Współczesne teorie społeczne II

stacjonarne

Wiedza z zakresu wykładu "Współczesne teorie socjologiczne" uzyskana w trakcie studiów socjologicznych.

CELE KSZTAŁCENIA: Prezentacja na zaawansowanym poziomie teorii socjologicznych, które powstawały w nurcie "teorii działania" oraz analiza ich powiązań z obszarami empirycznych badań w socjologii.

WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI:

Pogłębiona znajomość kategorii pojęciowych składających się na prezentowane teorie oraz analiza ich przydatności w procesie badawczym w socjologii.

FORMA WERYFIKACJI WIEDZY:

Esej o objętości 20-30 stron na jeden z zaproponowanych tematów

oraz pozytywnie oceniony test

Wiedza, student:

-jest świadomy znaczenia refleksyjnego i krytycznego podejścia do wyników badań społecznych, analiz i procedur badawczych

-posiada pogłębiona wiedzę o historii dyscypliny i jej twórcach

- posiada pogłębiona wiedzę na temat założeń i twierdzeń wybranych historycznych i współczesnych teorii socjologicznych

- posiada pogłębiona wiedzę o ideach i procesach społecznych XX i XXI wieku, które ukształtowały oblicze współczesnego świata

- K_W12, K_W24, K_W25, K_W26

Umiejętności, student:

- umie odróżnić interpretację socjologiczną od interpretacji przeprowadzonej na gruncie pokrewnych nauk społecznych

-potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i procesów społecznych zwłaszcza dotyczących współczesnego społeczeństwa polskiego

-potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych

- K_U02, K_U03, K_U05

Kompetencje, student:

-Potrafi gromadzić wyszukiwać syntetyzować a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych

- jest otwarty na różne perspektywy teoretyczne i metodologiczne badań społecznych

- K_K06, K_K14

Znajomość struktur i perspektyw poznawczych, które powstały w nurcie "teorii działania" w socjologii, ich wewnętrznego zróżnicowania

oraz wartości eksplanacyjnej podejść badawczych konstruowanych z ich udziałem.

Poznanie zasad analiz kategorii pojęciowych składających się na prezentowane teorie oraz ich aspektów metodologicznych.

Możliwość przeprowadzenia samodzielnej analizy przydatności prezentowanych teorii w procesie badawczym w socjologii.