Zarządzanie strategiczne – zagadnienia zaawansowane
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0800-ZZSS1U |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Zarządzanie strategiczne – zagadnienia zaawansowane |
| Jednostka: | Wydział Zarządzania |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
4.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Forma studiów: | niestacjonarne (zaoczne) |
| Wymagania wstępne: | Posiada wiedzę z zakresu nauk społecznych, w szczególności ekonomii i zarządzania. |
| Skrócony opis: |
Celem kursu jest zapoznanie studentów z zaawansowanymi zagadnieniami z zakresu zarządzania strategicznego wpływającymi na podejmowany przez firmy strategie na poziomie biznesu oraz korporacji oraz kształtującymi ich wyniki. Kurs w dużej mierze skoncentrowany jest na procesach podejmowania długookresowych decyzji strategicznych, wymagających znacznej ilości zasobów, takich jak skala firmy, wybór rynków i produktów lub decyzja o sposobie walki konkurencyjnej w sektorze. Kurs w dużym stopniu opiera się na teorii ekonomii sektorowej (Industrial Organization Economics), przy jednoczesnym uwzględnieniu współczesnym ram konkurowania na rynkach krajowym, międzynarodowych i globalnym. |
| Pełny opis: |
Celem kursu jest zapoznanie studentów z zaawansowanymi zagadnieniami z zakresu zarządzania strategicznego wpływającymi na podejmowany przez firmy strategie na poziomie biznesu oraz korporacji oraz kształtującymi ich wyniki. Kurs w dużej mierze skoncentrowany jest na procesach podejmowania długookresowych decyzji strategicznych, wymagających znacznej ilości zasobów, takich jak skala firmy, wybór rynków i produktów lub decyzja o sposobie walki konkurencyjnej w sektorze. Kurs w dużym stopniu opiera się na teorii ekonomii sektorowej (Industrial Organization Economics), przy jednoczesnym uwzględnieniu współczesnym ram konkurowania na rynkach krajowym, międzynarodowych i globalnym. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza Posiada pogłębioną wiedzę związaną z oddziaływaniem różnych organizacji z otoczenia na jej funkcjonowanie oraz sposobów podjęcia i prowadzenia współpracy dla uzyskania korzystnych efektów Posiada pogłębioną wiedzę o metodach i narzędziach zarządzania strategicznego, technikach i źródłach pozyskiwania informacji służących do analizy strategicznej pozwalającej na podjęcie trafnych decyzji o długoterminowym rozwoju przedsiębiorstwa Ma wiedzę na temat sposobów tworzenia przewagi strategicznej przez przedsiębiorstwa przy wykorzystaniu ich materialnych i niematerialnych zasobów oraz w zależności od fazy cyklu życia sektora Ma wiedzę o różnych strategiach wzrostu wewnętrznego i zewnętrznego Umiejętności Potrafi analizować przyczyny i przebieg procesów wewnętrznych w organizacji, zjawisk społecznych, ekonomicznych, politycznych, prawnych, środowiskowych, przestrzennych, ekonomicznych i rynkowych oraz stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować Ma umiejętność wykorzystania wiedzy z zakresu zarządzania strategicznego w praktyce funkcjonowania przedsiębiorstwa oraz potrafi krytycznie ocenić przydatność i skuteczność proponowanych rozwiązań Potrafi zastosować metody analizy strategicznej, analizy rynku oraz analizy finansowej do oceny bieżącej i przyszłej sytuacji przedsiębiorstwa oraz wykorzystuje je w sposób umożliwiający podjęcie racjonalnych pozwalających na zgromadzenie odpowiednich oraz umożliwiających uzyskanie przez przedsiębiorstwo trwałej przewagi konkurencyjnej Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/2026" (w trakcie)
| Okres: | 2026-02-23 - 2026-09-30 |
 
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 19 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jan Jeżak | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Informacje dodatkowe: | Brak |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład problemowy Metody poszukujące | Dyskusja okrągłego stołu Metody poszukujące | Studium przypadku |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 50.00% Projekt / Studium przypadku - 25.00% Prezentacja - 25.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 51.00% - ocena 2 51.00% i więcej - ocena 3 61.00% i więcej - ocena 3,5 71.00% i więcej - ocena 4 81.00% i więcej - ocena 4,5 91.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Paradygmat Structure-Conduct-Performance Struktury rynków Wpływ sektora na wyniki przedsiębiorstw Horyzontalne granice firmy Wertykalne granice firmy Dynamiczne modele konkurowania Modele biznesowe Wejścia i wyjścia Strategie konkurowania i rozwoju – case studies |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa R. Lynch, O. Barish, V.S. Chau, C. Thornton, K.S.R. Warner, Strategic Management, Tenth Edition, Sage College Publishing 2024. W. Czakon, Krótkowzroczność strategiczna menedżerów, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Wydanie I, Kraków 2020. J. Kozłowska, Metodyka analizy strategicznej przedsiębiorstwa na potrzeby integracji produktowo-usługowej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej, Białystok 2020. K. Obłój, Myśl strategicznie, jak przygotować i zmieniać organizację w odpowiedzi na wyzwania otoczenia, Poltext, Warszawa 2022. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2025-03-03 - 2025-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 19 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jan Jeżak | |
| Prowadzący grup: | Jan Jeżak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Informacje dodatkowe: | Brak |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład problemowy Metody poszukujące | Dyskusja okrągłego stołu Metody poszukujące | Studium przypadku |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 50.00% Projekt / Studium przypadku - 25.00% Prezentacja - 25.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 51.00% - ocena 2 51.00% i więcej - ocena 3 61.00% i więcej - ocena 3,5 71.00% i więcej - ocena 4 81.00% i więcej - ocena 4,5 91.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Paradygmat Structure-Conduct-Performance Struktury rynków Wpływ sektora na wyniki przedsiębiorstw Horyzontalne granice firmy Wertykalne granice firmy Dynamiczne modele konkurowania Modele biznesowe Wejścia i wyjścia Strategie konkurowania i rozwoju – case study |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Besanko, D. Dranove, M. Shanley, S. Schaefer, Economics of Strategy, Wiley, 6th Ed., 2012. C.M. Grimm, H. Lee, K.G. Smith, Strategy as Action. Competitive Dynamics and Competitive Advantage, Oxford University Press, 2006. Literatura dodatkowa R.A. D’Aveni, Hypercompetition. Managing the Dynamics of Strategic Maneuvering, The Free Press, 1994. P. Ghemawat, Strategy and the Business Landscape, Prentice Hall, 3rd Ed., 2009. Z. Matyjas, Wzorce konkurowania przedsiębiorstw w sektorach – podejście dynamiczne, Wydawnictwo UŁ, Łódź 2013. L. Pepall, D. Richards, G, Norman, Industrial Organization: Contemporary Theory and Empirical Applications, 5th Ed., Wiley, 2014. D.E. Waldman, E.J. Jensen, Industrial Organization. Theory and Practice, Pearson, 2007. Materiały i case’y przygotowane przez prowadzącego zajęcia. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2024-02-26 - 2024-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO N W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 19 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jan Jeżak | |
| Prowadzący grup: | Jan Jeżak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Informacje dodatkowe: | Brak |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład problemowy Metody poszukujące | Dyskusja okrągłego stołu Metody poszukujące | Studium przypadku |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 50.00% Projekt / Studium przypadku - 25.00% Prezentacja - 25.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 51.00% - ocena 2 51.00% i więcej - ocena 3 61.00% i więcej - ocena 3,5 71.00% i więcej - ocena 4 81.00% i więcej - ocena 4,5 91.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Paradygmat Structure-Conduct-Performance Struktury rynków Wpływ sektora na wyniki przedsiębiorstw Horyzontalne granice firmy Wertykalne granice firmy Dynamiczne modele konkurowania Modele biznesowe Wejścia i wyjścia Strategie konkurowania i rozwoju – case study |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Besanko, D. Dranove, M. Shanley, S. Schaefer, Economics of Strategy, Wiley, 6th Ed., 2012. C.M. Grimm, H. Lee, K.G. Smith, Strategy as Action. Competitive Dynamics and Competitive Advantage, Oxford University Press, 2006. Literatura dodatkowa R.A. D’Aveni, Hypercompetition. Managing the Dynamics of Strategic Maneuvering, The Free Press, 1994. P. Ghemawat, Strategy and the Business Landscape, Prentice Hall, 3rd Ed., 2009. Z. Matyjas, Wzorce konkurowania przedsiębiorstw w sektorach – podejście dynamiczne, Wydawnictwo UŁ, Łódź 2013. L. Pepall, D. Richards, G, Norman, Industrial Organization: Contemporary Theory and Empirical Applications, 5th Ed., Wiley, 2014. D.E. Waldman, E.J. Jensen, Industrial Organization. Theory and Practice, Pearson, 2007. Materiały i case’y przygotowane przez prowadzącego zajęcia. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2023-02-20 - 2023-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO N W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 19 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jan Jeżak | |
| Prowadzący grup: | Jan Jeżak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Informacje dodatkowe: | Brak |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład problemowy Metody poszukujące | Dyskusja okrągłego stołu Metody poszukujące | Studium przypadku |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 50.00% Projekt / Studium przypadku - 25.00% Prezentacja - 25.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 51.00% - ocena 2 51.00% i więcej - ocena 3 61.00% i więcej - ocena 3,5 71.00% i więcej - ocena 4 81.00% i więcej - ocena 4,5 91.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Paradygmat Structure-Conduct-Performance Struktury rynków Wpływ sektora na wyniki przedsiębiorstw Horyzontalne granice firmy Wertykalne granice firmy Dynamiczne modele konkurowania Modele biznesowe Wejścia i wyjścia Strategie konkurowania i rozwoju – case study |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Besanko, D. Dranove, M. Shanley, S. Schaefer, Economics of Strategy, Wiley, 6th Ed., 2012. C.M. Grimm, H. Lee, K.G. Smith, Strategy as Action. Competitive Dynamics and Competitive Advantage, Oxford University Press, 2006. Literatura dodatkowa R.A. D’Aveni, Hypercompetition. Managing the Dynamics of Strategic Maneuvering, The Free Press, 1994. P. Ghemawat, Strategy and the Business Landscape, Prentice Hall, 3rd Ed., 2009. Z. Matyjas, Wzorce konkurowania przedsiębiorstw w sektorach – podejście dynamiczne, Wydawnictwo UŁ, Łódź 2013. L. Pepall, D. Richards, G, Norman, Industrial Organization: Contemporary Theory and Empirical Applications, 5th Ed., Wiley, 2014. D.E. Waldman, E.J. Jensen, Industrial Organization. Theory and Practice, Pearson, 2007. Materiały i case’y przygotowane przez prowadzącego zajęcia. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-21 - 2022-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO W
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 19 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Zbigniew Matyjas | |
| Prowadzący grup: | Jan Jeżak, Zbigniew Matyjas | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
