Dydaktyka specjalna

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0700-GU0010
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Dydaktyka specjalna
Jednostka:	Wydział Nauk o Wychowaniu
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Forma studiów:	niestacjonarne (zaoczne)
Wymagania wstępne:	Znajomość podstaw z zakresu dydaktyki ogólnej i pedagogiki specjalnej
Skrócony opis:	•Zapoznanie studentów z problemami edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i zrozumienie specyficznych różnic w postępowaniu dydaktycznym nauczyciela w pracy z dziećmi o zaburzonym rozwoju. •Przedstawienie zasad, metod, form, środków dydaktycznych w kształceniu specjalnym.
Efekty uczenia się:	Student -Ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat subdyscyplin i specjalizacji pedagogiki obejmującą terminologię, teorie i metodykę związaną z prowadzeniem procesu dydaktycznego (07P2A_W05) -Ma uporządkowaną wiedzę na temat teorii wychowania, uczenia się i nauczania oraz prowadzenia procesu dydaktycznego w odniesieniu do dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych (07P2A_W12). -dysponuje wiedzą dotyczącą systemów oraz etapów nauczania w odniesieniu do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (07P2A_W14). -potrafi sprawnie posługiwać się wybranymi ujęciami teoretycznymi z zakresu dydaktyki specjalnej w celu analizowania działań praktycznych (07P2A_U08). -jest przekonany o konieczności i doniosłości zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej; poszukuje optymalnych rozwiązań i możliwości korygowania nieprawidłowych działań pedagogicznych w zakresie działań dydaktycznych skierowanych do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (07P2A_K05). -jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania pedagogiczne, gdzie potrafi zastosować zasady pracy dydaktycznej z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (07P2A_K07)

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.