Metodologia badań społecznych

T

T

T

Wykład składa się z trzech części

1) Pierwsza koncentruje się na prezentacji metod badawczych i kończy się testem.

2) Część druga składa się z dwóch spotkań warsztatowych poświęconych nowoczesnym metodom pracy nad tekstem naukowym z wykorzystaniem menedżerów bibliografii oraz programów do sporządzania notatek.

3) Część trzecia ma formę projektową. Podczas niej studenci będą realizowali projekty drużynowe na wybrane przez siebie tematy. Do realizacji projektów muszą zastosować określoną ustaloną liczbę metod prezentowanych w pierwszej części zajęć, w tym przynajmniej jedną z którą największy problem miała większa część grupy.

Wykład

Warsztat

Projekt

Prace pisemne

Ćwiczenia

Warunki zaliczenia: obecność na zajęciach, aktywność i udział w dyskusji, 6 prac pisemnych.

Wykład:

Ocena końcowa będzie bazowała na poprawności doboru i zastosowania metod badawczych, sporządzonych przypisów oraz zastosowania narzędzi notatkowych.

W celu zróżnicowania oceny każdy członek drużyny będzie miał określone zadanie w drużynie, z którego będzie się musiał wywiązać.

Szczegółowe informacje dotyczące podziału ról zostaną zaprezentowane na zajęciach i udostępnione ma Moodle.

Do uzyskania zaliczenia z przedmiotu konieczne jest zaliczenie ćwiczeń.

Ćwiczenia:

Ocena będzie dotyczyć - aktywności i udziału w dyskusji: waga 0,4;

- prac pisemnych: waga 0,6.

Za każdą przygotowaną pracę pisemną można uzyskać 10 pkt. Maksymalna ilość punktów to 60.

Wykład

1) Test wiedzy z części pierwszej - obowiązkowy, zwieńczony oceną opisową. Test jest jedynie informacją, co studentowi sprawia najwięcej trudności, co musi sobie powtórzyć lub skonsultować się z nauczycielem. Test jest obligatoryjny, lecz jego wynik nie wpływa na ocenę końcową.

2) Zadanie na zaliczenie z obsługi programów Zotero i Obsidian. Sporządzenie przypisów przy użyciu menedżera bibliografii Zotero według wytycznych przedłożonych przez nauczyciela oraz trzech notatek przygotowanych w programie Obsidian. Zadania te są obligatoryjne i możliwe jest ich jedynie zaliczenie lub niezaliczenie.

3) Projekt - efektem finalnym projektu jest raport o długości 8 000 – 10 000 znaków ze spacjami. Raport powinien być dostarczony w dwóch wersjach:

1. Z odsyłaczami w formie przypisów dolnych

2. Z odsyłaczami w formie przypisów tekstowych

Przypisy należy sporządzić przy pomocy menedżera bibliografii Zotero. Dodatkowo do projektu należy dołączyć notatki sporządzone albo przy użyciu programu Obsidian albo funkcji notatek w Zotero.

Ćwiczenia

1. Metody i szkoły badawcze związane z naukami społecznymi. Projektowanie metody.

2. Kolekcje historii mówionej i wywiad jako narzędzie badawcze.

3. Formułowanie tezy, celów badawczych i opis procesu badawczego na przykładzie źródeł seryjnych.

4. Analiza jakościowa i ilościowa treści na przykładzie notatek prasowych.

5. Mieszane schematy badawcze.

6. Krytyczna analiza dyskursu.

7. Dyskusja nad interdyscyplinarnością w badaniach społecznych. Obserwacja uczestnicząca.

Wykład:

1. Zajęcia organizacyjne:

1.1. Tematyka zajęć

1.2. Omówienie zaliczenia przedmiotu

1.3. Podział na drużyny.

2. Ontologia, czyli czym zajmują się Stosunki Międzynarodowe?

3. Epistemologia: indukcja, dedukcja, weryfikacja, falsyfikacja

4. Metodologia (I): hipotezy i pytania

5. Metodologia (II): wprowadzenie do metod ilościowych i jakościowych: dane i ich analiza

6. Metodologia (III): przypadki - dane statystyczne, media społecznościowe, wywiady, badania focusowe

7. Nowoczesne narzędzia pracy nad tekstem naukowym: Obsidia i Zotero

8. -15 Projekt semestralny

Ćwiczenia

R. Bäcker, L. Czechowska, J. Gajda, K. Gawron-Tobor, M. Giedz, D. Kasprowicz, M. Mateja, i in. Metodologia badań politologicznych, Warszawa 2016.

T.A. van Dijk, Badania nad dyskursem, [w:] Dyskurs jako struktura i proces, pod red. T.A. van Dijk, Warszawa 2001.

Historia w przestrzeni publicznej, pod red. J. Wojdon, Warszawa 2018.

Introduction. Section VI. Historical Knowledge, [w:] The Discourse Studies Reader. Main currents in theory and analysis, (red.) J. Angermuller, D. Maingueneau, R. Wodak, Amsterdam 2014.

Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych, red. R. Wodak, M. Krzyżanowski, Warszawa 2011.

O. Halecki, Historia Europy- jej granice i podziały, Lublin 1994.

E. Maj, Metody prowadzenia rozmowy z politykiem doby PRL . Wywiad biograficzny i wywiad dziennikarski i na przykładzie spotkań z Marianem Orzechowskim, „Wrocławski Rocznik Historii Mówionej” Rocznik VIII, 2018, s. 107-138.

G. Mautner, Analiza gazet, czasopism i innych mediów drukowanych, [w:] Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych, (red.) M. Krzyżanowski, R. Wodak, Warszawa 2011, s. 56-61.

J. Topolski, Wprowadzenie do historii, Poznań 2001.

Wykład:

Bäcker, Roman, Lucyna Czechowska, Joanna Gajda, Karolina Gawron-Tobor, Maria Giedz, Dominika Kasprowicz, Magdalena Mateja, i in. Metodologia badań politologicznych. Warszawa: Polskie Towarzystwo Nauk Politycznych, 2016.

Chodubski, Andrzej. Wstęp do badań politologicznych. Wyd. 2 uzup. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2013.

Curini, Luigi, i Robert Franzese, red. The Sage handbook of research methods in political science and international relations. 1st ed. Thousand Oaks: SAGE Inc, 2020.

Gałganek, Andrzej. Filozofia nauki o stosunkach międzynarodowych: ontologia, epistemologia, metodologia. Kraków: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, 2021.

Grobler, Adam. Epistemologia: sandwiczowa teoria wiedzy. Kraków: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, 2019.

———. Metodologia nauk. Kompendia Filozoficzne. Kraków: Wydawnictwo Aureus : Wydawnictwo Znak, 2006.

Herbut, Maciej, i Andrzej Polus. „Syntezy Nie Osiągniesz?: Holizm Konfirmacyjny Wobec Dyskursu Teoretycznego W Stosunkach Międzynarodowych”. Politeja, nr 76 (2022): 207–20.

Huddleston, R. Joseph, Thomas Jamieson, i Patrick James. Handbook of Research Methods in International Relations. Cheltenham: Edward Elgar publishing, 2022.

Lamont, Christopher K. Research Methods in International Relations. London: Sage, 2015.

Melosik, Zbyszko. Dyscyplina naukowa i tożsamość naukowca. Wydanie I. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, 2024.

Sułek, Mirosław. Metody i techniki badań stosunków międzynarodowych. Warszawa: Oficyna Wydawnicza Aspra-Jr, 2004.

Zieliński, Jarosław. Metodologia pracy naukowej. Warszawa: Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, 2012.

T

T

T

Zajęcia prowadzone w trybie hybrydowym

wykład, wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, dyskusja, burza mózgów

wykład: obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności) + aktywność na zajęciach - 30% oceny końcowej

test - 70% oceny końcowej

ćwiczenia: obecność na zajęciach, aktywność i udział w dyskusji, referat

wykład:

Pojęcie metodologii

Nauki społeczne a nauki humanistyczne

Początki i rozwój metodologii nauk społecznych

Metody ilościowe i jakościowe

Opis. wyjaśnianie, prognoza

Wybrane metody badawcze (metody porównawcze, systemowe, metoda historyczna, instytucjonalna, behawioralna, funkcjonalna, strukturalizm)

Teoria racjonalnego wyboru

Metody decydowania grupowego

Teoria gier

Ankiety i kwestionariusze

Prognozwanie polityczne w stosunkach międzynarodowych

Narratologia i analiza narracji

Interakcjonizm symboliczny

Ćwiczenia:

Metody i szkoły badawcze związane z naukami humanistycznymi

Techniki badań przydatne na kierunku stosunki międzynarodowe

Formułowanie hipotezy/tezy, celów badawczych i opis procesu badawczego

Typy źródeł i materiałów

Bibliografie i bazy online

Dyskusja nad interdyscyplinarnością w badaniach humanistycznych

Przygotowanie aparatu naukowego i dyskusja nad referatami

wykład:

R, Bäcker, Metodologia Badań Politologicznych, Warszawa 2016.

A. Chodubski, Wstęp do badań politologicznych, Gdańsk 2013.

B. Krauz-Mozer, Teorie polityki. Założenia metodologiczne, Warszawa 2005.

B. Krauz-Mozer, P. Ścigaj, Podejścia badawcze i metodologiczne w nauce o polityce, Kraków 2013.

ćwiczenia:

J. Czaputowicz, Teorie stosunków międzynarodowych. Krytyka i systematyzacja, Warszawa 2007.

T.A. van Dijk, Badania nad dyskursem, [w:] Dyskurs jako struktura i proces, pod red. T.A. van Dijk, Warszawa 2001.

Historia w przestrzeni publicznej, pod red. J. Wojdon, Warszawa 2018.

Introduction. Section VI. Historical Knowledge, [w:] The Discourse Studies Reader. Main currents in theory and analysis, (red.) J. Angermuller, D. Maingueneau, R. Wodak, Amsterdam 2014.

O. Halecki, Historia Europy- jej granice i podziały, Lublin 1994.

G. Mautner, Analiza gazet, czasopism i innych mediów drukowanych, [w:] Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych, (red.) M. Krzyżanowski, R. Wodak, Warszawa 2011, s. 56-61.

J. Topolski, Wprowadzenie do historii, Poznań 2001.

Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych, red. R. Wodak, M. Krzyżanowski, Warszawa 2011.