Historia Polski XX/XXI w.
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1300-D1P0197 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Historia Polski XX/XXI w. |
| Jednostka: | Wydział Studiów Międzynarodowych i Politologicznych |
| Grupy: |
L-25/26 politologia I st. I rok DLPO(13)2 |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
6.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Forma studiów: | stacjonarne |
| Wymagania wstępne: | Wiedza z zakresu historii Polski na poziomie szkoły średniej. |
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najnowszymi dziejami politycznymi Polski, ich uwarunkowaniami i następstwami oraz kształtowanie umiejętności rozumienia procesów historycznych. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza: [13P-1A_W01] [P6S_WG] Zna i rozumie główne pojęcia oraz kategorie z zakresu nauk o polityce i administracji, zna specyfikę metodologii badań w obszarze nauk społecznych, rozumie wartość sięgania po wiedzę z innych obszarów (przede wszystkim nauk humanistycznych). [13P-1A_W03] [P6S_WG] Rozumie uwarunkowania genezy i kształtowania instytucji oraz struktur politycznych. Zna zasady ich funkcjonowania we współczesnym świecie oraz rozpoznaje główne nurty klasyfikacyjne oraz metodologiczne w tym zakresie. [13P-1A_W05] [P6S_WG] Zna rodzaje i specyfikę relacji między grupami społecznymi oraz rozumie zasady relacji stosunków między ośrodkami władzy a obywatelami. [13P-1A_W07] [P6S_UW] Zna metody, narzędzia i techniki pozyskiwania danych umożliwiające badania politologiczne, zwłaszcza w zakresie wyjaśnienia istoty procesów społeczno-politycznych oraz funkcjonowania struktur społeczno-politycznych. [13P-1A_W09] [P6S_WG] Zna główne determinanty procesów politycznych, rozumie złożoność zmian strukturalnych instytucji politycznych oraz o następstwa ich działalności. [13P-1A_W11] [P6S_UW] Posiada wiedzę dotyczącą kształtowania się więzi społecznych i ich ewolucji (z uwzględnieniom roli idei stymulujących status instytucji politycznych i struktur politycznych). [13P-1A_W12] [P6S_UW] Zna i rozumie podstawowe zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego. Umiejętności: [13P-1A_U01] [P6S_UW] Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska i procesy w sferze politycznej, umie rozpoznawać ich powiązania z procesami społeczno-kulturowymi i gospodarczymi na poziomie państw i struktur ponadpaństwowych. [13P-1A_U02] [P6S_UW] Potrafi gromadzić, selekcjonować, analizować, syntetyzować i oceniać dane zjawiska w obszarze polityki oraz obszarów z nią związanych w celu przygotowania typowych prac pisemnych i prezentacji ustnych w języku polskim i obcym. [13P-1A_U03] [P6S_UW] Umie w sposób operatywny wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskać dane do analizowania konkretnych zjawisk społeczno-politycznych oraz procesów politycznych, a także potrafi określać ich relacje i współzależności z procesami cywilizacyjno-kulturowymi oraz gospodarczymi. [13P-1A_U04] [P6S_UW] Potrafi innowacyjnie analizować przyczyny pojawienia się konkretnych zjawisk społeczno-politycznych w oparciu o podstawową wiedzę teoretyczną oraz wyjaśniać istotę przebiegu procesów politycznych. [13P-1A_U10] [P6S_UK] Potrafi przygotować prace pisemne w językach polskim i obcym, szczególnie z zakresu problematyki politologicznej z wykorzystaniem terminologii, teorii, metodologii oraz niezbędnych materiałów. [13P-1A_U11] [P6S_UO] Potrafi przygotować prezentować ustnie w języku polskim i języku obcym zagadnienia dotyczące problemów politologicznych z wykorzystaniem podstawowej terminologii, teorii metodologii, zróżnicowanej bazy źródłowej. Kompetencje społeczne: [13P-1A_K01] [P6S_KK] Jest gotów propagować pogląd o nieodzowności permanentnego powiększania zasobu swojej wiedzy oraz rozszerzania i pogłębiania nieodzownych umiejętności intelektualnych służących wyjaśnianiu procesów społeczno-politycznych. [13P-1A_K02] [P6S_KO] Jest gotów współdziałać z zespołami ludzkimi a także współpracować w grupie przyjmując w niej stosowne role. [13P-1A_K03] [P6S_KR] Jest gotów, diagnozując prawidłowo sytuacje i procesy w obszarze polityki, dzielić się zdobytą wiedzą i umiejętnościami. [13P-1A_K04] [P6S_KR] Jest gotów świadomie wyznaczać priorytety służące realizacji podejmowanych zadań oraz implementacji decyzji. [13P-1A_K07] [P6S_KO] Jest gotów myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy. Od roku akadem. 2025/2026: Wiedza: Jest w stanie wskazać najważniejsze organizacje o charakterze uniwersalnym i określić reguły ich działania. Jest także w stanie określić stosunek Polski do tych organizacji [13P-1A_W04] Potrafi wskazać najważniejsze ruchy rewolucyjne w XIX i XX wieku, jest w stanie określić ich genezę i wpływ na losy świata i Polski [13P-1A_W06] Jest w stanie określić rolę wybitnych jednostek w historii Polski [13P-1A_W07] Jest w stanie wymienić i określić znaczenie najważniejszych układów pokojowych kształtujących obraz świata w XIX i XX wieku i ich wpływ na dzieje Polski [13P-1A_W09] Jest w stanie wskazać najważniejsze doktryny polityczne oraz ich genezę oraz ich recepcję na gruncie polskim [13P-1A_W12] Umiejętności: Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska i procesy historyczno-polityczne, umie rozpoznawać ich powiązania z procesami społeczno-kulturowymi i gospodarczymi w odniesieniu do historii Polski. Potrafi wykorzystać tę wiedzę w przygotowaniu pracy zaliczeniowej (semestralnej) [13P-1A_U01] Potrafi właściwie dobrać i przeanalizować wydarzenia, postacie historyczne do własnej pracy zaliczeniowej [13P-1A_U02] Potrafi wskazać teoretyczne podstawy najważniejszych ruchów społecznych i ich recepcję na gruncie polskim [13P-1A_U03] Potrafi innowacyjnie analizować przyczyny pojawienia się konkretnych zjawisk społeczno-politycznych w historii Polski oraz wyjaśniać przebieg procesów politycznych istotnych dla dziejów Polski [13P-1A_U04] Potrafi właściwie przygotować pracę zaliczeniową, zawierającą niezbędne komponenty naukowe i warsztatowe [13P-1A_U10] Kompetencje społeczne: Jest gotów do permanentnego powiększania zasobu swojej wiedzy zakresu historii Polski w celu rozszerzania i dalszego rozwijania i pogłębiania umiejętności intelektualnych służących wyjaśnianiu procesów społeczno-politycznych [13P-1A_K01] Jest gotów współdziałać z zespołami ludzkimi a także współpracować w grupie przyjmując w niej stosowne role w oparciu o wiedzę z zakresu historii Polski [13P-1A_K02] W oparciu o wiedzę z zakresu historii Polski Jest gotów świadomie wyznaczać priorytety służące realizacji podejmowanych zadań oraz implementacji decyzji [13P-1A_K04] |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/2026" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-02-23 - 2026-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT C
ŚR C
CZ W
PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Rafał Jung | |
| Prowadzący grup: | Rafał Jung, Lilianna Światek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2025-03-03 - 2025-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR W
C
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2024-02-26 - 2024-09-30 |
Przejdź do planu
PN W
WT C
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2023-02-20 - 2023-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-21 - 2022-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Metody dydaktyczne: | wykład, wykład konwersatoryjny |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | odpowiedź ustna - student otrzymuje zestaw 3 pytań, na które musi odpowiedzieć w stopniu zadowalającym, na poziomie studiów wyższych. |
|
| Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się: | Egzamin ustny. Student otrzymuje trzy pytania, na które musi odpowiedzieć w stopniu zadowalającym. W przypadku dużej liczebności grupy - egzamin pisemny (forma testowa). |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | 1. Okoliczności odzyskania niepodległości przez Polskę w 1918 roku. [ad] 2. Kwestia ustalenia granic w latach 1918-1921. [rj] 3. Ustrój II RP do roku 1926 i życie polityczne do roku 1926,[rj] 4. Gospodarka II RP, ludność II RP. [ad] 5. Zamach majowy i jego konsekwencje; życie polityczne do uchwalenia konstytucji kwietniowej (1935); [rj] 6. Polityka zagraniczna II RP, [ad] 7. Sport polski w XX wieku [rj] 8. Dekompozycja obozu Sanacji i droga do wojny 1939 r. [ad] 9. Ziemie polskie w okresie 1939-1945; [ad] 10. RP w okresie przejmowania wpływów przez lewicę niedemokratyczną (1944-1948); [ad] 11. PRL w okresie stalinizmu i Gomułki (1948-1970); [ad] 12. Polityka zagraniczna PRL,[ad] 13. Stosunki pol-niem 1989-2020 [rj] |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2021-03-08 - 2021-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung, Martinas Malužinas | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-24 - 2020-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT C
ŚR W
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubicki, Rafał Jung | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład, analiza mapy |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Na ocenę końcową składają się: ocena z egzaminu ustnego - 55%; ocena z ćwiczeń 45 %; Do egzaminu można przystąpić DOPIERO po zaliczeniu ćwiczeń. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład: 1. Sprawa polska przed 1914 r. 2. Sprawa polska w okresie Wielkiej Wojny; 3. Gospodarka Polski w okresie międzywojennym; 4. Ludność Polski w okresie międzywojennym; 5. Polski ruch narodowy i ruch ludowy w pomiędzy dwiema wojnami; 6. Polityka zagraniczna II Rzeczypospolitej; 7. Sport i kultura w okresie XX-lecia międzywojennego; 8. Kampania wrześniowa, plan działań, przebieg działań. 9. Polskie Państwo Podziemne [Podziemie związane z rządem londyńskim]; 10. Okoliczności przejęcia władzy przez PPR i jej sojuszników; 11. Polityka zagraniczna po 1945 r.; 12. Polityka gospodarcza Polski po 1945 r.; 13. Walka o władzę polityczną/rozłam w PZPR; 14. Sport i kultura w Polsce po 1945 r. Ćwiczenia: dr L. Chmielewska 1. Sprawa polska na konferencji w Paryżu; 2. demokracja parlamentarna 1921-1926; 3. Dyktatura Sanacji 1926-1935; 4. Centrolew; 5. Układ Sikorski-Majski i jego konsekwencje; 6. Przejmowanie władzy przez siły związane z Moskwą; 7. Stalinizm 1948-1955; 8. Polska pod rządami Gomułki; 9. Dekada Gierka; 10. Powstanie Solidarności 1980-1981; 11. Próby reformowania systemu 1982-1989; 12. Okrągły Stół i jego konsekwencje; 13. Rząd Tadeusza Mazowieckiego, reformy Leszka Balcerowicza; 14. Akcja Wyborcza Solidarność. |
|
| Literatura: |
W. Roszkowski, Historia Polski 1914 - 1998, Warszawa 1999. J. Eisler, Zarys dziejów politycznych Polski 1944-1989, Warszawa 1992. A. Dudek, Historia polityczna Polski 1989- 2012, Kraków 2013. A. Paczkowski, Pół wieku dziejów Polski, Warszawa 2005. A. Ajnenkiel, Od rządów ludowych do przewrotu majowego : zarys dziejów politycznych Polski 1918-1926, Warszawa 1986. A. Ajnenkiel, Polska po przewrocie majowym : zarys dziejów politycznych Polski 1926-1939, Warszawa 1980. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2019-02-18 - 2019-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Lucyna Chmielewska, Andrzej Dubicki | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład, analiza mapy |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Na ocenę końcową składają się: ocena z egzaminu ustnego - 55%; ocena z ćwiczeń 45 %; Do egzaminu można przystąpić DOPIERO po zaliczeniu ćwiczeń. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład: 1. Sprawa polska przed 1914 r. 2. Sprawa polska w okresie Wielkiej Wojny; 3. Gospodarka Polski w okresie międzywojennym; 4. Ludność Polski w okresie międzywojennym; 5. Polski ruch narodowy i ruch ludowy w pomiędzy dwiema wojnami; 6. Polityka zagraniczna II Rzeczypospolitej; 7. Sport i kultura w okresie XX-lecia międzywojennego; 8. Kampania wrześniowa, plan działań, przebieg działań. 9. Polskie Państwo Podziemne [Podziemie związane z rządem londyńskim]; 10. Okoliczności przejęcia władzy przez PPR i jej sojuszników; 11. Polityka zagraniczna po 1945 r.; 12. Polityka gospodarcza Polski po 1945 r.; 13. Walka o władzę polityczną/rozłam w PZPR; 14. Sport i kultura w Polsce po 1945 r. Ćwiczenia: dr L. Chmielewska 1. Sprawa polska na konferencji w Paryżu; 2. demokracja parlamentarna 1921-1926; 3. Dyktatura Sanacji 1926-1935; 4. Centrolew; 5. Układ Sikorski-Majski i jego konsekwencje; 6. Przejmowanie władzy przez siły związane z Moskwą; 7. Stalinizm 1948-1955; 8. Polska pod rządami Gomułki; 9. Dekada Gierka; 10. Powstanie Solidarności 1980-1981; 11. Próby reformowania systemu 1982-1989; 12. Okrągły Stół i jego konsekwencje; 13. Rząd Tadeusza Mazowieckiego, reformy Leszka Balcerowicza; 14. Akcja Wyborcza Solidarność. |
|
| Literatura: |
W. Roszkowski, Historia Polski 1914 - 1998, Warszawa 1999. J. Eisler, Zarys dziejów politycznych Polski 1944-1989, Warszawa 1992. A. Dudek, Historia polityczna Polski 1989- 2012, Kraków 2013. A. Paczkowski, Pół wieku dziejów Polski, Warszawa 2005. A. Ajnenkiel, Od rządów ludowych do przewrotu majowego : zarys dziejów politycznych Polski 1918-1926, Warszawa 1986. A. Ajnenkiel, Polska po przewrocie majowym : zarys dziejów politycznych Polski 1926-1939, Warszawa 1980. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2018-02-19 - 2018-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Dubicki | |
| Prowadzący grup: | Lucyna Chmielewska, Andrzej Dubicki, Łukasz Muszyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład, analiza mapy |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Na ocenę końcową składają się: ocena z egzaminu ustnego - 55%; ocena z ćwiczeń 45 %; Do egzaminu można przystąpić DOPIERO po zaliczeniu ćwiczeń. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład: 1. Sprawa polska przed 1914 r. 2. Sprawa polska w okresie Wielkiej Wojny; 3. Gospodarka Polski w okresie międzywojennym; 4. Ludność Polski w okresie międzywojennym; 5. Polityka zagraniczna II Rzeczypospolitej; 6. Kampania wrześniowa, plan działań, przebieg działań. 7. Polskie Państwo Podziemne [Podziemie związane z rządem londyńskim]; 8. Polityka zagraniczna po 1945 r.; 9. Polityka gospodarcza Polski po 1945 r.; 10. Walka o władzę polityczną/rozłam w PZPR; Ćwiczenia: dr L. Chmielewska 1. Sprawa polska na konferencji w Paryżu; 2. demokracja parlamentarna 1921-1926; 3. Dyktatura Sanacji 1926-1935; 4. Centrolew; 5. Układ Sikorski-Majski i jego konsekwencje; 6. Przejmowanie władzy przez siły związane z Moskwą; 7. Stalinizm 1948-1955; 8. Polska pod rządami Gomułki; 9. Dekada Gierka; 10. Powstanie Solidarności 1980-1981; 11. Próby reformowania systemu 1982-1989; 12. Okrągły Stół i jego konsekwencje; 13. Rząd Tadeusza Mazowieckiego, reformy Leszka Balcerowicza; 14. Akcja Wyborcza Solidarność. mgr. Ł. Muszyński 1. Marzec 1968 i jego konsekwencje; 2. Polska w okresie rządów Edwarda Gierka (1970-1980); 3. „Solidarność” (1980-1981) jako zjawisko polityczno-społeczne; 4. Transformacja systemowa po 1989 r.; 5. Polityka wschodnia Polski po 1989 r.; 6. Wybory 2007 r. |
|
| Literatura: |
W. Roszkowski, Historia Polski 1914 - 1998, Warszawa 1999. J. Eisler, Zarys dziejów politycznych Polski 1944-1989, Warszawa 1992. A. Dudek, Historia polityczna Polski 1989- 2012, Kraków 2013. A. Paczkowski, Pół wieku dziejów Polski, Warszawa 2005. A. Ajnenkiel, Od rządów ludowych do przewrotu majowego : zarys dziejów politycznych Polski 1918-1926, Warszawa 1986. A. Ajnenkiel, Polska po przewrocie majowym : zarys dziejów politycznych Polski 1926-1939, Warszawa 1980. |
|
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
