UNIWERSYTET ŁÓDZKI - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Konwersatorium językoznawcze

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 0100-ALAR085
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Konwersatorium językoznawcze
Jednostka: Wydział Filologiczny
Grupy: Rejestracja na konwersatorium językoznawcze dla II roku DLFA w Z-16/17
Punkty ECTS i inne: 0 LUB 2.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
Forma studiów:

stacjonarne

Wymagania wstępne:

Znajomość języka angielskiego na poziomie średniozaawansowanym (B2). Zajęcia prowadzone są w języku angielskim.

Skrócony opis:

Przedmiot wprowadza podstawowe informacje dotyczące problematyki zmienności językowej współczesnej angielszczyzny. Omawiane są cechy dotyczące wymowy, elementów gramatycznych i słownictwa charakterystycznych dla poszczególnych odmian regionalnych. Przedmiot omawia także zagadnienia standardów językowych i odmian niestandardowych. Przedmiot uwrażliwia studentów na zmienność językową i jej powiązanie z zagadnieniami socjolingwistycznymi.

Efekty uczenia się:

Po ukończeniu kursu student posiada podstawowe kompetencje dotyczące zmienności językowej współczesnej angielszczyzny

Wiedza

E1 posiada uporządkowaną i pogłębioną wiedzę dotyczącą całościowego opisu języka jako systemu wyrażania znaczenia, w tym wiedzą na temat fonologii, leksyki, składni, semantyki, ortografii języka.

01A—1A_W05, 01A—1A_W06

E2 posiada uporządkowaną i pogłębioną wiedzę dotyczącą zasad według których przekaz językowy jest organizowany, budowany i układany.

01A—1A_W05, 01A—1A_W06

E3 ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę dotyczącą zasad według których przekaz językowy jest używany w celu osiągnięcia określonej funkcji komunikacyjnej.

01A—1A_W05, 01A—1A_W06

Umiejętności

E4 potrafi wyszukiwać, analizować i użytkować informacje, wykorzystując różne źródła.

01A—1A_U08

E5 ma elementarne umiejętności merytorycznej argumentacji i z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków i samodzielnych sądów w języku polskim i angielskim.

01A—1A_U13

Kompetencje:

E6 potrafi pracować w grupie, przyjmując różne w niej role

01A—1A_K01

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/2018" (zakończony)

Okres: 2017-10-01 - 2018-02-09
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin, 16 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy: Przemysław Ostalski
Prowadzący grup: Przemysław Ostalski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T

Metody dydaktyczne:

Konwersatorium językowe, podczas którego wykorzystywane są różne metody dydaktyczne: od poszukujących, przez ćwiczeniowo-praktyczne

- metody problemowe (klasyczna problemowa, sytuacyjna, giełda pomysłów);

- klasyczne metody ćwiczeniowo-praktyczne (np. praca w grupach i parach);

-metody dyskusji (dyskusja panelowa, okrągłego stołu, seminaryjna);


Sposoby i kryteria oceniania:

Zaliczenie zajęć na podstawie:

- regularnego i aktywnego udziału w zajęciach (dopuszczane 2 nieobecności w semestrze)

[sprawdzane efekty kształcenia: e1-6]

- systematycznego przygotowywania się do zajęć i wywiązywania z zadań domowych [sprawdzane efekty kształcenia: e1-6]

- testów pisemnych (przynajmniej 2 w semestrze): skala ocen 2-5; próg zaliczenia 60% [sprawdzane efekty kształcenia: e1-6]


Szczegółowe treści kształcenia:

lingwistyka, socjolingwistyka, etnolingwistyka, dialektologia, pragmatyka

.język, gwara, akcent i rejestr

.angielskie gwary w literaturze

.języki/gwary Anglii

.języki Irlandii

.języki/gwary USA

.język Kanady

.język Australii i Nowej Zelandii

.języki Indii

.pidżyny i kreole

.język i religia w USA


Literatura:

1. Hughes, Arthur and Peter Trudgill 2005. English accents and dialects. An introduction to social and regional varieties of British English. London: Edward Arnold.

2. Trudgill, Peter and Jean Hannah 2002. International English: Arnold.

3. Trudgill, Peter 2002. The dialects of England. 2nd edition. Oxford: Blackwell.

4. Wells, John C. 1982. Accents of English. 3 Vols. Cambridge: University Press.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.2.0.0-10