UNIWERSYTET ŁÓDZKI - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Logika

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 0700-XU0031
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Logika
Jednostka: Wydział Nauk o Wychowaniu
Grupy:
Punkty ECTS i inne: 5.00 LUB 4.00 LUB 3.00 (zmienne w czasie) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
Forma studiów:

niestacjonarne (zaoczne)
Wymagania wstępne:

brak
Skrócony opis:

Celem przedmiotu jest dostarczenie rozszerzonej wiedzy w zakresie głównonurtowych zagadnień logiki, tj. logicznych własności języka, rachunku nazw, rachunku zdań, rachunku kwantyfikatorów, rachunku zbiorów i relacji, która stwarza możliwość poszerzenia orientacji w zakresie rozumowań oraz komunikowania się zachodzących w profesjonalnym środowisku pracy pedagoga oraz w teorii i badaniach poświęconych edukacji.
Efekty uczenia się:

Symbol Wiedza

07P-2A_W01 Zna i rozumie terminologię logiczną używaną w pedagogice.

07P-2A_W04 Zna metody analizy logicznej możliwe do wykorzystania w pedagogice.

Symbol Umiejętności

07P-2A_U02 Potrafi ocenić logiczną poprawność konstrukcji językowych.

07P-2A_U04 Buduje poprawne logicznie konstrukcje językowe.

Symbol Kompetencje

07P-2A_K01 Przejawia świadomość odpowiedzialności związanej z rozumowaniem i formułowaniem wypowiedzi

zgodnych z zasadami logiki.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2022-10-01 - 2023-02-19
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 9 godzin więcej informacji
Wykład, 9 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Sławomir Pasikowski
Prowadzący grup: Magdalena Matusiak-Rojek, Sławomir Pasikowski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Metody dydaktyczne:

Podające: prezentacja, objaśnienia

Praktyczne: wykonywanie zadań

Problemowe: dyskusja
Sposoby i kryteria oceniania:

Zaliczenie z oceną. Test wiedzy. Pytania zamknięte. Oceny uzależnione od liczby punktów możliwych do uzyskania podczas testu wiedzy.


Ocena: dst. – 60% - 65%

+ dst- 66% - 75%

db. – 76% - 85%

+ db – 86% - 95%

bdb – 96% - 100%
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

Zaliczenie z oceną. Test wiedzy. Pytania zamknięte. Oceny uzależnione od liczby punktów możliwych do uzyskania podczas testu wiedzy.


Ocena: dst. – 60% - 65%

+ dst- 66% - 75%

db. – 76% - 85%

+ db – 86% - 95%

bdb – 96% - 100%


07P-2A_W01: rozpoznaje i poprawnie interpretuje pojęcia logiczne

07P-2A_W04: rozróżnia metody logicznej analizy zdań lub rozumowań

07P-2A_U02: bada poprawność zdań i definicji

07P-2A_U04: buduje poprawne logicznie wyrażenia

07P-2A_K01: wskazuje konsekwencje błędów logicznych i logiczno-językowych
Szczegółowe treści kształcenia:

Logiczne własności języka (funkcje wypowiedzi, kategorie wyrażeń, wartość logiczna, związki logiczne)

Teoria nazw i zdań (zakres i treść nazwy jako kryteria oznaczania, wieloznaczność wypowiedzi i sposoby jej przezwyciężania)

Teoria zbiorów i teoria relacji

Definicje i definiowanie

Rozumowanie, podział rozumowań, warunki poprawności rozumowań

Elementy rachunku nazw

Elementy rachunku zdań

Elementy rachunku kwantyfikatorów

Elementy rachunku zbiorów

Elementy rachunku relacji

Elementy teorii pytań
Literatura:

Podstawowa:

Ajdukiewicz, K. (1975). Logika pragmatyczna. Warszawa: PWN.

Łukowski, P. (2012). Logika praktyczna z elementami wiedzy o manipulacji. Warszawa: Wolters Kluwer.

Stanosz, B. (2006). Wprowadzenie do logiki formalnej. Podręcznik dla humanistów. Warszawa: PWN.

Uzupełniająca:

Ajdukiewicz, K. (1959). Zarys logiki. Warszawa: PZWS.

Borkowski, L. (1977). Logika formalna. Systemy logiczne. Wstęp do metalogiki (wyd. 2). Warszawa: PWN.

Brożek, A. (2007). Pytania i odpowiedzi. Warszawa: Wyd. Naukowe Semper.

Jaśkowski, S (2018). Elementy logiki matematycznej i metodologii nauk ścisłych. Łódź: Wyd. UŁ.

Omyła, M. (1980). Logika. Wybrane zagadnienia. Warszawa: WSiP.

Suszko, R. (1965). Wykłady z logiki formalnej. Część 1. Wstęp do zagadnień logiki. Elementy teorii mnogości. Warszawa: PWN.

Ziembiński, Z. (1998). Logika praktyczna (wyd. 21). Warszawa: PWN.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2021-10-01 - 2022-01-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 9 godzin więcej informacji
Wykład, 9 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Sławomir Pasikowski
Prowadzący grup: Magdalena Matusiak-Rojek, Sławomir Pasikowski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Metody dydaktyczne:

Podające: prezentacja, objaśnienia

Praktyczne: wykonywanie zadań

Problemowe: dyskusja
Sposoby i kryteria oceniania:

Zaliczenie z oceną. Test wiedzy. Zadania zamknięte i otwarte. Oceny uzależnione od liczby punktów możliwych do uzyskania podczas testu wiedzy.


Ocena: dst. – 60% - 65%

+ dst- 66% - 75%

db. – 76% - 85%

+ db – 86% - 95%

bdb – 96% - 100%
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

07P-2A_W01: rozpoznaje i poprawnie interpretuje pojęcia logiczne

07P-2A_W02: wskazuje zagadnienia logiczne w zdaniach formułowanych na gruncie pedagogiki

07P-2A_W04: rozróżnia metody logicznej analizy zdań lub rozumowań

07P-2A_U02: bada poprawność zdań i definicji

07P-2A_U04: buduje poprawne logicznie wyrażenia

07P-2A_K01: wskazuje konsekwencje błędów logicznych i logiczno-językowych
Szczegółowe treści kształcenia:

Logiczne własności języka (funkcje wypowiedzi, kategorie wyrażeń, wartość logiczna, związki logiczne)

Teoria nazw i zdań (zakres i treść nazwy jako kryteria oznaczania, wieloznaczność wypowiedzi i sposoby jej przezwyciężania)

Teoria zbiorów i teoria relacji

Definicje i definiowanie

Rozumowanie, podział rozumowań, warunki poprawności rozumowań

Elementy rachunku nazw

Elementy rachunku zdań

Elementy rachunku kwantyfikatorów

Elementy rachunku zbiorów

Elementy rachunku relacji

Elementy teorii pytań
Literatura:

Podstawowa:

Ajdukiewicz, K. (1975). Logika pragmatyczna. Warszawa: PWN.

Łukowski, P. (2012). Logika praktyczna z elementami wiedzy o manipulacji. Warszawa: Wolters Kluwer.

Stanosz, B. (2006). Wprowadzenie do logiki formalnej. Podręcznik dla humanistów. Warszawa: PWN.

Uzupełniająca:

Ajdukiewicz, K. (1959). Zarys logiki. Warszawa: PZWS.

Borkowski, L. (1977). Logika formalna. Systemy logiczne. Wstęp do metalogiki (wyd. 2). Warszawa: PWN.

Brożek, A. (2007). Pytania i odpowiedzi. Warszawa: Wyd. Naukowe Semper.

Jaśkowski, S (2018). Elementy logiki matematycznej i metodologii nauk ścisłych. Łódź: Wyd. UŁ.

Omyła, M. (1980). Logika. Wybrane zagadnienia. Warszawa: WSiP.

Suszko, R. (1965). Wykłady z logiki formalnej. Część 1. Wstęp do zagadnień logiki. Elementy teorii mnogości. Warszawa: PWN.

Ziembiński, Z. (1998). Logika praktyczna (wyd. 21). Warszawa: PWN.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)

Okres: 2020-10-01 - 2021-02-07
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 9 godzin więcej informacji
Wykład, 9 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Sławomir Pasikowski
Prowadzący grup: Magdalena Matusiak-Rojek, Sławomir Pasikowski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Metody dydaktyczne:

Podające: prezentacja, objaśnienia

Praktyczne: wykonywanie zadań

Problemowe: dyskusja
Sposoby i kryteria oceniania:

Zaliczenie z oceną. Test wiedzy. Zadania zamknięte i otwarte. Oceny uzależnione od liczby punktów możliwych do uzyskania podczas testu wiedzy.


Ocena: dst. – 60% - 65%

+ dst- 66% - 75%

db. – 76% - 85%

+ db – 86% - 95%

bdb – 96% - 100%
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

07P-2A_W01: rozpoznaje i poprawnie interpretuje pojęcia logiczne

07P-2A_W02: wskazuje zagadnienia logiczne w zdaniach formułowanych na gruncie pedagogiki

07P-2A_W04: rozróżnia metody logicznej analizy zdań lub rozumowań

07P-2A_U02: bada poprawność zdań i definicji

07P-2A_U04: buduje poprawne logicznie wyrażenia

07P-2A_K01: wskazuje konsekwencje błędów logicznych i logiczno-językowych
Szczegółowe treści kształcenia:

Logiczne własności języka (funkcje wypowiedzi, kategorie wyrażeń, wartość logiczna, związki logiczne)

Teoria nazw i zdań (zakres i treść nazwy jako kryteria oznaczania, wieloznaczność wypowiedzi i sposoby jej przezwyciężania)

Teoria zbiorów i teoria relacji

Definicje i definiowanie

Rozumowanie, podział rozumowań, warunki poprawności rozumowań

Elementy rachunku nazw

Elementy rachunku zdań

Elementy rachunku kwantyfikatorów

Elementy rachunku zbiorów

Elementy rachunku relacji

Elementy teorii pytań
Literatura:

Podstawowa:

Ajdukiewicz, K. (1975). Logika pragmatyczna. Warszawa: PWN.

Łukowski, P. (2012). Logika praktyczna z elementami wiedzy o manipulacji. Warszawa: Wolters Kluwer.

Stanosz, B. (2006). Wprowadzenie do logiki formalnej. Podręcznik dla humanistów. Warszawa: PWN.

Uzupełniająca:

Ajdukiewicz, K. (1959). Zarys logiki. Warszawa: PZWS.

Borkowski, L. (1977). Logika formalna. Systemy logiczne. Wstęp do metalogiki (wyd. 2). Warszawa: PWN.

Brożek, A. (2007). Pytania i odpowiedzi. Warszawa: Wyd. Naukowe Semper.

Jaśkowski, S (2018). Elementy logiki matematycznej i metodologii nauk ścisłych. Łódź: Wyd. UŁ.

Omyła, M. (1980). Logika. Wybrane zagadnienia. Warszawa: WSiP.

Suszko, R. (1965). Wykłady z logiki formalnej. Część 1. Wstęp do zagadnień logiki. Elementy teorii mnogości. Warszawa: PWN.

Ziembiński, Z. (1998). Logika praktyczna (wyd. 21). Warszawa: PWN.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)

Okres: 2019-10-01 - 2020-02-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 9 godzin więcej informacji
Wykład, 9 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Piotr Łukowski
Prowadzący grup: Aleksander Gemel, Piotr Łukowski, Bartosz Żukowski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/2019" (zakończony)

Okres: 2018-10-01 - 2019-02-10
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 9 godzin więcej informacji
Wykład, 9 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Piotr Łukowski
Prowadzący grup: Aleksander Gemel, Piotr Łukowski, Bartosz Żukowski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/2018" (zakończony)

Okres: 2017-10-01 - 2018-02-09
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 9 godzin więcej informacji
Wykład, 9 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Piotr Łukowski
Prowadzący grup: Aleksander Gemel, Piotr Łukowski, Bartosz Żukowski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.1.1.0-6