Psychologia społeczna

Wykład – metoda podająca (wykład informacyjny, problemowy)

Ćwiczenia – metody aktywizujące: dyskusja, praca w grupach, praca w parach, prezentacje multimedialne, metoda symulacyjna.

Efekty uczenia się dotyczące wiedzy będą ocenione jako:

• dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 51-59% - ocena dostateczna (3,0)

• więcej niż dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 60-69% - ocena dostateczna plus (3,5)

• dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 70-79% - ocena dobra (4,0)

• więcej niż dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 80-89% - ocena dobra plus (4,5)

• bardzo dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 90-100% - ocena bardzo dobra (5,0).

Efekty dotyczące umiejętności i kompetencji będą oceniane na podstawie, udziału i zaangażowania w dyskusje, zadania grupowe i projekt.

Ocena końcowa z przedmiotu Psychologia społeczna (100%) składa się z następujących składowych: egzamin (50%) oraz ocena z ćwiczeń (50%).

Egzamin sprawdzające wiedzę(07Y-0A_W06) – test i pytania otwarte

Efekty uczenia się dotyczące umiejętności i kompetencji (07Y-0A_U01, 07Y-0A_U02; 07Y-0A_U07; 07Y-0A_K04; 07Y-0A_K06) – kolokwium, moderowane dyskusje, projekt eksperymentu, zadania grupowe. - Zaliczenie z oceną

1. Przedmiot, cele i założenia psychologii społecznej. Perspektywy teoretyczne w psychologii społecznej. Rola psychologii społecznej w życiu codziennym.

2. Metodologia badań z zakresu psychologii społecznej. Logika eksperymentu

3. Postawy i ich wpływ na spostrzeganie świata i zachowanie jednostki, rodzaje postaw, procesy odpowiedzialne za zmianę postaw.

4. Wpływ społeczny - procesy wpływu społecznego. Konformizm i jego rodzaje.

5. Wpływ społeczny - manipulacja i psychomanipulacja. Reguły wywierania wpływu na ludzi. Strategie obrony przed manipulacją społeczną.

6. Autoprezentacja i kierowanie wrażeniem, taktyki autoprezentacji. Techniki ingracjacji. Publiczne atrybucje.

7. Grupa społeczna i procesy grupowe. Role grupowe. Przywództwo w grupie: istota i rodzaje przywództwa.

8. Wpływ grupy na jednostkę - zjawiska facylitacji społecznej i próżniactwa społecznego. Grupowe podejmowanie decyzji – możliwości i ograniczenia..

9. Udział komunikatów werbalnych i niewerbalnych w poznaniu społecznym. Wymiary i strategie komunikacji interpersonalnej System reprezentacji a komunikacja werbalna. Komunikacja niewerbalna i jej funkcje. Znaczenie komunikatów werbalnych i niewerbalnych w rozpoznawaniu kłamstwa.

10. Konflikty między ludźmi. Struktura konfliktu. Mechanizmy psychologiczne odpowiedzialne za zjawisko eskalacji konfliktu. Zarządzanie konfliktem.

11. Stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja. Mechanizmy powstawania i podtrzymywania stereotypów. Stereotyp męskości i kobiecości. Konsekwencje stereotypów i uprzedzeń. Modyfikacja i kontrola uprzedzeń.

12. Myślenie spiskowe - cechy, funkcje i konsekwencje. Predyktory wiary w teorie spiskowe

13. Atrakcyjność interpersonalna – teorie, rola i determinanty atrakcyjności

14. Zachowania prospołeczne – geneza zachowań prospołecznych, uwarunkowania jednostkowe i sytuacyjne udzielania pomocy.

Podstawowa:

Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (2007). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Zysk i Spółka.

Cialdini R. B. (2012). Wywieranie wpływu na ludzi. GWP

Morreale S., Spitzberg B., Barge J. (2015). Komunikacja między ludźmi. PWN.

Wojciszke B. (2011). Psychologia społeczna. Scholar.

Uzupełniająca:

Adler R. B. Rosenfeld L.B., Proctor R.F. (2016). Relacje interpersonalne. Proces porozumiewania się. Dom Wydawniczy Rebis

Aronson E., Tavris C. (2014). Wszyscy błądzą ale nie ja. Wyd. Smak Słowa

Böhner, G., Wänke, M. (2004). Postawy i zmiana postaw. GWP.

Brock T., C., Green M., C( 2007). Perswazja perspektywa psychologiczna. UJ.

Baumeister R. (2011). Zwierzę kulturowe. PWN.

Cialdini R. (2017). Perswazja. Jak w pełni wykorzystać techniki wpływu społecznego. GWP.

Cialdini R., Kenrick D., Neuberg, S. (2002). Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice. GWP.

Doliński D. (2000). Psychologia wpływu społecznego. Wyd. Ossolineum.

Doliński D. (2005). Techniki wpływu społecznego. Wyd. Scholar.

Försterling F. (2005). Atrybucje. Podstawowe teorie, badania i zastosowanie. GWP

Goffman E. (2011). Człowiek w teatrze życia codziennego. Wyd. ALETHEIA

Griffin E. (2003). Podstawy komunikacji społecznej. GWP

Hock R. (2003). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. GWP (wybrane rozdziały).

Leathers D.G. (2009). Komunikacja niewerbalna. PWN.

Leary, M. (2002). Wywieranie wrażenia na innych. O sztuce autoprezenta-cji. GWP.

Kofta, M., Szystrowa, T (red.) (2001). Złudzenia, które pozwalają żyć. PWN.

Leary M., Kowalski R. M. (2001). Lęk społeczny. GWP.

Moskowitz G.B. (2009). Zrozumieć siebie i innych. Psychologia poznania społecznego. GWP.

Meyers D. (2003). Psychologia społeczna. Zysk i s-ka.

Nelson T.D. (2003). Psychologia uprzedzeń. GWP

Szmajke A. (1999). Autoprezentacja. Maski pozy miny. Wyd. URSA Consulting

Wilmot W., Hocker J. (2011). Konflikty między ludźmi. PWN.

Wykład – metoda podająca (wykład informacyjny, problemowy) Ćwiczenia - metody aktywizujące: dyskusja otwarta (praca w grupach, praca w parach), debata oksfordzka, case study, analiza fragmentów filmów, praca z metaforą, burze mózgów, tworzenie map myśli, analiza fragmentów literatury, prezentacje multimedialne, metody ekspresji i ekspresji – inscenizacje, metoda symulacyjna.

Efekty uczenia dotyczące wiedzy 07Ps-0A_W10 będą ocenione jako: · dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 51-59% - ocena dostateczna (3,0) · więcej niż dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 60-69% - ocena dostateczna plus (3,5) · dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 70-79% - ocena dobra (4,0) · więcej niż dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 80-89% - ocena dobra plus (4,5) · bardzo dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 90-100% - ocena bardzo dobra (5,0). Ocena końcowa z przedmiotu Psychologia społeczna (100%) składa się z następujących składowych: egzamin (60%) oraz kolokwium (ćwiczenia 40%).

Egzamin i kolokwium sprawdzające wiedzę.

1.Przedmiot, cele i założenia psychologii społecznej. Perspektywy teoretyczne w psychologii społecznej. Rola psychologii społecznej w życiu codziennym.

2. Metodologia badań z zakresu psychologii społecznej. Logika eksperymentu 3. Postawy i ich wpływ na spostrzeganie świata i zachowanie jednostki, rodzaje postaw, procesy odpowiedzialne za zmianę postaw.

4. Zmiana postaw – komunikat perswazyjny. Strategie uodparniania na zmianę postawy

5. Wpływ społeczny - procesy wpływu społecznego. Konformizm i jego rodzaje. Posłuszeństwo wobec autorytetu

6. Wpływ społeczny - manipulacja i psychomanipulacja. Reguły wywierania wpływu na ludzi. Strategie obrony przed manipulacją społeczną.

7. Autoprezentacja i kierowanie wrażeniem, taktyki autoprezentacji. Techniki ingracjacji. Publiczne atrybucje.

8. Grupa społeczna i procesy grupowe. Role grupowe. Przywództwo w grupie: istota i rodzaje przywództwa.

9. Wpływ grupy na jednostkę - zjawiska facylitacji społecznej i próżniactwa społecznego. Grupowe podejmowanie decyzji – możliwości i ograniczenia. Wpływ mniejszości na większość.

10. Udział komunikatów werbalnych i niewerbalnych w poznaniu społecznym. Wymiary i strategie komunikacji interpersonalnej System reprezentacji a komunikacja werbalna. Komunikacja niewerbalna i jej funkcje. Znaczenie komunikatów werbalnych i niewerbalnych w rozpoznawaniu kłamstwa.

11. Konflikty między ludźmi. Struktura konfliktu. Mechanizmy psychologiczne odpowiedzialne za zjawisko eskalacji konfliktu.

12. Zarządzanie konfliktem. Style, etapy i techniki negocjacji.

13. Stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja - mechanizmy powstawania i podtrzymywania stereotypów. Podatność na uprzedzenia – różnice indywidualne. Konsekwencje stereotypów i uprzedzeń. Modyfikacja i kontrola uprzedzeń.

14. Atrakcyjność interpersonalna – teorie, rola i determinanty atrakcyjności, teoria podobieństwa i dopełnienia, wymiana społeczna. 15. Zachowania prospołeczne – geneza zachowań prospołecznych, uwarunkowania jednostkowe i sytuacyjne udzielania pomocy.

Podstawowa: Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (2007). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Zysk i Spółka. Cialdini R. B. (2012). Wywieranie wpływu na ludzi. Gdańsk: GWP Morreale S., Spitzberg B., Barge J. (2015). Komunikacja między ludźmi. Warszawa: PWN. Wojciszke B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa: Scholar. Uzupełniająca: Aronson E. (red.) (2001). Człowiek – istota społeczna. Wybór tekstów. Warszawa: PWN. Adler R. B. Rosenfeld L.B., Proctor R.F. (2016). Relacje interpersonalne. Proces porozumiewania się. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis Cialdini R. (2017). Perswazja. Jak w pełni wykorzystać techniki wpływu społecznego. Sopot: GWP. Cialdini R., Kenrick D., Neuberg, S. (2002). Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice. Gdańsk: GWP. Doliński D. (2000). Psychologia wpływu społecznego. Wrocław, Wyd. Ossolineum. Doliński D. (2005). Techniki wpływu społecznego. Warszawa, Wyd. Scholar. Ekman P. (2008). Kłamstwo i jego wykrywanie w biznesie, polityce i małżeństwie. Warszawa: PWN. Griffin E. (2003). Podstawy komunikacji społecznej. Gdańsk: GWP. Hock R. (2003). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. Gdańsk: GWP (wybrane rozdziały). Leathers D.G. (2009). Komunikacja niewerbalna. Warszawa: PWN. Meyers D. (2003). Psychologia społeczna. Poznań: Zysk i s-ka. Wilmot W., Hocker J. (2011). Konflikty między ludźmi. Warszawa: PWN. Wojciszke, B., Doliński, D. (2015). Psychologia Społeczna. W: J. Strelau, D. Doliński (red.). Psychologia akademicka. Podręcznik, t.2, roz. 13, s. 293-445. Gdańsk: GWP.

Wykład – metoda podająca (wykład informacyjny, problemowy)

Ćwiczenia - metody aktywizujące: dyskusja otwarta (praca w grupach, praca w parach), debata oksfordzka, case study, analiza fragmentów filmów, praca z metaforą, burze mózgów, tworzenie map myśli, analiza fragmentów literatury, prezentacje multimedialne, metody ekspresji i ekspresji – inscenizacje, metoda symulacyjna.

Egzamin i kolokwium sprawdzające wiedzę

Efekty uczenia dotyczące wiedzy 07Ps-0A_W10 będą ocenione jako:

• dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 51-59% - ocena dostateczna (3,0)

• więcej niż dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 60-69% - ocena dostateczna plus (3,5)

• dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 70-79% - ocena dobra (4,0)

• więcej niż dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 80-89% - ocena dobra plus (4,5)

• bardzo dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 90-100% - ocena bardzo dobra (5,0).

Ocena końcowa z przedmiotu Psychologia społeczna (100%) składa się z następujących składowych: egzamin (60%) oraz kolokwium (ćwiczenia 40%).

1. Przedmiot, cele i założenia psychologii społecznej. Perspektywy teoretyczne w psychologii społecznej. Rola psychologii społecznej w życiu codziennym.

2. Metodologia badań z zakresu psychologii społecznej. Logika eksperymentu

3. Postawy i ich wpływ na spostrzeganie świata i zachowanie jednostki, rodzaje postaw, procesy odpowiedzialne za zmianę postaw.

4. Zmiana postaw – komunikat perswazyjny. Strategie uodparniania na zmianę postawy

5. Wpływ społeczny - procesy wpływu społecznego. Konformizm i jego rodzaje. Posłuszeństwo wobec autorytetu

6. Wpływ społeczny - manipulacja i psychomanipulacja. Reguły wywierania wpływu na ludzi. Strategie obrony przed manipulacją społeczną.

7. Autoprezentacja i kierowanie wrażeniem, taktyki autoprezentacji. Techniki ingracjacji. Publiczne atrybucje.

8. Grupa społeczna i procesy grupowe. Role grupowe. Przywództwo w grupie: istota i rodzaje przywództwa.

9. Wpływ grupy na jednostkę - zjawiska facylitacji społecznej i próżniactwa społecznego. Grupowe podejmowanie decyzji – możliwości i ograniczenia. Wpływ mniejszości na większość.

10. Udział komunikatów werbalnych i niewerbalnych w poznaniu społecznym. Wymiary i strategie komunikacji interpersonalnej System reprezentacji a komunikacja werbalna. Komunikacja niewerbalna i jej funkcje. Znaczenie komunikatów werbalnych i niewerbalnych w rozpoznawaniu kłamstwa.

11. Konflikty między ludźmi. Struktura konfliktu. Mechanizmy psychologiczne odpowiedzialne za zjawisko eskalacji konfliktu.

12. Zarządzanie konfliktem. Style, etapy i techniki negocjacji.

13. Stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja - mechanizmy powstawania i podtrzymywania stereotypów. Podatność na uprzedzenia – różnice indywidualne. Konsekwencje stereotypów i uprzedzeń. Modyfikacja i kontrola uprzedzeń.

14. Atrakcyjność interpersonalna – teorie, rola i determinanty atrakcyjności, teoria podobieństwa i dopełnienia, wymiana społeczna.

15. Zachowania prospołeczne – geneza zachowań prospołecznych, uwarunkowania jednostkowe i sytuacyjne udzielania pomocy.

Podstawowa:

Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (2007). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Zysk i Spółka.

Cialdini R. B. (2012). Wywieranie wpływu na ludzi. Gdańsk: GWP

Morreale S., Spitzberg B., Barge J. (2015). Komunikacja między ludźmi. Warszawa: PWN.

Wojciszke B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa: Scholar.

Uzupełniająca:

Aronson E. (red.) (2001). Człowiek – istota społeczna. Wybór tekstów. Warszawa: PWN.

Adler R. B. Rosenfeld L.B., Proctor R.F. (2016). Relacje interpersonalne. Proces porozumiewania się. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis

Cialdini R. (2017). Perswazja. Jak w pełni wykorzystać techniki wpływu społecznego. Sopot: GWP.

Cialdini R., Kenrick D., Neuberg, S. (2002). Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice. Gdańsk: GWP.

Doliński D. (2000). Psychologia wpływu społecznego. Wrocław, Wyd. Ossolineum.

Doliński D. (2005). Techniki wpływu społecznego. Warszawa, Wyd. Scholar.

Ekman P. (2008). Kłamstwo i jego wykrywanie w biznesie, polityce i małżeństwie. Warszawa: PWN.

Griffin E. (2003). Podstawy komunikacji społecznej. Gdańsk: GWP.

Hock R. (2003). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. Gdańsk: GWP (wybrane rozdziały).

Leathers D.G. (2009). Komunikacja niewerbalna. Warszawa: PWN.

Meyers D. (2003). Psychologia społeczna. Poznań: Zysk i s-ka.

Wilmot W., Hocker J. (2011). Konflikty między ludźmi. Warszawa: PWN.

Wojciszke, B., Doliński, D. (2015). Psychologia Społeczna. W: J. Strelau, D. Doliński (red.). Psychologia akademicka. Podręcznik, t.2, roz. 13, s. 293-445. Gdańsk: GWP.

Wykład – metoda podająca (wykład informacyjny, problemowy)

Ćwiczenia - metody aktywizujące: dyskusja otwarta (praca w grupach, praca w parach), debata oksfordzka, case study, analiza fragmentów filmów, praca z metaforą, burze mózgów, tworzenie map myśli, analiza fragmentów literatury, prezentacje multimedialne, metody ekspresji i ekspresji – inscenizacje, metoda symulacyjna.

Egzamin i kolokwium sprawdzające wiedzę

Efekty uczenia dotyczące wiedzy 07Ps-0A_W10 będą ocenione jako:

• dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 51-59% - ocena dostateczna (3,0)

• więcej niż dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 60-69% - ocena dostateczna plus (3,5)

• dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 70-79% - ocena dobra (4,0)

• więcej niż dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 80-89% - ocena dobra plus (4,5)

• bardzo dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 90-100% - ocena bardzo dobra (5,0).

Ocena końcowa z przedmiotu Psychologia społeczna (100%) składa się z następujących składowych: egzamin (60%) oraz kolokwium (ćwiczenia 40%).

1. Przedmiot, cele i założenia psychologii społecznej. Perspektywy teoretyczne w psychologii społecznej. Rola psychologii społecznej w życiu codziennym.

2. Metodologia badań z zakresu psychologii społecznej. Logika eksperymentu

3. Postawy i ich wpływ na spostrzeganie świata i zachowanie jednostki, rodzaje postaw, procesy odpowiedzialne za zmianę postaw.

4. Zmiana postaw – komunikat perswazyjny. Strategie uodparniania na zmianę postawy

5. Wpływ społeczny - procesy wpływu społecznego. Konformizm i jego rodzaje. Posłuszeństwo wobec autorytetu

6. Wpływ społeczny - manipulacja i psychomanipulacja. Reguły wywierania wpływu na ludzi. Strategie obrony przed manipulacją społeczną.

7. Autoprezentacja i kierowanie wrażeniem, taktyki autoprezentacji. Techniki ingracjacji. Publiczne atrybucje.

8. Grupa społeczna i procesy grupowe. Role grupowe. Przywództwo w grupie: istota i rodzaje przywództwa.

9. Wpływ grupy na jednostkę - zjawiska facylitacji społecznej i próżniactwa społecznego. Grupowe podejmowanie decyzji – możliwości i ograniczenia. Wpływ mniejszości na większość.

10. Udział komunikatów werbalnych i niewerbalnych w poznaniu społecznym. Wymiary i strategie komunikacji interpersonalnej System reprezentacji a komunikacja werbalna. Komunikacja niewerbalna i jej funkcje. Znaczenie komunikatów werbalnych i niewerbalnych w rozpoznawaniu kłamstwa.

11. Konflikty między ludźmi. Struktura konfliktu. Mechanizmy psychologiczne odpowiedzialne za zjawisko eskalacji konfliktu.

12. Zarządzanie konfliktem. Style, etapy i techniki negocjacji.

13. Stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja - mechanizmy powstawania i podtrzymywania stereotypów. Podatność na uprzedzenia – różnice indywidualne. Konsekwencje stereotypów i uprzedzeń. Modyfikacja i kontrola uprzedzeń.

14. Atrakcyjność interpersonalna – teorie, rola i determinanty atrakcyjności, teoria podobieństwa i dopełnienia, wymiana społeczna.

15. Zachowania prospołeczne – geneza zachowań prospołecznych, uwarunkowania jednostkowe i sytuacyjne udzielania pomocy.

Podstawowa:

Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (2007). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Zysk i Spółka.

Cialdini R. B. (2012). Wywieranie wpływu na ludzi. Gdańsk: GWP

Morreale S., Spitzberg B., Barge J. (2015). Komunikacja między ludźmi. Warszawa: PWN.

Wojciszke B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa: Scholar.

Uzupełniająca:

Aronson E. (red.) (2001). Człowiek – istota społeczna. Wybór tekstów. Warszawa: PWN.

Adler R. B. Rosenfeld L.B., Proctor R.F. (2016). Relacje interpersonalne. Proces porozumiewania się. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis

Cialdini R. (2017). Perswazja. Jak w pełni wykorzystać techniki wpływu społecznego. Sopot: GWP.

Cialdini R., Kenrick D., Neuberg, S. (2002). Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice. Gdańsk: GWP.

Doliński D. (2000). Psychologia wpływu społecznego. Wrocław, Wyd. Ossolineum.

Doliński D. (2005). Techniki wpływu społecznego. Warszawa, Wyd. Scholar.

Ekman P. (2008). Kłamstwo i jego wykrywanie w biznesie, polityce i małżeństwie. Warszawa: PWN.

Griffin E. (2003). Podstawy komunikacji społecznej. Gdańsk: GWP.

Hock R. (2003). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. Gdańsk: GWP (wybrane rozdziały).

Leathers D.G. (2009). Komunikacja niewerbalna. Warszawa: PWN.

Meyers D. (2003). Psychologia społeczna. Poznań: Zysk i s-ka.

Wilmot W., Hocker J. (2011). Konflikty między ludźmi. Warszawa: PWN.

Wojciszke, B., Doliński, D. (2015). Psychologia Społeczna. W: J. Strelau, D. Doliński (red.). Psychologia akademicka. Podręcznik, t.2, roz. 13, s. 293-445. Gdańsk: GWP.

Wykład – metoda podająca (wykład informacyjny, problemowy).

Ćwiczenia – aktywizujące metody grupowe.

 Egzamin i kolokwium sprawdzające wiedzę z zakresu mechanizmów funkcjonowania człowieka w jego otoczeniu (07Ps-0A__W10)

 Dyskusja podczas wykładów i ćwiczeń (07Ps-0A__K09)

Efekty kształcenia dotyczące wiedzy 07Ps-0A_W10 będą ocenione jako:

1. dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 51-59% - ocena dostateczna (3,0)

2. więcej niż dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 60-69% - ocena dostateczna plus (3,5)

3. dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 70-79% - ocena dobra (4,0)

4. więcej niż dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 80-89% - ocena dobra plus (4,5)

5. bardzo dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 90-100% - ocena bardzo dobra (5,0).

 Przedmiot, cele i założenia psychologii społecznej. Perspektywy teoretyczne w psychologii społecznej. Rola psychologii społecznej w życiu codziennym (psychologia społeczna a środowisko).

 Metodologia badań z zakresu psychologii społecznej. Logika eksperymentu.

 Poznanie społeczne: Schematy poznawcze i ich funkcje. Heurystyki, błędy i zniekształcenia w procesie poznania społecznego.

 Udział komunikatów niewerbalnych w poznaniu społecznym. Znaczenie komunikatów werbalnych i niewerbalnych w rozpoznawaniu kłamstwa.

 Spostrzeganie społeczne – ukryte teorie osobowości. Proces i rodzaje atrybucji. Spostrzeganie siebie.

 Autoprezentacja i kierowanie wrażeniem, techniki autoprezentacji.

 Postawy i ich wpływ na spostrzeganie świata i zachowanie jednostki, metody badania postaw – możliwości i ograniczenia.

 Zmiana postaw – komunikat perswazyjny. Strategie uodparniania na zmianę postawy.

 Grupa społeczna i procesy grupowe. Role grupowe. Przywództwo w grupie: istota i rodzaje przywództwa.

 Wpływ grupy na jednostkę - zjawiska facylitacji społecznej i próżniactwa społecznego. Grupowe podejmowanie decyzji –możliwości i ograniczenia. Wpływ mniejszości na większość.

 Wpływ społeczny - sposoby wpływania na zachowanie innych ludzi, konformizm i jego rodzaje.

 Posłuszeństwo wobec autorytetu, wybrane techniki wpływu społecznego. Strategie obrony przed manipulacją społeczną.

 Stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja- mechanizmy powstawania i podtrzymywania stereotypów. Problematyka osłabiania uprzedzeń.

 Atrakcyjność interpersonalna – teorie atrakcyjności, rola atrakcyjności fizycznej, teoria podobieństwa i dopełnienia, wymiana społeczna.

 Zachowania prospołeczne – geneza zachowań prospołecznych, uwarunkowania jednostkowe i sytuacyjne udzielania pomocy.

 Konflikty między ludźmi. Struktura konfliktu. Zarządzanie konfliktem.

Podstawowa:

• Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (2007). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Zysk i Spółka.

• Leathers D.G. (2009). Komunikacja niewerbalna. Warszawa: PWN

• Morreale S., Spitzberg B., Barge J. (2015). Komunikacja między ludźmi. Warszawa: PWN

• Wilmot W.,Hocker J.(2011). Konflikty między ludźmi. Warszawa: PWN

Uzupełniająca:

• Caldini R. (2017).Perswazja. Jak w pełni wykorzystac techniki wpływu społecznego Sopt: GWP

 Cialdini, R., Kenrick D., i Neuberg S. (2002). Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice. Gdańsk: GWP.

 Aronson E. (red.) (2001). Człowiek – istota społeczna. Wybór tekstów. Warszawa: PWN.

 Doliński, D. (2000). Psychologia wpływu społecznego. Wrocław, Wyd. Ossolineum.

 Doliński, D. (2005). Techniki wpływu społecznego. Warszawa, Wyd. Scholar.

 Ekman P. (2008). Kłamstwo i jego wykrywanie w biznesie, polityce i małżeństwie. Warszawa: PWN

 Griffin E. (2003). Podstawy komunikacji społecznej. Gdańsk: GWP

 Hock R. (2003). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. Gdańsk: GWP (wybrane rozdziały).

 Kenrick D., Neuberg S., Cialdini R. (2002). Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice. Gdańsk: GWP

 Meyers D. (2003). Psychologia społeczna. Poznań: Zysk i s-ka

 Wojciszke,B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa Wydawnictwo Naukowe Scholar

 Wojciszke, B., Doliński, D. (2015). Psychologia Społeczna. W: J. Strelau, D. Doliński (red.). Psychologia akademicka. Podręcznik, t.2, roz. 13, s. 293-445. Gdańsk: GWP.

Wykład – metoda podająca (wykład informacyjny, problemowy).

Ćwiczenia – aktywizujące metody grupowe.

 Egzamin i kolokwium sprawdzające wiedzę z zakresu mechanizmów funkcjonowania człowieka w jego otoczeniu (07Ps-0A__W10)

 Dyskusja podczas wykładów i ćwiczeń (07Ps-0A__K09)

Efekty kształcenia dotyczące wiedzy 07Ps-0A_W10 będą ocenione jako:

1. dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 51-59% - ocena dostateczna (3,0)

2. więcej niż dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 60-69% - ocena dostateczna plus (3,5)

3. dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 70-79% - ocena dobra (4,0)

4. więcej niż dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 80-89% - ocena dobra plus (4,5)

5. bardzo dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 90-100% - ocena bardzo dobra (5,0).

Ocena końcowa (100%) składa się z oceny z ćwiczeń (40%) oraz z oceny z egzaminu (60%).

Przedmiot, cele i założenia psychologii społecznej. Perspektywy teoretyczne w psychologii społecznej. Rola psychologii społecznej w życiu codziennym (psychologia społeczna a środowisko).

 Metodologia badań z zakresu psychologii społecznej. Logika eksperymentu.

 Poznanie społeczne: Schematy poznawcze i ich funkcje. Heurystyki, błędy i zniekształcenia w procesie poznania społecznego.

 Udział komunikatów niewerbalnych w poznaniu społecznym. Znaczenie komunikatów werbalnych i niewerbalnych w rozpoznawaniu kłamstwa.

 Spostrzeganie społeczne – ukryte teorie osobowości. Proces i rodzaje atrybucji. Spostrzeganie siebie.

 Autoprezentacja i kierowanie wrażeniem, techniki autoprezentacji.

 Postawy i ich wpływ na spostrzeganie świata i zachowanie jednostki, metody badania postaw – możliwości i ograniczenia.

 Zmiana postaw – komunikat perswazyjny. Strategie uodparniania na zmianę postawy.

 Grupa społeczna i procesy grupowe. Role grupowe. Przywództwo w grupie: istota i rodzaje przywództwa.

 Wpływ grupy na jednostkę - zjawiska facylitacji społecznej i próżniactwa społecznego. Grupowe podejmowanie decyzji –możliwości i ograniczenia. Wpływ mniejszości na większość.

 Wpływ społeczny - sposoby wpływania na zachowanie innych ludzi, konformizm i jego rodzaje.

 Posłuszeństwo wobec autorytetu, wybrane techniki wpływu społecznego. Strategie obrony przed manipulacją społeczną.

 Stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja- mechanizmy powstawania i podtrzymywania stereotypów. Problematyka osłabiania uprzedzeń.

 Atrakcyjność interpersonalna – teorie atrakcyjności, rola atrakcyjności fizycznej, teoria podobieństwa i dopełnienia, wymiana społeczna.

 Zachowania prospołeczne – geneza zachowań prospołecznych, uwarunkowania jednostkowe i sytuacyjne udzielania pomocy.

Przedmiot, cele i założenia psychologii społecznej. Perspektywy teoretyczne w psychologii społecznej. Rola psychologii społecznej w życiu codziennym (psychologia społeczna a środowisko).

 Metodologia badań z zakresu psychologii społecznej. Logika eksperymentu.

 Poznanie społeczne: Schematy poznawcze i ich funkcje. Heurystyki, błędy i zniekształcenia w procesie poznania społecznego.

 Udział komunikatów niewerbalnych w poznaniu społecznym. Znaczenie komunikatów werbalnych i niewerbalnych w rozpoznawaniu kłamstwa.

 Spostrzeganie społeczne – ukryte teorie osobowości. Proces i rodzaje atrybucji. Spostrzeganie siebie.

 Autoprezentacja i kierowanie wrażeniem, techniki autoprezentacji.

 Postawy i ich wpływ na spostrzeganie świata i zachowanie jednostki, metody badania postaw – możliwości i ograniczenia.

 Zmiana postaw – komunikat perswazyjny. Strategie uodparniania na zmianę postawy.

 Grupa społeczna i procesy grupowe. Role grupowe. Przywództwo w grupie: istota i rodzaje przywództwa.

 Wpływ grupy na jednostkę - zjawiska facylitacji społecznej i próżniactwa społecznego. Grupowe podejmowanie decyzji –możliwości i ograniczenia. Wpływ mniejszości na większość.

 Wpływ społeczny - sposoby wpływania na zachowanie innych ludzi, konformizm i jego rodzaje.

 Posłuszeństwo wobec autorytetu, wybrane techniki wpływu społecznego. Strategie obrony przed manipulacją społeczną.

 Stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja- mechanizmy powstawania i podtrzymywania stereotypów. Problematyka osłabiania uprzedzeń.

 Atrakcyjność interpersonalna – teorie atrakcyjności, rola atrakcyjności fizycznej, teoria podobieństwa i dopełnienia, wymiana społeczna.

 Zachowania prospołeczne – geneza zachowań prospołecznych, uwarunkowania jednostkowe i sytuacyjne udzielania pomocy.

 Konflikty między ludźmi. Struktura konfliktu. Zarządzanie konfliktem.

Podstawowa:

• Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (2007). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Zysk i Spółka.

• Leathers D.G. (2009). Komunikacja niewerbalna. Warszawa: PWN

• Morreale S., Spitzberg B., Barge J. (2015). Komunikacja między ludźmi. Warszawa: PWN

• Wilmot W.,Hocker J.(2011). Konflikty między ludźmi. Warszawa: PWN

Uzupełniająca:

• Caldini R. (2017).Perswazja. Jak w pełni wykorzystac techniki wpływu społecznego Sopt: GWP

 Cialdini, R., Kenrick D., i Neuberg S. (2002). Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice. Gdańsk: GWP.

 Aronson E. (red.) (2001). Człowiek – istota społeczna. Wybór tekstów. Warszawa: PWN.

 Doliński, D. (2000). Psychologia wpływu społecznego. Wrocław, Wyd. Ossolineum.

 Doliński, D. (2005). Techniki wpływu społecznego. Warszawa, Wyd. Scholar.

 Ekman P. (2008). Kłamstwo i jego wykrywanie w biznesie, polityce i małżeństwie. Warszawa: PWN

 Griffin E. (2003). Podstawy komunikacji społecznej. Gdańsk: GWP

 Hock R. (2003). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. Gdańsk: GWP (wybrane rozdziały).

 Kenrick D., Neuberg S., Cialdini R. (2002). Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice. Gdańsk: GWP

 Meyers D. (2003). Psychologia społeczna. Poznań: Zysk i s-ka

 Wojciszke,B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa Wydawnictwo Naukowe Scholar

 Wojciszke, B., Doliński, D. (2015). Psychologia Społeczna. W: J. Strelau, D. Doliński (red.). Psychologia akademicka. Podręcznik, t.2, roz. 13, s. 293-445. Gdańsk: GWP.

Wykład – metoda podająca (wykład informacyjny, problemowy).

Ćwiczenia – aktywizujące metody grupowe.

 Egzamin i kolokwium sprawdzające wiedzę z zakresu mechanizmów funkcjonowania człowieka w jego otoczeniu (07Ps-0A__W10)

 Dyskusja podczas wykładów i ćwiczeń (07Ps-0A__K09)

Efekty kształcenia dotyczące wiedzy 07Ps-0A_W10 będą ocenione jako:

1. dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 51-59% - ocena dostateczna (3,0)

2. więcej niż dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 60-69% - ocena dostateczna plus (3,5)

3. dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 70-79% - ocena dobra (4,0)

4. więcej niż dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 80-89% - ocena dobra plus (4,5)

5. bardzo dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku testu sprawdzającego wiedzę w granicach 90-100% - ocena bardzo dobra (5,0).

 Przedmiot, cele i założenia psychologii społecznej. Perspektywy teoretyczne w psychologii społecznej. Rola psychologii społecznej w życiu codziennym (psychologia społeczna a środowisko).

 Metodologia badań z zakresu psychologii społecznej. Logika eksperymentu.

 Poznanie społeczne: Schematy poznawcze i ich funkcje. Heurystyki, błędy i zniekształcenia w procesie poznania społecznego.

 Udział komunikatów niewerbalnych w poznaniu społecznym. Znaczenie komunikatów werbalnych i niewerbalnych w rozpoznawaniu kłamstwa.

 Spostrzeganie społeczne – ukryte teorie osobowości. Proces i rodzaje atrybucji. Spostrzeganie siebie.

 Autoprezentacja i kierowanie wrażeniem, techniki autoprezentacji.

 Postawy i ich wpływ na spostrzeganie świata i zachowanie jednostki, metody badania postaw – możliwości i ograniczenia.

 Zmiana postaw – komunikat perswazyjny. Strategie uodparniania na zmianę postawy.

 Grupa społeczna i procesy grupowe. Role grupowe. Przywództwo w grupie: istota i rodzaje przywództwa.

 Wpływ grupy na jednostkę - zjawiska facylitacji społecznej i próżniactwa społecznego. Grupowe podejmowanie decyzji –możliwości i ograniczenia. Wpływ mniejszości na większość.

 Wpływ społeczny - sposoby wpływania na zachowanie innych ludzi, konformizm i jego rodzaje.

 Posłuszeństwo wobec autorytetu, wybrane techniki wpływu społecznego. Strategie obrony przed manipulacją społeczną.

 Stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja- mechanizmy powstawania i podtrzymywania stereotypów. Problematyka osłabiania uprzedzeń.

 Atrakcyjność interpersonalna – teorie atrakcyjności, rola atrakcyjności fizycznej, teoria podobieństwa i dopełnienia, wymiana społeczna.

 Zachowania prospołeczne – geneza zachowań prospołecznych, uwarunkowania jednostkowe i sytuacyjne udzielania pomocy.

 Konflikty między ludźmi. Struktura konfliktu. Zarządzanie konfliktem.

Podstawowa:

• Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (2007). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Zysk i Spółka.

• Leathers D.G. (2009). Komunikacja niewerbalna. Warszawa: PWN

• Morreale S., Spitzberg B., Barge J. (2015). Komunikacja między ludźmi. Warszawa: PWN

• Wilmot W.,Hocker J.(2011). Konflikty między ludźmi. Warszawa: PWN

Uzupełniająca:

• Caldini R. (2017).Perswazja. Jak w pełni wykorzystac techniki wpływu społecznego Sopt: GWP

 Cialdini, R., Kenrick D., i Neuberg S. (2002). Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice. Gdańsk: GWP.

 Aronson E. (red.) (2001). Człowiek – istota społeczna. Wybór tekstów. Warszawa: PWN.

 Doliński, D. (2000). Psychologia wpływu społecznego. Wrocław, Wyd. Ossolineum.

 Doliński, D. (2005). Techniki wpływu społecznego. Warszawa, Wyd. Scholar.

 Ekman P. (2008). Kłamstwo i jego wykrywanie w biznesie, polityce i małżeństwie. Warszawa: PWN

 Griffin E. (2003). Podstawy komunikacji społecznej. Gdańsk: GWP

 Hock R. (2003). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. Gdańsk: GWP (wybrane rozdziały).

 Kenrick D., Neuberg S., Cialdini R. (2002). Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice. Gdańsk: GWP

 Meyers D. (2003). Psychologia społeczna. Poznań: Zysk i s-ka

 Wojciszke,B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa Wydawnictwo Naukowe Scholar

 Wojciszke, B., Doliński, D. (2015). Psychologia Społeczna. W: J. Strelau, D. Doliński (red.). Psychologia akademicka. Podręcznik, t.2, roz. 13, s. 293-445. Gdańsk: GWP.