Najnowsza historia powszechna
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1300-D1P0185 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Najnowsza historia powszechna |
| Jednostka: | Wydział Studiów Międzynarodowych i Politologicznych |
| Grupy: |
Z-25/26 bezpieczeństwo narodowe I st. I rok DLBN(13)1 Z-25/26 politologia I st. I rok DLPO(13)1 |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
6.00
(zmienne w czasie)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Ogólne treści programowe: | Wykład: Kongres wiedeński, geneza i działalność Świętego Przymierza. Dekolonizacja w Ameryce Łacińskiej. Istotne procesy polityczne zachodzące w Europie Zachodnie i Środkowej w XIX i XX wieku. Ład wersalsko-waszyngtoński i jego upadek. Ćwiczenia: Najważniejsze wydarzenia II wojny światowej. Proces dekolonizacji w Afryce i Azji. Zimna Wojna. Rozpad dwubiegunowego świata. |
| Forma studiów: | stacjonarne |
| Wymagania wstępne: | Wiadomości z zakresu szkoły średniej |
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest poszerzenie wiedzy studentów na temat najważniejszych procesów i wydarzeń z dziejów powszechnych (od zakończenia epoki napoleońskiej po czasy współczesne), ukazanie związków przeszłości z teraźniejszością oraz kształtowanie (pogłębianie) umiejętności interpretacji i oceny wydarzeń historycznych. |
| Efekty uczenia się: |
dla studentów rozpoczynających od roku akademickiego 2025/2026: Posiada zaawansowaną wiedzę wiedzę w zakresie najważniejszych organizacji o charakterze uniwersalnym i regułach ich działania. [13P1A_W04] Posiada zaawansowaną wiedzę w zakresie najważniejszych ruchów rewolucyjnych w XIX i XX wieku, ich genezy i wpływu na losy świata. [13P1A_W06] Zna rolę wybitnych jednostek w procesach historycznych. [13P1A_W07] Posiada zaawansowaną wiedzę w zakresie znaczenia najważniejszych układów pokojowych kształtujących obraz świata w XIX i XX wieku. [13P1A_W09] Posiada zaawansowaną wiedzę w zakresie najważniejszych doktryn politycznych oraz ich genezy. [13P1A_W12] Umiejętności: Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska i procesy historyczne, umie rozpoznawać ich powiązania z procesami społeczno-kulturowymi i gospodarczymi na poziomie lokalnym, państw i struktur ponadpaństwowych. Potrafi wykorzystać tę wiedzę w przygotowaniu pracy zaliczeniowej (semestralnej). [13P1A_U01] Potrafi właściwie dobrać i przeanalizować wydarzenia oraz postacie do własnej pracy zaliczeniowej. [13P1A_U02] Potrafi wskazać teoretyczne podstawy najważniejszych ruchów społecznych [13P1A_U03] Potrafi innowacyjnie analizować przyczyny pojawienia się konkretnych zjawisk społeczno-politycznych w oparciu o zaawansowaną wiedzę teoretyczną oraz wyjaśniać istotę przebiegu procesów politycznych istotnych dla dziejów Europy i świata. [13P1A_U04] Potrafi właściwie przygotować pracę zaliczeniową, zawierającą niezbędne komponenty naukowe i warsztatowe.[13P1A_U10] Kompetencje społeczne Jest gotów do permanentnego powiększania zasobu swojej wiedzy oraz rozszerzania i dalszego rozwijania i pogłębiania umiejętności intelektualnych służących wyjaśnianiu procesów społeczno-politycznych. [13P-1A_K01] Jest gotów do czynnego udziału w życiu społecznym i korzystania z różnych jego form w oparciu o wiedzę historyczno-polityczną. Angażuje się samodzielnie w aktywności prorozwojowe rozwijając wiedzę z zakresu historii. Świadom wiedzy z zakresu historii, chętnie współdziała i pracuje w grupie, przyjmując w niej różne role. [13P-1A_K02] Jest gotów świadomie wyznaczać priorytety służące realizacji podejmowanych zadań oraz implementacji decyzji w oparciu o wiedzę z zakresu historii. [13P-1A_K04] dla studentów rozpoczynających przed 1 października 2025. w zakresie wiedzy: [13P-1A_W01] Zna i rozumie główne pojęcia oraz kategorie z zakresu nauk o polityce i administracji, zna specyfikę metodologii badań w obszarze nauk społecznych, rozumie wartość sięgania po wiedzę z innych obszarów (przede wszystkim nauk humanistycznych).; [13P-1A_W02] Zna i rozumie wiodące nurty w teorii polityki oraz metodologii nauk o polityce. Rozumie prawidłowości ich historycznego rozwoju oraz zakorzenienie we współczesnym obliczu dyscypliny.; [13P-1A_W03] Rozumie uwarunkowania genezy i kształtowania instytucji oraz struktur politycznych. Zna zasady ich funkcjonowania we współczesnym świecie oraz rozpoznaje główne nurty klasyfikacyjne oraz metodologiczne w tym zakresie. ; [13P-1A_W06] Zna i rozumie rolę w świecie człowieka, jako podmiotu konstytuującego struktury społecznej i zasady ich funkcjonowania, jak też przedmiotu działań politycznych. ; [13P-1A_W07] Zna metody, narzędzia i techniki pozyskiwania danych umożliwiające badania politologiczne, zwłaszcza w zakresie wyjaśnienia istoty procesów społeczno-politycznych oraz funkcjonowania struktur społeczno-politycznych. ; [13P-1A_W09] Zna główne determinanty procesów politycznych, rozumie złożoność zmian strukturalnych instytucji politycznych oraz o następstwa ich działalności.; [13P-1A_W12] Zna i rozumie podstawowe zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego.; w zakresie umiejętności: [13P-1A_U01] Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska i procesy w sferze politycznej, umie rozpoznawać ich powiązania z procesami społeczno-kulturowymi i gospodarczymi na poziomie państw i struktur ponadpaństwowych.; [13P-1A_U02] Potrafi gromadzić, selekcjonować, analizować, syntetyzować i oceniać dane zjawiska w obszarze polityki oraz obszarów z nią związanych w celu przygotowania typowych prac pisemnych i prezentacji ustnych w języku polskim i obcym.; [13P-1A_U03]Umie w sposób operatywny wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskać dane do analizowania konkretnych zjawisk społeczno-politycznych oraz procesów politycznych, a także potrafi określać ich relacje i współzależności z procesami cywilizacyjno-kulturowymi oraz gospodarczymi.; [13P-1A_U04] Potrafi innowacyjnie analizować przyczyny pojawienia się konkretnych zjawisk społeczno-politycznych w oparciu o podstawową wiedzę teoretyczną oraz wyjaśniać istotę przebiegu procesów politycznych. w zakresie kompetencji społecznych: [13P-1A_K01] Jest gotów propagować pogląd o nieodzowności permanentnego powiększania zasobu swojej wiedzy oraz rozszerzania i pogłębiania nieodzownych umiejętności intelektualnych służących wyjaśnianiu procesów społeczno-politycznych. [13P-1A_K02] Jest gotów współdziałać z zespołami ludzkimi a także współpracować w grupie przyjmując w niej stosowne role. [13P-1A_K04] Jest gotów świadomie wyznaczać priorytety służące realizacji podejmowanych zadań oraz implementacji decyzji.[ [13P-1A_K07] Jest gotów do aktywnego działania w sferze politycznej, społeczno-gospodarczej w skali krajowej i regionalnej. |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/2026" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-02-22 |
Przejdź do planu
PN W
W
C
C
WT ŚR C
C
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung, Lilianna Światek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Czy kurs na PZK?: | N |
|
| Informacje dodatkowe: | ćwiczenia: Dopuszczalne są jedynie dwie nieusprawiedliwione nieobecności. Większa liczba nieobecności wymaga uzupełnienia w postaci przygotowania dodatkowych prac pisemnych. Obecność na mniej niż połowie zajęć jest równoznaczna z brakiem zaliczenia. |
|
| Metody dydaktyczne: | wykład podawczy, wykład uczestniczący; wykład z prezentacją multimedialną ćwiczenia: metody konwesatoryjne |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Podstawą oceny jest: przygotowanie merytoryczne studenta. Na finalną ocenę z przedmiotu składa się średnia z oceny za wykład (egzamin) - (51%) i oceny z ćwiczeń (49%). Wymogiem przystąpienia do egzaminu jest uzyskanie uprzednio pozytywnej oceny z ćwiczeń. |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | wykład: egzamin ustny. Odpowiedź na wylosowany zestaw pytań zawierający 3 zagadnienia. dodatkowo omówienie wybranej lektury. ćwiczenia: obecność na zajęciach, wykonanie prezentacji związanej z tematyką omawianą na ćwiczeniach, aktywność na zajęciach. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | wykład: a. Kongres wiedeński i jego wpływ na świat; b. sprawa Grecji 1821-1923; c. polityczne dzieje ziem rumuńskich 1830-1940; d. Polityka wewnętrzna i zagraniczna Wielkiej Brytanii 1830-1921; e. Wiosna Ludów 1848-1849; f. droga do Wielkiej Wojny; g. dzieje Bliskiego Wschodu 1900-1948; h. Kontynent amerykański, najważniejsze wydarzenia polityczne - w XX wieku (do 1950). i. Daleki Wschód od konferencji waszyngtońskiej do bitwy nad Chałcyn Goł (1921-1939). |
|
| Literatura: |
podręczniki: M. Żywczyński, Historia powszechna 1789-1870, Warszawa 2006 J. Pajewski, Historia powszechna 1871-1918, Warszawa 1999; H. Batowski, Między dwiema wojnami, Kraków 1984; W. Dobrzycki, Historia stosunków międzynarodowych 1815-1945, Warszawa 2007; A. Czubiński, W. Olszewski, Historia powszechna 1939-1994, Poznań 1996. A. Czubiński, Historia powszechna XX wieku, Poznań 2011; A. Czubiński, Europa XX wieku: zarys historii politycznej, Poznań 2006; J. Kukułka, Historia współczesna stosunków międzynarodowych 1945-2000, Warszawa 2007; Atlas historyczny świata, [red.] J. Wolski, Warszawa-Wrocław 1986 i późn. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-03-02 |
Przejdź do planu
PN C
W
C
WT C
ŚR CZ C
C
PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung, Łukasz Muszyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-02-25 |
Przejdź do planu
PN W
WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-19 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung, Łukasz Muszyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-01-23 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-07 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung, Martinas Malužinas | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-23 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Informacje dodatkowe: | limit nieobecności: 2 [także i na wykladzie] |
|
| Metody dydaktyczne: | wykład, prezentacja multimedialna ćwiczenia: |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Wykład: egzamin ustny; wymóg przeczytania przez studenta 3 lektur. Ćwiczenia: obecność na zajęciach, praca semestralna; Ocena końcowa jest wyliczana z udziałem dwóch ocen cząstkowych: oceny z egzaminu (60%) i oceny z ćwiczeń (40%). Warunkiem podejścia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń. Limit nieobecności 2 (na ćwiczeniach), nieobecności powyżej limitu skutkują koniecznością zaliczenia materiału z konkretnych zajęć. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład: Kongres wiedeński i jego wpływ na politykę światową; Ruchy wyzwoleńcze w Ameryce Łacińskiej; Upadek Świętego Przymierza i Wiosna Ludów; USA na drodze do potęgi (1812-1914); Risorgimento i zjednoczenie Niemiec; Kolonializm; Rosja - kolos "na glinianych nogach"; Rumunia, na drodze do modernizacji (1859-1914); Rewolucja przemysłowa i jej następstwa dla świata; Kwestia Dalekiego Wschodu w polityce międzynarodowej; Na drodze do szaleństwa - przyczyny wybuchu Wielkiej Wojny; ćwiczenia: (dr Rafał Jung) 2. Europa w przededniu Wielkiej Wojny 3. Konferencja pokojowa w Paryżu 4. Układ w Rapallo – przełamanie izolacji Niemiec i Rosji Sowieckiej 5. Polityka wewnętrzna i zagraniczna Niemiec w latach 1933-1939 6. Polityka wewnętrzna i zagraniczna Włoch w czasach Mussoliniego 7. Konferencja Wielkiej Trójki w Jałcie (luty 1945) 8. Konferencja Wielkiej Trójki w Poczdamie (17 VII-2 VIII 1945) 9. Początki „zimnej wojny”. Doktryna Trumana. Plan Marshalla 10. Stalinizm 11. „Odwilż” po śmierci Stalina 12. Rewolucja kulturalna w Chinach 13. Interwencja wojsk Układu Warszawskiego w Czechosłowacji 14. Reformowanie komunizmu przez Michaiła Gorbaczowa 15. Wyścig zbrojeń pomiędzy USA a ZSRR w latach 80.XX w. |
|
| Literatura: |
W. Dobrzycki, Historia stosunków międzynarodowych, Warszawa 2004 i nast.; H. Batowski, Między dwiema wojnami, Kraków 1985 i nast.; J. Kukułka, Historia współczesna stosunków międzynarodowych 1945-2000, Warszawa 2004; M. Żywczyński, Historia powszechna 1789-1870, Warszawa 2006 i inne J. Pajewski, Historia powszechna 1871-1918, Warszawa Literatura uzupełniająca: P. Wieczorkiewicz, Historia wojen morskich, t. 1 i 2, Warszawa 2015; R. K. Massie, Dreadnought, Gdynia 2004; R. K. Massie, Stalowe fortece, t. 1-4, Gdynia 2015. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-02-10 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Metody dydaktyczne: | wykład, ćwiczenia: |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład: Kongres wiedeński i jego wpływ na politykę światową; Ruchy wyzwoleńcze w Ameryce Łacińskiej; Upadek Świętego Przymierza i Wiosna Ludów; USA na drodze do potęgi (1812-1914); Risorgimento i zjednoczenie Niemiec; Kolonializm; Rosja - kolos "na glinianych nogach"; Rumunia, na drodze do modernizacji (1859-1914); Rewolucja przemysłowa i jej następstwa dla świata; Kwestia Dalekiego Wschodu w polityce międzynarodowej; Na drodze do szaleństwa - przyczyny wybuchu Wielkiej Wojny; ćwiczenia: (dr Lucyna Chmielewska) 2. Europa w przededniu Wielkiej Wojny 3. Konferencja pokojowa w Paryżu 4. Układ w Rapallo – przełamanie izolacji Niemiec i Rosji Sowieckiej 5. Polityka wewnętrzna i zagraniczna Niemiec w latach 1933-1939 6. Shoah 7. Konferencja Wielkiej Trójki w Jałcie (luty 1945) 8. Konferencja Wielkiej Trójki w Poczdamie (17VII-2VIII1945) 9. Początki „zimnej wojny”. Doktryna Trumana. Plan Marshalla 10. Stalinizm 11. „Odwilż” po śmierci Stalina 12. Rewolucja kulturalna w Chinach 13. Interwencja wojsk Układu Warszawskiego w Czechosłowacji 14. Reformowanie komunizmu przez Michaiła Gorbaczowa 15. Wyścig zbrojeń pomiędzy USA a ZSRR w latach 80.XX w. |
|
| Literatura: |
W. Dobrzycki, Historia stosunków międzynarodowych, Warszawa 2004 i nast.; H. Batowski, Między dwiema wojnami, Kraków 1985 i nast.; J. Kukułka, Historia współczesna stosunków międzynarodowych 1945-2000, Warszawa 2004; M. Żywczyński, Historia powszechna 1789-1870, Warszawa 2006 i inne J. Pajewski, Historia powszechna 1871-1918, Warszawa Literatura uzupełniająca: P. Wieczorkiewicz, Historia wojen morskich, t. 1 i 2, Warszawa 2015; R. K. Massie, Dreadnought, Gdynia 2004; R. K. Massie, Stalowe fortece, t. 1-4, Gdynia 2015. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-02-09 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Lucyna Chmielewska, Andrzej Dubicki, Rafał Jung | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Metody dydaktyczne: | wykład, ćwiczenia: |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Wykład: egzamin ustny; Ćwiczenia: obecność na zajęciach, praca semestralna; Ocena końcowa jest wyliczana z udziałem dwóch ocen cząstkowych: oceny z egzaminu (60%) i oceny z ćwiczeń (40%). Warunkiem podejścia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład: Kongres wiedeński i jego wpływ na politykę światową; Ruchy wyzwoleńcze w Ameryce Łacińskiej; Upadek Świętego Przymierza i Wiosna Ludów; USA na drodze do potęgi (1812-1914); Risorgimento i zjednoczenie Niemiec; Kolonializm; Rosja - kolos "na glinianych nogach"; Rumunia, na drodze do modernizacji (1859-1914); Rewolucja przemysłowa i jej następstwa dla świata; Kwestia Dalekiego Wschodu w polityce międzynarodowej; Na drodze do szaleństwa - przyczyny wybuchu Wielkiej Wojny; ćwiczenia: (dr Lucyna Chmielewska) 2. Europa w przededniu Wielkiej Wojny 3. Konferencja pokojowa w Paryżu 4. Układ w Rapallo – przełamanie izolacji Niemiec i Rosji Sowieckiej 5. Polityka wewnętrzna i zagraniczna Niemiec w latach 1933-1939 6. Shoah 7. Konferencja Wielkiej Trójki w Jałcie (luty 1945) 8. Konferencja Wielkiej Trójki w Poczdamie (17VII-2VIII1945) 9. Początki „zimnej wojny”. Doktryna Trumana. Plan Marshalla 10. Stalinizm 11. „Odwilż” po śmierci Stalina 12. Rewolucja kulturalna w Chinach 13. Interwencja wojsk Układu Warszawskiego w Czechosłowacji 14. Reformowanie komunizmu przez Michaiła Gorbaczowa 15. Wyścig zbrojeń pomiędzy USA a ZSRR w latach 80.XX w. |
|
| Literatura: |
W. Dobrzycki, Historia stosunków międzynarodowych, Warszawa 2004 i nast.; H. Batowski, Między dwiema wojnami, Kraków 1985 i nast.; J. Kukułka, Historia współczesna stosunków międzynarodowych 1945-2000, Warszawa 2004; M. Żywczyński, Historia powszechna 1789-1870, Warszawa 2006 i inne J. Pajewski, Historia powszechna 1871-1918, Warszawa Literatura uzupełniająca: P. Wieczorkiewicz, Historia wojen morskich, t. 1 i 2, Warszawa 2015; R. K. Massie, Dreadnought, Gdynia 2004; R. K. Massie, Stalowe fortece, t. 1-4, Gdynia 2015. |
|
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
