Metody jakościowe w analizie danych
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0800-AMJZAZ |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Metody jakościowe w analizie danych |
| Jednostka: | Wydział Zarządzania |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
5.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Forma studiów: | niestacjonarne (zaoczne) |
| Skrócony opis: |
Analiza, diagnoza, wnioskowanie i rekomendacje winny odbywać się z wykorzystaniem zbilansowanego podejścia ilościowego z jakościowym. Ostatnie lata przyniosły wyraźny wzrost znaczenia informacji z badań jakościowych. Obok tradycyjnych metod badań jakościowych (IDI, FGI, obserwacja itp.) w sferze zarządzania poszerza się zakres wykorzystania takich badań jak badania etnograficzne, semiotyczne, heurystyczne, netnografia itp. Celem programu będzie budowa i rozwój wiedzy i umiejętności związanych z projektowanie i realizacją badań jakościowych, a w szczególności wykorzystanie informacji płynących z badań jakościowych w procesie podejmowania decyzji biznesowych. |
| Pełny opis: |
Analiza, diagnoza, wnioskowanie i rekomendacje winny odbywać się z wykorzystaniem zbilansowanego podejścia ilościowego z jakościowym. Ostatnie lata przyniosły wyraźny wzrost znaczenia informacji z badań jakościowych. Obok tradycyjnych metod badań jakościowych (IDI, FGI, obserwacja itp.) w sferze zarządzania poszerza się zakres wykorzystania takich badań jak badania etnograficzne, semiotyczne, heurystyczne, netnografia itp. Celem programu będzie budowa i rozwój wiedzy i umiejętności związanych z projektowanie i realizacją badań jakościowych, a w szczególności wykorzystanie informacji płynących z badań jakościowych w procesie podejmowania decyzji biznesowych. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza Posiada wiedzę o metodach, narzędziach i przebiegu badań jakościowych prowadzonych dla celów decyzji rynkowych, zarówno tych z poziomu strategicznego, jak i ze sfery decyzji operacyjnych Posiada wiedzę o specyfice, możliwościach i kryteriach wyboru różnych metod badań jakościowych Posiada wiedzę na temat powiązania badań jakościowych z ilościowymi w procesie podejmowania decyzji biznesowych Umiejętności Potrafi identyfikować problemy decyzyjne, definiować informacje ze źródeł jakościowych niezbędne do podejmowania decyzji, planować i realizować proces badań jakościowych Potrafi krytycznie oceniać różne metody badań jakościowych i rekomendować ich wykorzystanie Posiada umiejętność oceny możliwości zastosowania alternatywnych metod badań jakościowych dla potrzeb decyzji rynkowych Posiada umiejętność wnioskowania i wskazywania możliwych decyzji wynikających z badań jakościowych dla potrzeb decyzji biznesowych Kompetencje społeczne Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę oraz umiejętności Potrafi współpracować w zespole w procesie badań jakościowych Potrafi w sposób przedsiębiorczy wykorzystywać różnego rodzaju nowe technologie w pozyskiwaniu i analizie danych jakościowych |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/2026" (w trakcie)
| Okres: | 2026-02-23 - 2026-09-30 |
 
PN WT ŚR CZ PT SO C
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 18 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Donata Wilczewska | |
| Prowadzący grup: | Donata Wilczewska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Metody dydaktyczne: | Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja seminaryjna Metody poszukujące | Metoda projektu |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Aktywność na zajęciach - 20.00% Test / quiz - 40.00% Projekt / Studium przypadku - 40.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 50.00% - ocena 2 50.00% i więcej - ocena 3 60.00% i więcej - ocena 3,5 70.00% i więcej - ocena 4 80.00% i więcej - ocena 4,5 90.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Ćwiczenia audytoryjne Intuicja i dane jakościowe w podejmowaniu decyzji biznesowych Jakościowe źródła danych Tradycyjne metody badań jakościowych - IDI, FGI, obserwacja, triady Badania etnograficzne, semiotyczne, metody heurystyczne Badania jakościowe w epoce digital – netnografia Badania oparte na eksperymentach, teorii ugruntowanej, studiach przypadku, „action research” Analiza treści Badania jakościowe – projektowani i realizacja Dobór i wielkość próby w badaniach jakościowych Narzędzia i techniki badań jakościowych – zasady budowy i wykorzystania Błędy w badaniach jakościowych Kodowanie i kwantyfikacja danych ilościowych Analiza danych jakościowych - proces i zasady Ofertowanie w badaniach jakościowych i współpraca ze zewnętrznymi agencjami Etyczne aspekty badań i analiz ilościowych a trafność i rzetelność wyników |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa D. Maison: Jakościowe metody badań jakościowych; Warszawa, 2020 Literatura dodatkowa N. K. Denzin: Metody badań jakościowych; PWN; Warszawa 2014 D. Jemielniak: Badania jakościowe; PWN; Warszawa 2012 D. Jemielniak: Życie wirtualnych dzikich. Netnografia Wikipedii, największego projektu współtworzonego przez ludzi; Poltext, Warszawa 2013 D. Silverman: Interpretacja danych jakościowych; PWN; Warszawa 2009 D. Silverman: Interpretacja danych jakościowych; PWN; Warszawa 2009 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2025-03-03 - 2025-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO C
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 18 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Dariusz Trzmielak | |
| Prowadzący grup: | Dariusz Trzmielak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Metody dydaktyczne: | Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja seminaryjna Metody poszukujące | Metoda projektu |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Aktywność na zajęciach - 20.00% Test / quiz - 40.00% Projekt / Studium przypadku - 40.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 50.00% - ocena 2 50.00% i więcej - ocena 3 60.00% i więcej - ocena 3,5 70.00% i więcej - ocena 4 80.00% i więcej - ocena 4,5 90.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Ćwiczenia audytoryjne Intuicja i dane jakościowe w podejmowaniu decyzji biznesowych Jakościowe źródła danych Tradycyjne metody badań jakościowych - IDI, FGI, obserwacja, triady Badania etnograficzne, semiotyczne, metody heurystyczne Badania jakościowe w epoce digital – netnografia Badania oparte na eksperymentach, teorii ugruntowanej, studiach przypadku, „action research” Analiza treści Badania jakościowe – projektowani i realizacja Dobór i wielkość próby w badaniach jakościowych Narzędzia i techniki badań jakościowych – zasady budowy i wykorzystania Błędy w badaniach jakościowych Kodowanie i kwantyfikacja danych ilościowych Analiza danych jakościowych - proces i zasady Ofertowanie w badaniach jakościowych i współpraca ze zewnętrznymi agencjami Etyczne aspekty badań i analiz ilościowych a trafność i rzetelność wyników |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa D. Maison: Jakościowe metody badań jakościowych; Warszawa, 2020 Literatura dodatkowa N. K. Denzin: Metody badań jakościowych; PWN; Warszawa 2014 D. Jemielniak: Badania jakościowe; PWN; Warszawa 2012 D. Jemielniak: Życie wirtualnych dzikich. Netnografia Wikipedii, największego projektu współtworzonego przez ludzi; Poltext, Warszawa 2013 D. Silverman: Interpretacja danych jakościowych; PWN; Warszawa 2009 D. Silverman: Interpretacja danych jakościowych; PWN; Warszawa 2009 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2024-02-26 - 2024-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO C
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 18 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Dariusz Trzmielak | |
| Prowadzący grup: | Dariusz Trzmielak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Metody dydaktyczne: | Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja seminaryjna Metody poszukujące | Metoda projektu |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Aktywność na zajęciach - 20.00% Test / quiz - 40.00% Projekt / Studium przypadku - 40.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 50.00% - ocena 2 50.00% i więcej - ocena 3 60.00% i więcej - ocena 3,5 70.00% i więcej - ocena 4 80.00% i więcej - ocena 4,5 90.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Ćwiczenia audytoryjne Intuicja i dane jakościowe w podejmowaniu decyzji biznesowych Jakościowe źródła danych Tradycyjne metody badań jakościowych - IDI, FGI, obserwacja, triady Badania etnograficzne, semiotyczne, metody heurystyczne Badania jakościowe w epoce digital – netnografia Badania oparte na eksperymentach, teorii ugruntowanej, studiach przypadku, „action research” Analiza treści Badania jakościowe – projektowani i realizacja Dobór i wielkość próby w badaniach jakościowych Narzędzia i techniki badań jakościowych – zasady budowy i wykorzystania Błędy w badaniach jakościowych Kodowanie i kwantyfikacja danych ilościowych Analiza danych jakościowych - proces i zasady Ofertowanie w badaniach jakościowych i współpraca ze zewnętrznymi agencjami Etyczne aspekty badań i analiz ilościowych a trafność i rzetelność wyników |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa D. Maison: Jakościowe metody badań jakościowych; Warszawa, 2020 Literatura dodatkowa N. K. Denzin: Metody badań jakościowych; PWN; Warszawa 2014 D. Jemielniak: Badania jakościowe; PWN; Warszawa 2012 D. Jemielniak: Życie wirtualnych dzikich. Netnografia Wikipedii, największego projektu współtworzonego przez ludzi; Poltext, Warszawa 2013 D. Silverman: Interpretacja danych jakościowych; PWN; Warszawa 2009 D. Silverman: Interpretacja danych jakościowych; PWN; Warszawa 2009 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2023-02-20 - 2023-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO C
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 18 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Dariusz Trzmielak | |
| Prowadzący grup: | Dariusz Trzmielak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Metody dydaktyczne: | Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja seminaryjna Metody poszukujące | Metoda projektu |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Aktywność na zajęciach - 20.00% Test / quiz - 40.00% Projekt / Studium przypadku - 40.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 50.00% - ocena 2 50.00% i więcej - ocena 3 60.00% i więcej - ocena 3,5 70.00% i więcej - ocena 4 80.00% i więcej - ocena 4,5 90.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Ćwiczenia audytoryjne Intuicja i dane jakościowe w podejmowaniu decyzji biznesowych Jakościowe źródła danych Tradycyjne metody badań jakościowych - IDI, FGI, obserwacja, triady Badania etnograficzne, semiotyczne, metody heurystyczne Badania jakościowe w epoce digital – netnografia Badania oparte na eksperymentach, teorii ugruntowanej, studiach przypadku, „action research” Analiza treści Badania jakościowe – projektowani i realizacja Dobór i wielkość próby w badaniach jakościowych Narzędzia i techniki badań jakościowych – zasady budowy i wykorzystania Błędy w badaniach jakościowych Kodowanie i kwantyfikacja danych ilościowych Analiza danych jakościowych - proces i zasady Ofertowanie w badaniach jakościowych i współpraca ze zewnętrznymi agencjami Etyczne aspekty badań i analiz ilościowych a trafność i rzetelność wyników |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa D. Maison: Jakościowe metody badań jakościowych; Warszawa, 2020 Literatura dodatkowa N. K. Denzin: Metody badań jakościowych; PWN; Warszawa 2014 D. Jemielniak: Badania jakościowe; PWN; Warszawa 2012 D. Jemielniak: Życie wirtualnych dzikich. Netnografia Wikipedii, największego projektu współtworzonego przez ludzi; Poltext, Warszawa 2013 D. Silverman: Interpretacja danych jakościowych; PWN; Warszawa 2009 D. Silverman: Interpretacja danych jakościowych; PWN; Warszawa 2009 |
|
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
