI podstawowymi wymogami dotyczącymi pisania prac dyplomowych Wymogi i zasady recenzji pracy - wykład + przykłady + dyskusja Zasady przygotowania planu pracy - wykład + przykłady + dyskusja Zasady i metody analizy materiałów- wykład + przykłady + dyskusja Zasady prawidłowego opisu źródeł - wykład + przykłady + pytania |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Ocena obejmuje zastosowanie się do OBLIGATORYJNYCH podstawowych wymogów dotyczącymi pisania prac dyplomowych - w tym: Zasady przygotowania planu pracy Wybór i uzasadnienie tematu Zasady i metody analizy materiałów Zasady prawidłowego opisu źródeł Ocena obejmuje - ocenę merytoryczna opracowanych rozdziałów. Rozdziały II i III pracy, w tym przeprowadzenie dyskusji dotyczącej pracy i wykonanego przeglądu literatury, podanych przykładów – uzasadnienia, wyników porównań, wniosków z badań; podkreślenie wymogów argumentowania własnego stanowiska na tle koncepcji poszczególnych autorów i podanych case studies, wskazanie na konieczność napisania spójnych konkluzji i rekomendacji - (50% oceny końcowej z seminarium jako efekt oceny zaangażowania postępów w wyżej wymienionych obszarach. Dodatkowo ocena dotyczy całości pracy, podsumowania badań, w tym uwzględnienia dyskusji tematycznych, ogólnego przygotowania do obrony pracy dyplomowej, stawianych tez i ich obrony, oceny stopnia realizacji celu, dostrzeganie ograniczeń i luk badawczych, wskazanie rekomendacji i kierunków dla dalszych badań - (50% oceny końcowej z seminarium). |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Semestr 2 seminarium – elementy realizacji efektów uczenia się, metody ich weryfikacji i ocena stopnia realizacji założonych efektów: WYMÓG 1: opracowanie ostateczne rozdziałów II i III pracy, w tym przeprowadzenie dyskusji dotyczącej pracy i wykonanego przeglądu literatury, podanych przykładów – uzasadnienia, wyników porównań, wniosków z badań; podkreślenie wymogów argumentowania własnego stanowiska na tle koncepcji poszczególnych autorów i podanych case studies, wskazanie na konieczność napisania spójnych konkluzji i rekomendacji. Efekty z zakresu wiedzy, umiejętności jak i kompetencji: ocena ciągła w toku seminarium, w tym interakcji z grupą; bezpośrednich spotkań z seminarzystą oraz ocena wersji ziemnej przedstawionej pracy dyplomowej. WYMÓG 2: Przygotowanie ostatecznej gotowej do obrony pracy, spójne opracowanie całości pracy, podsumowanie badań, w tym uwzględnienie dyskusji tematycznych, ocena ogólnego przygotowania do obrony pracy dyplomowej, stawianych tez i ich obrony, oceny stopnia realizacji celu, dostrzeganie ograniczeń i luk badawczych, wskazanie rekomendacji i kierunków dla dalszych badań. Efekty z zakresu wiedzy, umiejętności jak i kompetencji - ocena ciągła w toku seminarium, w tym interakcji z grupą; bezpośrednich spotkań z seminarzystą oraz ocena wersji pisemnej przedstawionej pracy dyplomowej. Ocena stopnia osiągnięcia efektów uczenia się jest dokonywana w sposób ciągły na podstawie uczestnictwa i aktywności na zajęciach – omawianie i dyskusja nad przedłożonymi materiałami a następnie nad poszczególnymi fragmentami pracy dyplomowej (ocena postępów pisania pracy dyplomowej). Ocena stopnia osiągnięcia efektów uczenia się jest dokonywana w sposób ciągły na podstawie uczestnictwa i aktywności na zajęciach – omawianie i dyskusja nad przedłożonymi materiałami a następnie nad poszczególnymi fragmentami pracy dyplomowej (ocena postępów pisania pracy dyplomowej), Dotrzymanie terminów składania materiałów i poszczególnych części pracy dyplomowej: II rozdział pracy dyplomowej – pierwsza połowa marca III rozdział pracy dyplomowej – pierwsza połowa kwietnia Wstęp i zakończenie – pierwsza połowa maja Całość pracy dyplomowej – druga połowa maja Opracowanie dwóch zagadnień na egzamin dyplomowy – pierwsza połowa czerwca |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | PRACA W GRUPACH - wykłady, warsztaty i dyskusje dotyczące tematów pokrewnych z zakresu TEMATYKI PRAC w ramach seminarium: biznes międzynarodowy, korporacje transnarodowe, marketing międzynarodowy, strategie przedsiębiorstw, kreacja wizerunku, zarządzanie międzynarodowe, kapitał ludzki, rozwój zrównoważony. PRACA zespołowa oraz INDYWIDUALNA PRACA z każdym Studentem - dopracowywanie: -planu pracy magisterskiej -metod analizy materiałów -prawidłowego opisu źródeł -prowadzenia dyskusji w pracy i przeglądu literatury -argumentowania własnego stanowiska na tle koncepcji poszczególnych autorów -zasad pisania konkluzji i rekomendacji. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: R. Zenderowski, Technika pisania prac magisterskich i licencjackich, CeDeWu, Warszawa 2020. M. Sydor, Wskazówki dla piszących prace dyplomowe, Wyd. Uniwersytet Przyrodniczego w Poznaniu, Poznań 2014. Szczegółowe wymogi pisania prac dyplomowych - podawane na seminarium (plik przesyłany seminarzystom) Literatura adekwatna do tematu pracy - indywidualne zalecenia dla konkretnych seminarzystów Literatura uzupełniająca: Wójcik, K.: Piszę akademicką pracę promocyjną - licencjacką, magisterską, doktorską. Warszawa: Wydawnictwo Placet, 2005 Bielec, E.: Podręcznik pisania prac albo technika pisania po polsku. Kraków: Wydawnictwo EJB, 2000. Literatura adekwatna do tematu pracy - indywidualne zalecenia dla konkretnych seminarzystów |
|
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
