UNIWERSYTET ŁÓDZKI - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Przekazy reklamowe a kształtowanie wizerunku - psychologia reklamy

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 0600-SOOI6B
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Przekazy reklamowe a kształtowanie wizerunku - psychologia reklamy
Jednostka: Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne: 0 LUB 2.00 (zmienne w czasie) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: polski
Kierunek studiów:

S
Profil programu studiów:

O
Stopień studiów:

1
Forma studiów:

stacjonarne
Wymagania wstępne:

Nd.
Skrócony opis:

Celem zajęć jest przybliżenie problematyki różnych rodzajów reklamy w kontekście społeczno-psychologicznym, przekazanie wiedzy z zakresu uwarunkowań skuteczności oddziaływania poszczególnych środków przekazu reklamowego i technik kreatywnego planowania reklamy oraz zapoznanie studentów z procesem i zasadami projektowania kampanii reklamowych. Zajęcia są prowadzone z wykorzystaniem audiowizualnych analiz studiów przypadków, licznych przykładów reklam oraz ćwiczeń indywidualnych i grupowych.
Efekty uczenia się:

1. Wiedza: student zna i rozumie:

po zakończeniu kursu student powinien być w stanie wymienić i zdefiniować funkcje, rodzaje i zadania reklamy; opisać i wyjaśnić mechanizmy oddziaływania przekazów reklamowych na ich odbiorców; przedstawić etapy planowania kampanii reklamowej; ocenić relację pomiędzy doborem treści i formy przekazu reklamowego do specyficznych grup jego odbiorców.

06S-1A_W01, 06S-1A_W05, 06S-1A_W08

2. Umiejętności: student potrafi:

w wyniku uczestnictwa w przeprowadzonych zajęciach student powinien rozróżniać sposoby konstruowania komunikatów reklamowych; wyjaśniać rodzaje, wartość i skuteczność różnych przekazów reklamowych oraz dokonywać ich społecznego odkodowania; być w stanie zaprojektować plan kampanii reklamowej, z uwzględnieniem wykorzystywanych w niej narzędzi.

06S-1A_U04, 06S-1A_U07, 06S-1A_U12

3. Kompetencje społeczne: student jest gotów do:

w efekcie zakończenia ćwiczeń student powinien wiązać rolę komunikatu reklamowego z procesem kreowania postaw konsumenckich; potrafi pracować w zespole projektującym kampanię reklamową, wykorzystując techniki kreatywnego planowania oraz identyfikować grupy docelowe i cele kampanii reklamowej.

06S-1A_K01, 06S-1A_K04, 06S-1A_K05

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2023-02-20 - 2023-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Magdalena Wojciechowska
Prowadzący grup: Magdalena Wojciechowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2022-02-21 - 2022-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Magdalena Wojciechowska
Prowadzący grup: Magdalena Wojciechowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)

Okres: 2021-03-08 - 2021-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Magdalena Wojciechowska
Prowadzący grup: Magdalena Wojciechowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Metody dydaktyczne:

Metody poszukujące: ćwiczeniowo-praktyczne (studium przypadku), dyskusji (okrągły stół, seminaryjna), problemowe (sytuacyjna, giełda pomysłów); metody eksponujące: pokaz; metody podające: elementy wykładu konwersatoryjnego.
Sposoby i kryteria oceniania:

Na ocenę końcową składają się: aktywność na zajęciach (06S-1A_W01, 06S-1A_W05, 06S-1A_W08), samodzielne i grupowe wykonywanie ćwiczeń (case study) w czasie trwania zajęć (06S-1A_U04, 06S-1A_U07, 06S-1A_U12, 06S-1A_K01, 06S-1A_K04, 06S-1A_K05).
Szczegółowe treści kształcenia:

1. Reklama – element systemu komunikacji marketingowej i komunikacja perswazyjna.


2. Istota, cechy, funkcje i zadania reklamy.


3. Obszary informacyjne, analiza sytuacji i identyfikacja celów.


4. Wybór docelowych odbiorców reklamy w procesie projektowania kampanii reklamowej.


5. Komunikacja 360 stopni.


6. Planowanie mediów i nośników reklamy.


7. Charakterystyka wybranych środków przekazu reklamowego.


8. Tworzenie briefu kreatywnego – perspektywa klienta.


9. Tworzenie briefu kreatywnego – perspektywa agencji.


10. Ambient media.


11. Reklama komercyjna, społeczna i polityczna – analiza.


12. Iluzja odporności na wpływ reklamy – przykłady reklamy alternatywnej, techniki perswazyjne i determinanty skuteczności reklamy.


13. Kreatywność w reklamie a psychologia komunikatu reklamowego.


14. Charakter i konstruowanie przekazu reklamowego – slogan i związki obrazu z tekstem.


15. Emocje i humor w reklamie.
Literatura:

Podstawowa:

1. Altstiel, Tom, Jean M. Grow, and Marcel Jennings. 2019. Advertising Creative: Strategy, Copy, and Design. Sage.

2. Burtenshaw Ken, Mahon Nik, Barfoot Caroline (2007) Kreatywna reklama. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

3. Doliński Dariusz (2003) Psychologiczne mechanizmy reklamy. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

4. Kall Jacek (2000) Reklama. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne.

5. Pricken, Mario. 2008. Creative Advertising. Ideas and Techniques from the World’s Best Campaigns. New York: Thames & Hudson.

Uzupełniająca:

1. Bator Joanna (1998) Wizerunek kobiety w reklamie telewizyjnej. Warszawa: Instytut Spraw Publicznych

2. Heath Robert (2006) Ukryta moc reklamy. Co tak naprawdę wpływa na wybór marki? Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

3. Murdoch Anna (2005) Kreatywność w reklamie. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/2020" (zakończony)

Okres: 2020-02-24 - 2020-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Magdalena Wojciechowska
Prowadzący grup: Magdalena Wojciechowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Metody dydaktyczne:

Metody poszukujące: ćwiczeniowo-praktyczne (studium przypadku), dyskusji (okrągły stół, seminaryjna), problemowe (sytuacyjna, giełda pomysłów); metody eksponujące: pokaz; metody podające: elementy wykładu konwersatoryjnego.
Sposoby i kryteria oceniania:

Na ocenę końcową składają się: aktywność na zajęciach (06S-1A_W01, 06S-1A_W05, 06S-1A_W08), samodzielne i grupowe wykonywanie ćwiczeń (case study) w czasie trwania zajęć (06S-1A_U04, 06S-1A_U07, 06S-1A_U12, 06S-1A_K01, 06S-1A_K04, 06S-1A_K05).
Szczegółowe treści kształcenia:

1. Reklama – element systemu komunikacji marketingowej i komunikacja perswazyjna.


2. Istota, cechy, funkcje i zadania reklamy.


3. Obszary informacyjne, analiza sytuacji i identyfikacja celów.


4. Wybór docelowych odbiorców reklamy w procesie projektowania kampanii reklamowej.


5. Komunikacja 360 stopni.


6. Planowanie mediów i nośników reklamy.


7. Charakterystyka wybranych środków przekazu reklamowego.


8. Tworzenie briefu kreatywnego – perspektywa klienta.


9. Tworzenie briefu kreatywnego – perspektywa agencji.


10. Ambient media.


11. Reklama komercyjna, społeczna i polityczna – analiza.


12. Iluzja odporności na wpływ reklamy – przykłady reklamy alternatywnej, techniki perswazyjne i determinanty skuteczności reklamy.


13. Kreatywność w reklamie a psychologia komunikatu reklamowego.


14. Charakter i konstruowanie przekazu reklamowego – slogan i związki obrazu z tekstem.


15. Emocje i humor w reklamie.
Literatura:

Podstawowa:

1. Altstiel, Tom, Jean M. Grow, and Marcel Jennings. 2019. Advertising Creative: Strategy, Copy, and Design. Sage.

2. Burtenshaw Ken, Mahon Nik, Barfoot Caroline (2007) Kreatywna reklama. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

3. Doliński Dariusz (2003) Psychologiczne mechanizmy reklamy. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

4. Kall Jacek (2000) Reklama. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne.

5. Pricken, Mario. 2008. Creative Advertising. Ideas and Techniques from the World’s Best Campaigns. New York: Thames & Hudson.

Uzupełniająca:

1. Bator Joanna (1998) Wizerunek kobiety w reklamie telewizyjnej. Warszawa: Instytut Spraw Publicznych

2. Heath Robert (2006) Ukryta moc reklamy. Co tak naprawdę wpływa na wybór marki? Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

3. Murdoch Anna (2005) Kreatywność w reklamie. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/2019" (zakończony)

Okres: 2019-02-18 - 2019-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Magdalena Wojciechowska
Prowadzący grup: Magdalena Wojciechowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Metody dydaktyczne:

Metody poszukujące: ćwiczeniowo-praktyczne (studium przypadku), dyskusji (okrągły stół, seminaryjna), problemowe (sytuacyjna, giełda pomysłów); metody eksponujące: pokaz; metody podające: elementy wykładu konwersatoryjnego.
Sposoby i kryteria oceniania:

Na ocenę końcową składają się: aktywność na zajęciach, samodzielne i grupowe wykonywanie ćwiczeń (case study) w czasie trwania zajęć.
Szczegółowe treści kształcenia:

1. Reklama – element systemu komunikacji marketingowej i komunikacja perswazyjna.


2. Istota, cechy, funkcje i zadania reklamy.


3. Obszary informacyjne, analiza sytuacji i identyfikacja celów.


4. Wybór docelowych odbiorców reklamy w procesie projektowania kampanii reklamowej.


5. Komunikacja 360 stopni.


6. Planowanie mediów i nośników reklamy.


7. Charakterystyka wybranych środków przekazu reklamowego.


8. Tworzenie briefu kreatywnego – perspektywa klienta.


9. Tworzenie briefu kreatywnego – perspektywa agencji.


10. Ambient media.


11. Reklama komercyjna, społeczna i polityczna – analiza.


12. Iluzja odporności na wpływ reklamy – przykłady reklamy alternatywnej, techniki perswazyjne i determinanty skuteczności reklamy.


13. Kreatywność w reklamie a psychologia komunikatu reklamowego.


14. Charakter i konstruowanie przekazu reklamowego – slogan i związki obrazu z tekstem.


15. Emocje i humor w reklamie.
Literatura:

Podstawowa:

1. Burtenshaw Ken, Mahon Nik, Barfoot Caroline (2007) Kreatywna reklama. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

2. Doliński Dariusz (2003) Psychologiczne mechanizmy reklamy. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

3. Kall Jacek (2000) Reklama. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne.

4. Pricken, Mario. 2008. Creative Advertising. Ideas and Techniques from the World’s Best Campaigns. New York: Thames & Hudson.

Uzupełniająca:

1. Bator Joanna (1998) Wizerunek kobiety w reklamie telewizyjnej. Warszawa: Instytut Spraw Publicznych

2. Heath Robert (2006) Ukryta moc reklamy. Co tak naprawdę wpływa na wybór marki? Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

3. Murdoch Anna (2005) Kreatywność w reklamie. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/2018" (zakończony)

Okres: 2018-02-19 - 2018-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Magdalena Wojciechowska
Prowadzący grup: Magdalena Wojciechowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Metody dydaktyczne:

Metody poszukujące: ćwiczeniowo-praktyczne (studium przypadku), dyskusji (okrągły stół, seminaryjna), problemowe (sytuacyjna, giełda pomysłów); metody eksponujące: pokaz; metody podające: elementy wykładu konwersatoryjnego.

Sposoby i kryteria oceniania:

Na ocenę końcową składają się: aktywność na zajęciach, samodzielne i grupowe wykonywanie ćwiczeń (case study) w czasie trwania zajęć.
Szczegółowe treści kształcenia:

1. Reklama – element systemu komunikacji marketingowej i komunikacja perswazyjna.

2. Istota, cechy, funkcje i zadania reklamy.

3. Obszary informacyjne, analiza sytuacji i identyfikacja celów.

4. Wybór docelowych odbiorców reklamy w procesie projektowania kampanii reklamowej.

5. Komunikacja 360 stopni.

6. Planowanie mediów i nośników reklamy.

7. Charakterystyka wybranych środków przekazu reklamowego.

8. Tworzenie briefu kreatywnego – perspektywa klienta.

9. Tworzenie briefu kreatywnego – perspektywa agencji.

10. Ambient media.

11. Reklama komercyjna, społeczna i polityczna – analiza.

12. Iluzja odporności na wpływ reklamy – przykłady reklamy alternatywnej, techniki perswazyjne i determinanty skuteczności reklamy.

13. Kreatywność w reklamie a psychologia komunikatu reklamowego.

14. Charakter i konstruowanie przekazu reklamowego – slogan i związki obrazu z tekstem.

15. Emocje i humor w reklamie.


Literatura:

Podstawowa:

1. Burtenshaw Ken, Mahon Nik, Barfoot Caroline (2007) Kreatywna reklama. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

2. Doliński Dariusz (2003) Psychologiczne mechanizmy reklamy. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

3. Kall Jacek (2000) Reklama. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne.

Uzupełniająca:

1. Bator Joanna (1998) Wizerunek kobiety w reklamie telewizyjnej. Warszawa: Instytut Spraw Publicznych

2. Heath Robert (2006) Ukryta moc reklamy. Co tak naprawdę wpływa na wybór marki? Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

3. Murdoch Anna (2005) Kreatywność w reklamie. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.0.0-2