UNIWERSYTET ŁÓDZKI - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Sztuka XIX-XXI wieku malarstwo i rzeźba powszechna

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 0200-35001AHS
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Sztuka XIX-XXI wieku malarstwo i rzeźba powszechna
Jednostka: Wydział Filozoficzno-Historyczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne: 0 LUB 5.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: polski
Ogólne treści programowe:

Przegląd najważniejszych tendencji w sztuce powszechnej od początku XIX do początków XXI wieku.
Wymagania wstępne:

Ogólna znajomość historii i nurtów artystycznych do XIX wieku
Skrócony opis:

Przegląd najważniejszych tendencji w sztuce powszechnej od początku XIX do początków XXI wieku.
Efekty uczenia się:

Wiedza:

02S-1A_W03 – student posiada wiedzę na temat powiązania historii sztuki z innymi naukami humanistycznymi i społecznymi oraz oddziaływania nurtów i teorii z zakresu tych nauk na sztukę XIX-XXI powszechnej

02S-1A_W05 - student posiada wiedzę na temat powiązania historii sztuki z innymi naukami humanistycznymi i społecznymi oraz oddziaływania nurtów i teorii z zakresu tych nauk na malarstwo i rzeźbę XIX-XXI wieku

Umiejętności:

02S-1A_U01 - student umie połączyć zdobytą wiedzę z metodami charakterystycznymi dla historii sztuki XIX-XXI; potrafi samodzielnie sformułować problemy badawcze, a następnie przeanalizować je w oparciu o narzędzia badawcze historii sztuki, opracować i zaprezentować wyniki

02S-1A_U02 - student potrafi wyszukać, analizować, selekcjonować i wykorzystać informacje, opierając się różnych źródłach i zasobach – również obcojęzycznych (archiwalnych, bibliotecznych, zasobach internetowych, zbiorach muzealnych)

02S-1A_U03 - student potrafi w formie ustnej prezentacji przedstawić wybrane problemy z zakresu malarstwa i rzeźby XIX-XXI wieku powszechnej, używając logicznej i przejrzystej argumentacji, jak również jest w stanie wziąć udział w publicznej debacie

02S-1A_U04 - student posiada umiejętność opracowania logicznie skonstruowanej pracy pisemnej z zakresu historii sztuki XIX-XXI wieku powszechnej zgodnie z wymogami konkretnej formy charakterystycznej dla dziedziny (esej, praca seminaryjna, recenzja, nota polemiczna, analiza dzieła sztuki)

02S-1A_U05 - student potrafi rozpoznać kształtujące się procesy kulturowe i artystyczne oraz przeprowadzić ich analizę

02S-1A_U06 - student potrafi posługiwać się językiem specjalistycznym i stosować odpowiednią terminologię przy opisie i analizie dzieła sztuki, XIX-XXI powszechnej zaprezentować opis w formie ustnej i pisemnej

Inne kompetencje (postawy):

02S-1A_K01 - student posiada podstawy do określenia własnej tożsamości kulturowej i dostrzega powiązania i różnice między polską i światową sztuką XIX-XXI wieku

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2026/2027" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres: 2026-10-01 - 2027-02-14
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin więcej informacji
Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Eleonora Jedlińska
Prowadzący grup: Irmina Gadowska, Eleonora Jedlińska, Paulina Sztabińska-Kałowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Egzamin - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/2026" (zakończony)

Okres: 2025-10-01 - 2026-02-22
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin więcej informacji
Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Eleonora Jedlińska, Paulina Sztabińska-Kałowska
Prowadzący grup: Irmina Gadowska, Eleonora Jedlińska, Paulina Sztabińska-Kałowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Egzamin - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

dr Irmina Gadowsk, dr hab.prof. U. Ł. Eleonora Jedlińska, dr Paulina Sztabińska:

W ramach wykładów / ćwiczeń prowadzący zajęcia mogą przeprowadzać zajęcia dydaktyczne w muzeach, na wystawach stałych i czasowych oraz w galeriach sztuki.
Metody dydaktyczne:

moduł I dr Irmina Gadowska- ok. 1789 - ok. 1904

wykład, prezentacje, dyskusja



moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska prof. U. Ł. - ok.1905-1939

Wykład


Moduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowski

studenci podczas zajęć wyduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24 głaszają referaty na wybrany wspólnie z prowadzącym temat
Sposoby i kryteria oceniania:

moduł I dr Irmina Gadowska - XIX w.

1.obecność na ćwiczeniach

2.pozytywna odpowiedź ustna na pytania dotyczące znajomości dzieł sztuki

3.ocena merytorycznej poprawności prezentacji


moduł II - dr hab. prof. UŁ. Eleonora Jedlińska (ok.1905-1939)

1.obecność na wykładach i podczas ewentualnych wypraw do muzeów i galerii sztuki

2.pozytywna odpowiedź na dwa pytania przygotowane przez prowadzącego egzamin kończący semestr (zakres ok. 40 problemów egzaminacyjnych znany jest studentowi)

3. wygłoszenie referatów i uczestnictwo w ćwiczeniach prowadzonych przez współprowadzących przedmiot - zajęcia kilkuskładnikowe.

III moduł - dr Paulina Sztabińska (1945-do współczesności):

1.obecność na wykładach

2.pozytywna odpowiedź na trzy pytania opisowe i rozpoznanie wyświetlonych reprodukcji

3. zaliczenie ćwiczeń
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

moduł I dr Irmina Gadowska- ok. 1789 - ok. 1904

prezentacja kolokwium ustne; rozpoznawanie dzieł sztuki, identyfikacja stylowa i chronologiczna


moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska prof. U. Ł. - ok.1905-1939

Egzamin ustny


moduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24

egzamin ustnt
Szczegółowe treści kształcenia:

I moduł dr Irmina Gadowska - XIX w.

1.Wprowadzenie Akademizm

2. Pejzaż romantyczny

3.Portret romantyczny

4. Realizm - Gustave’a Courbeta

5. Impresjonizm Założenia, wystawy, przedstawiciele

6, Neoimpresjonizm i postimpresjonizm

7.Krytyka artystyczna w XIX wieku

8.Filozofia końca wieku i sztuka

moduł II - dr hab. prof. UŁ. Eleonora Jedlińska moduł II - ok.1905-1939

1. Wykład wprowadzający

2. Fowizm / Ekspresjonizm

3. Kubizm / Futuryzm

4. Konstruktywizm / K. Malewicz i suprematyzm

5. P. Mondrian i neoplastycyzm

6. Marcel Duchamp i dadaizm /Malarstwo metafizyczne i surrealizm

7..Constantin Brancusi / Alberto Giacometti

moduł III - dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24

1. sztuka kinetyczna i op-art,

2. hiperrealizm,

3. happening i wiedeńscy akcjonariusze,

4. Fluxus i Joseph Beuys,

5. Anselm Kiefer i Christian Boltański,

6. sztuka feministyczna,

7. sztuka uliczna i Banksy,

8. Damien Hirst i młodzi brytyjscy artyści.
Literatura:

Literatura: moduł I dr Irmina Gadowska

1. Hugh Honour, Neoklasycyzm, Warszawa 1972.

2. Delacroix, Dzienniki, Gdańsk 2005.

3.Grabska Elżbieta, Moderniści o sztuce, Warszawa 1971.

4.Hofstätter Hans H., Symbolizm, Warszawa 1980.

5.Ikonografia romantyczna, red. Poprzęcka Maria, Warszawa 1977.

6.Juszczak Wiesław, Postimpresjoniści, Warszawa 1972.

7. Klasycyzm i klasycyzmy, materiały sesji SHS, Warszaw 1994.

8. Kępiński Zdzisław, Impresjonizm, Warszawa 1976.

9. Konopacki Adam, Prerafaelici, Warszawa 1989.

Literatura: moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska - prof. U. Ł. - ok.1905-1939

1. Baumgarth Christa, Futuryzm, Warszawa 1978.

2.Bownes A., Modern European Art., Thames and Hudson, London 1972

3.Grabska E. I Morawska H. [red.], Artyści o sztuce – od van Gogha do Picassa, Kraków 1963. (teksty źródłowe)

4. Janicka Krystyna, Surrealizm, Warszawa 1973.

5.Kowalska Bożena, Od impresjonizmu do konceptualizmu, Warszawa 1989.

6. Kotula Adam, Krakowski Piotr, Sztuka abstrakcyjna, Warszawa 1973.

7.Idem, Rzeźba współczesna, Warszawa 1980.

8.Naylor G., Bauhaus, Warszawa 1977.

9.Od Maneta do Pollocka. Słownik malarstwa nowoczesnego, Warszawa 1973.

10.Overy P., De Stijl, Warszawa 1979.

11Richardson T., Stangos N. [red.], Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, Warszawa 1980.

12 Richter H., Dadaizm, Warszawa 1983.

13 Sztabiński Grzegorz, Problemy intelektualizacji sztuki w tendencjach awangardowych, Łódź 1991

14Sztuka świata T. 8 i T. 9, Warszawa 1996.

15.Turowski Andrzej, W kręgu konstruktywizmu, Warszawa 1979.

16.Willett John, Ekspresjonizm, Warszawa 1976.

moduł III - dr Paulina Sztabińska-Kałowska

Literatura od 1945 do współczesności:

1. Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, red. T. Richardson, N. Stangos, Warszawa 1980

2.P. Krakowski, O sztuce nowej i najnowszej, Warszawa 1981.

3. U. Czartoryska, Od pop artu do sztuki konceptualnej, Warszawa 1973

4.A. Dempsey, Styles, Schools and Movements. An Encyclopaedic Guide to Modern Art, London 2002.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-03-02
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin więcej informacji
Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Eleonora Jedlińska
Prowadzący grup: Magdalena Górska, Eleonora Jedlińska, Paulina Sztabińska-Kałowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Egzamin - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

dr Magdalena Górska, dr hab.prof. U. Ł. Eleonora Jedlińska, dr Paulina Sztabińska:

W ramach wykładów / ćwiczeń prowadzący zajęcia mogą przeprowadzać zajęcia dydaktyczne w muzeach, na wystawach stałych i czasowych oraz w galeriach sztuki.
Metody dydaktyczne:

moduł - ok. 1789 - ok. 1904

ćwiczenia



moduł II - ok.1905-1939

Wykład


moduł III - 1945-2023/24

studenci podczas zajęć wygłaszają referaty na wybrany wspólnie z prowadzącym temat
Sposoby i kryteria oceniania:

dr Magdalena Górska - XIX w.

1.obecność na ćwiczeniach

2.pozytywna odpowiedź na trzy pytania opisowe i rozpoznanie wyświetlonych reprodukcji

3. zaliczenie ćwiczeń z referatem.


dr hab. prof. UŁ. Eleonora Jedlińska (ok.1905-1939)

1.obecność na wykładach i podczas ewentualnych wypraw do muzeów i galerii sztuki

2.pozytywna odpowiedź na dwa pytania przygotowane przez prowadzącego egzamin kończący semestr (zakres ok. 40 problemów egzaminacyjnych znany jest studentowi)

3. przygotowanie i wygłoszenie referatów i uczestnictwo w ćwiczeniach prowadzonych przez współprowadzących przedmiot - zajęcia kilkuskładnikowe.

dr Paulina Sztabińska (1945-do współczesności):

1.obecność na wykładach

2.pozytywna odpowiedź na trzy pytania opisowe i rozpoznanie wyświetlonych reprodukcji

3. zaliczenie ćwiczeń
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

moduł I - ok. 1789 - ok. 1904

pisemna praca zaliczeniowa




moduł II - ok.1905-1939

Egzamin ustny


moduł III - 1945-2023/24

egzamin pisemny



Szczegółowe treści kształcenia:

dr Magdalena Górska - XIX w.

1. Ćwiczenia organizacyjne

2. Neoklasycyzm / Rewolucja Francuska 1789 r.: J-L. David, Ingres.

3. Romantyzm niemiecki i francuski: C. D. Friedrich, Gericault, Delacroix

4. Nazareńczycy (Niemcy-Anglia) / Prerefaelici (Anglia)

5. Realizm/pozytywizm

6. Symbolizm / art nouveau/ secesja

7. Impresjonizm

8. Neoimpresjonizm


dr hab. prof. UŁ. Eleonora Jedlińska moduł II - ok.1905-1939

1. Wykład wprowadzający

2. Fowizm / Ekspresjonizm

3. Kubizm / Futuryzm

4. Konstruktywizm / K. Malewicz i suprematyzm

5. P. Mondrian i neoplastycyzm

6. Marcel Duchamp i dadaizm /Malarstwo metafizyczne i surrealizm

7..Constantin Brancusi / Alberto Giacometti

dr Paulina Sztabińska-Kałowska moduł III - 1945-2023/24

1. sztuka kinetyczna i op-art,

2. hiperrealizm,

3. happening i wiedeńscy akcjonariusze,

4. Fluxus i Joseph Beuys,

5. Anselm Kiefer i Christian Boltański,

6. sztuka feministyczna,

7. sztuka uliczna i Banksy,

8. Damien Hirst i młodzi brytyjscy artyści.
Literatura:

Literatura: moduł I

1. Hugh Honour, Neoklasycyzm, Warszawa 1972.

2. Delacroix, Dzienniki, Gdańsk 2005.

3.Grabska Elżbieta, Moderniści o sztuce, Warszawa 1971.

4.Hofstätter Hans H., Symbolizm, Warszawa 1980.

5.Ikonografia romantyczna, red. Poprzęcka Maria, Warszawa 1977.

6.Juszczak Wiesław, Postimpresjoniści, Warszawa 1972.

7. Klasycyzm i klasycyzmy, materiały sesji SHS, Warszaw 1994.

8. Kępiński Zdzisław, Impresjonizm, Warszawa 1976.

9. Konopacki Adam, Prerafaelici, Warszawa 1989.

Literatura: moduł II - ok.1905-1939

1. Baumgarth Christa, Futuryzm, Warszawa 1978.

2.Bownes A., Modern European Art., Thames and Hudson, London 1972

3.Grabska E. I Morawska H. [red.], Artyści o sztuce – od van Gogha do Picassa, Kraków 1963. (teksty źródłowe)

4. Janicka Krystyna, Surrealizm, Warszawa 1973.

5.Kowalska Bożena, Od impresjonizmu do konceptualizmu, Warszawa 1989.

6. Kotula Adam, Krakowski Piotr, Sztuka abstrakcyjna, Warszawa 1973.

7.Idem, Rzeźba współczesna, Warszawa 1980.

8.Naylor G., Bauhaus, Warszawa 1977.

9.Od Maneta do Pollocka. Słownik malarstwa nowoczesnego, Warszawa 1973.

10.Overy P., De Stijl, Warszawa 1979.

11Richardson T., Stangos N. [red.], Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, Warszawa 1980.

12 Richter H., Dadaizm, Warszawa 1983.

13 Sztabiński Grzegorz, Problemy intelektualizacji sztuki w tendencjach awangardowych, Łódź 1991

14Sztuka świata T. 8 i T. 9, Warszawa 1996.

15.Turowski Andrzej, W kręgu konstruktywizmu, Warszawa 1979.

16.Willett John, Ekspresjonizm, Warszawa 1976.

Literatura od 1945 do współczesności:

1. Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, red. T. Richardson, N. Stangos, Warszawa 1980

2.P. Krakowski, O sztuce nowej i najnowszej, Warszawa 1981.

3. U. Czartoryska, Od pop artu do sztuki konceptualnej, Warszawa 1973

4.A. Dempsey, Styles, Schools and Movements. An Encyclopaedic Guide to Modern Art, London 2002.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-25
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin więcej informacji
Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Eleonora Jedlińska
Prowadzący grup: Irmina Gadowska, Eleonora Jedlińska, Paulina Sztabińska-Kałowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Egzamin - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

dr Irmina Gadowsk, dr hab.prof. U. Ł. Eleonora Jedlińska, dr Paulina Sztabińska:

W ramach wykładów / ćwiczeń prowadzący zajęcia mogą przeprowadzać zajęcia dydaktyczne w muzeach, na wystawach stałych i czasowych oraz w galeriach sztuki.
Metody dydaktyczne:

moduł I dr Irmina Gadowska- ok. 1789 - ok. 1904

wykład, prezentacje, dyskusja



moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska prof. U. Ł. - ok.1905-1939

Wykład


Moduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowski

studenci podczas zajęć wyduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24 głaszają referaty na wybrany wspólnie z prowadzącym temat
Sposoby i kryteria oceniania:

moduł I dr Irmina Gadowska - XIX w.

1.obecność na ćwiczeniach

2.pozytywna odpowiedź ustna na pytania dotyczące znajomości dzieł sztuki

3.ocena merytorycznej poprawności prezentacji


moduł II - dr hab. prof. UŁ. Eleonora Jedlińska (ok.1905-1939)

1.obecność na wykładach i podczas ewentualnych wypraw do muzeów i galerii sztuki

2.pozytywna odpowiedź na dwa pytania przygotowane przez prowadzącego egzamin kończący semestr (zakres ok. 40 problemów egzaminacyjnych znany jest studentowi)

3. wygłoszenie referatów i uczestnictwo w ćwiczeniach prowadzonych przez współprowadzących przedmiot - zajęcia kilkuskładnikowe.

III moduł - dr Paulina Sztabińska (1945-do współczesności):

1.obecność na wykładach

2.pozytywna odpowiedź na trzy pytania opisowe i rozpoznanie wyświetlonych reprodukcji

3. zaliczenie ćwiczeń
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

moduł I dr Irmina Gadowska- ok. 1789 - ok. 1904

prezentacja kolokwium ustne; rozpoznawanie dzieł sztuki, identyfikacja stylowa i chronologiczna


moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska prof. U. Ł. - ok.1905-1939

Egzamin ustny


moduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24

egzamin pisemny



Szczegółowe treści kształcenia:

I moduł dr Irmina Gadowska - XIX w.

1.Wprowadzenie Akademizm

2. Pejzaż romantyczny

3.Portret romantyczny

4. Realizm - Gustave’a Courbeta

5. Impresjonizm Założenia, wystawy, przedstawiciele

6, Neoimpresjonizm i postimpresjonizm

7.Krytyka artystyczna w XIX wieku

8.Filozofia końca wieku i sztuka

moduł II - dr hab. prof. UŁ. Eleonora Jedlińska moduł II - ok.1905-1939

1. Wykład wprowadzający

2. Fowizm / Ekspresjonizm

3. Kubizm / Futuryzm

4. Konstruktywizm / K. Malewicz i suprematyzm

5. P. Mondrian i neoplastycyzm

6. Marcel Duchamp i dadaizm /Malarstwo metafizyczne i surrealizm

7..Constantin Brancusi / Alberto Giacometti

moduł III - dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24

1. sztuka kinetyczna i op-art,

2. hiperrealizm,

3. happening i wiedeńscy akcjonariusze,

4. Fluxus i Joseph Beuys,

5. Anselm Kiefer i Christian Boltański,

6. sztuka feministyczna,

7. sztuka uliczna i Banksy,

8. Damien Hirst i młodzi brytyjscy artyści.
Literatura:

Literatura: moduł I dr Irmina Gadowska

1. Hugh Honour, Neoklasycyzm, Warszawa 1972.

2. Delacroix, Dzienniki, Gdańsk 2005.

3.Grabska Elżbieta, Moderniści o sztuce, Warszawa 1971.

4.Hofstätter Hans H., Symbolizm, Warszawa 1980.

5.Ikonografia romantyczna, red. Poprzęcka Maria, Warszawa 1977.

6.Juszczak Wiesław, Postimpresjoniści, Warszawa 1972.

7. Klasycyzm i klasycyzmy, materiały sesji SHS, Warszaw 1994.

8. Kępiński Zdzisław, Impresjonizm, Warszawa 1976.

9. Konopacki Adam, Prerafaelici, Warszawa 1989.

Literatura: moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska - prof. U. Ł. - ok.1905-1939

1. Baumgarth Christa, Futuryzm, Warszawa 1978.

2.Bownes A., Modern European Art., Thames and Hudson, London 1972

3.Grabska E. I Morawska H. [red.], Artyści o sztuce – od van Gogha do Picassa, Kraków 1963. (teksty źródłowe)

4. Janicka Krystyna, Surrealizm, Warszawa 1973.

5.Kowalska Bożena, Od impresjonizmu do konceptualizmu, Warszawa 1989.

6. Kotula Adam, Krakowski Piotr, Sztuka abstrakcyjna, Warszawa 1973.

7.Idem, Rzeźba współczesna, Warszawa 1980.

8.Naylor G., Bauhaus, Warszawa 1977.

9.Od Maneta do Pollocka. Słownik malarstwa nowoczesnego, Warszawa 1973.

10.Overy P., De Stijl, Warszawa 1979.

11Richardson T., Stangos N. [red.], Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, Warszawa 1980.

12 Richter H., Dadaizm, Warszawa 1983.

13 Sztabiński Grzegorz, Problemy intelektualizacji sztuki w tendencjach awangardowych, Łódź 1991

14Sztuka świata T. 8 i T. 9, Warszawa 1996.

15.Turowski Andrzej, W kręgu konstruktywizmu, Warszawa 1979.

16.Willett John, Ekspresjonizm, Warszawa 1976.

moduł III - dr Paulina Sztabińska-Kałowska

Literatura od 1945 do współczesności:

1. Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, red. T. Richardson, N. Stangos, Warszawa 1980

2.P. Krakowski, O sztuce nowej i najnowszej, Warszawa 1981.

3. U. Czartoryska, Od pop artu do sztuki konceptualnej, Warszawa 1973

4.A. Dempsey, Styles, Schools and Movements. An Encyclopaedic Guide to Modern Art, London 2002.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2022-10-01 - 2023-02-19
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin więcej informacji
Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Eleonora Jedlińska
Prowadzący grup: Irmina Gadowska, Eleonora Jedlińska, Paulina Sztabińska-Kałowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Egzamin - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

dr Irmina Gadowsk, dr hab.prof. U. Ł. Eleonora Jedlińska, dr Paulina Sztabińska:

W ramach wykładów / ćwiczeń prowadzący zajęcia mogą przeprowadzać zajęcia dydaktyczne w muzeach, na wystawach stałych i czasowych oraz w galeriach sztuki.
Metody dydaktyczne:

moduł I dr Irmina Gadowska- ok. 1789 - ok. 1904

wykład, prezentacje, dyskusja



moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska prof. U. Ł. - ok.1905-1939

Wykład


Moduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowski

studenci podczas zajęć wyduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24 głaszają referaty na wybrany wspólnie z prowadzącym temat
Sposoby i kryteria oceniania:

moduł I dr Irmina Gadowska - XIX w.

1.obecność na ćwiczeniach

2.pozytywna odpowiedź ustna na pytania dotyczące znajomości dzieł sztuki

3.ocena merytorycznej poprawności prezentacji


moduł II - dr hab. prof. UŁ. Eleonora Jedlińska (ok.1905-1939)

1.obecność na wykładach i podczas ewentualnych wypraw do muzeów i galerii sztuki

2.pozytywna odpowiedź na dwa pytania przygotowane przez prowadzącego egzamin kończący semestr (zakres ok. 40 problemów egzaminacyjnych znany jest studentowi)

3. wygłoszenie referatów i uczestnictwo w ćwiczeniach prowadzonych przez współprowadzących przedmiot - zajęcia kilkuskładnikowe.

III moduł - dr Paulina Sztabińska (1945-do współczesności):

1.obecność na wykładach

2.pozytywna odpowiedź na trzy pytania opisowe i rozpoznanie wyświetlonych reprodukcji

3. zaliczenie ćwiczeń
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

moduł I dr Irmina Gadowska- ok. 1789 - ok. 1904

prezentacja kolokwium ustne; rozpoznawanie dzieł sztuki, identyfikacja stylowa i chronologiczna


moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska prof. U. Ł. - ok.1905-1939

Egzamin ustny


moduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24

egzamin pisemny



Szczegółowe treści kształcenia:

I moduł dr Irmina Gadowska - XIX w.

1.Wprowadzenie Akademizm

2. Pejzaż romantyczny

3.Portret romantyczny

4. Realizm - Gustave’a Courbeta

5. Impresjonizm Założenia, wystawy, przedstawiciele

6, Neoimpresjonizm i postimpresjonizm

7.Krytyka artystyczna w XIX wieku

8.Filozofia końca wieku i sztuka

moduł II - dr hab. prof. UŁ. Eleonora Jedlińska moduł II - ok.1905-1939

1. Wykład wprowadzający

2. Fowizm / Ekspresjonizm

3. Kubizm / Futuryzm

4. Konstruktywizm / K. Malewicz i suprematyzm

5. P. Mondrian i neoplastycyzm

6. Marcel Duchamp i dadaizm /Malarstwo metafizyczne i surrealizm

7..Constantin Brancusi / Alberto Giacometti

moduł III - dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24

1. sztuka kinetyczna i op-art,

2. hiperrealizm,

3. happening i wiedeńscy akcjonariusze,

4. Fluxus i Joseph Beuys,

5. Anselm Kiefer i Christian Boltański,

6. sztuka feministyczna,

7. sztuka uliczna i Banksy,

8. Damien Hirst i młodzi brytyjscy artyści.
Literatura:

Literatura: moduł I dr Irmina Gadowska

1. Hugh Honour, Neoklasycyzm, Warszawa 1972.

2. Delacroix, Dzienniki, Gdańsk 2005.

3.Grabska Elżbieta, Moderniści o sztuce, Warszawa 1971.

4.Hofstätter Hans H., Symbolizm, Warszawa 1980.

5.Ikonografia romantyczna, red. Poprzęcka Maria, Warszawa 1977.

6.Juszczak Wiesław, Postimpresjoniści, Warszawa 1972.

7. Klasycyzm i klasycyzmy, materiały sesji SHS, Warszaw 1994.

8. Kępiński Zdzisław, Impresjonizm, Warszawa 1976.

9. Konopacki Adam, Prerafaelici, Warszawa 1989.

Literatura: moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska - prof. U. Ł. - ok.1905-1939

1. Baumgarth Christa, Futuryzm, Warszawa 1978.

2.Bownes A., Modern European Art., Thames and Hudson, London 1972

3.Grabska E. I Morawska H. [red.], Artyści o sztuce – od van Gogha do Picassa, Kraków 1963. (teksty źródłowe)

4. Janicka Krystyna, Surrealizm, Warszawa 1973.

5.Kowalska Bożena, Od impresjonizmu do konceptualizmu, Warszawa 1989.

6. Kotula Adam, Krakowski Piotr, Sztuka abstrakcyjna, Warszawa 1973.

7.Idem, Rzeźba współczesna, Warszawa 1980.

8.Naylor G., Bauhaus, Warszawa 1977.

9.Od Maneta do Pollocka. Słownik malarstwa nowoczesnego, Warszawa 1973.

10.Overy P., De Stijl, Warszawa 1979.

11Richardson T., Stangos N. [red.], Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, Warszawa 1980.

12 Richter H., Dadaizm, Warszawa 1983.

13 Sztabiński Grzegorz, Problemy intelektualizacji sztuki w tendencjach awangardowych, Łódź 1991

14Sztuka świata T. 8 i T. 9, Warszawa 1996.

15.Turowski Andrzej, W kręgu konstruktywizmu, Warszawa 1979.

16.Willett John, Ekspresjonizm, Warszawa 1976.

moduł III - dr Paulina Sztabińska-Kałowska

Literatura od 1945 do współczesności:

1. Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, red. T. Richardson, N. Stangos, Warszawa 1980

2.P. Krakowski, O sztuce nowej i najnowszej, Warszawa 1981.

3. U. Czartoryska, Od pop artu do sztuki konceptualnej, Warszawa 1973

4.A. Dempsey, Styles, Schools and Movements. An Encyclopaedic Guide to Modern Art, London 2002.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2021-10-01 - 2022-01-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Eleonora Jedlińska
Prowadzący grup: Irmina Gadowska, Eleonora Jedlińska, Paulina Sztabińska-Kałowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Egzamin - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:

T
Informacje dodatkowe:

dr Irmina Gadowsk, dr hab.prof. U. Ł. Eleonora Jedlińska, dr Paulina Sztabińska:

W ramach wykładów / ćwiczeń prowadzący zajęcia mogą przeprowadzać zajęcia dydaktyczne w muzeach, na wystawach stałych i czasowych oraz w galeriach sztuki.
Metody dydaktyczne:

moduł I dr Irmina Gadowska- ok. 1789 - ok. 1904

wykład, prezentacje, dyskusja



moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska prof. U. Ł. - ok.1905-1939

Wykład


Moduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowski

studenci podczas zajęć wyduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24 głaszają referaty na wybrany wspólnie z prowadzącym temat
Sposoby i kryteria oceniania:

moduł I dr Irmina Gadowska - XIX w.

1.obecność na ćwiczeniach

2.pozytywna odpowiedź ustna na pytania dotyczące znajomości dzieł sztuki

3.ocena merytorycznej poprawności prezentacji


moduł II - dr hab. prof. UŁ. Eleonora Jedlińska (ok.1905-1939)

1.obecność na wykładach i podczas ewentualnych wypraw do muzeów i galerii sztuki

2.pozytywna odpowiedź na dwa pytania przygotowane przez prowadzącego egzamin kończący semestr (zakres ok. 40 problemów egzaminacyjnych znany jest studentowi)

3. wygłoszenie referatów i uczestnictwo w ćwiczeniach prowadzonych przez współprowadzących przedmiot - zajęcia kilkuskładnikowe.

III moduł - dr Paulina Sztabińska (1945-do współczesności):

1.obecność na wykładach

2.pozytywna odpowiedź na trzy pytania opisowe i rozpoznanie wyświetlonych reprodukcji

3. zaliczenie ćwiczeń
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

moduł I dr Irmina Gadowska- ok. 1789 - ok. 1904

prezentacja kolokwium ustne; rozpoznawanie dzieł sztuki, identyfikacja stylowa i chronologiczna


moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska prof. U. Ł. - ok.1905-1939

Egzamin ustny


moduł III dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24

egzamin pisemny



Szczegółowe treści kształcenia:

I moduł dr Irmina Gadowska - XIX w.

1.Wprowadzenie Akademizm

2. Pejzaż romantyczny

3.Portret romantyczny

4. Realizm - Gustave’a Courbeta

5. Impresjonizm Założenia, wystawy, przedstawiciele

6, Neoimpresjonizm i postimpresjonizm

7.Krytyka artystyczna w XIX wieku

8.Filozofia końca wieku i sztuka

moduł II - dr hab. prof. UŁ. Eleonora Jedlińska moduł II - ok.1905-1939

1. Wykład wprowadzający

2. Fowizm / Ekspresjonizm

3. Kubizm / Futuryzm

4. Konstruktywizm / K. Malewicz i suprematyzm

5. P. Mondrian i neoplastycyzm

6. Marcel Duchamp i dadaizm /Malarstwo metafizyczne i surrealizm

7..Constantin Brancusi / Alberto Giacometti

moduł III - dr Paulina Sztabińska-Kałowska - 1945-2023/24

1. sztuka kinetyczna i op-art,

2. hiperrealizm,

3. happening i wiedeńscy akcjonariusze,

4. Fluxus i Joseph Beuys,

5. Anselm Kiefer i Christian Boltański,

6. sztuka feministyczna,

7. sztuka uliczna i Banksy,

8. Damien Hirst i młodzi brytyjscy artyści.
Literatura:

Literatura: moduł I dr Irmina Gadowska

1. Hugh Honour, Neoklasycyzm, Warszawa 1972.

2. Delacroix, Dzienniki, Gdańsk 2005.

3.Grabska Elżbieta, Moderniści o sztuce, Warszawa 1971.

4.Hofstätter Hans H., Symbolizm, Warszawa 1980.

5.Ikonografia romantyczna, red. Poprzęcka Maria, Warszawa 1977.

6.Juszczak Wiesław, Postimpresjoniści, Warszawa 1972.

7. Klasycyzm i klasycyzmy, materiały sesji SHS, Warszaw 1994.

8. Kępiński Zdzisław, Impresjonizm, Warszawa 1976.

9. Konopacki Adam, Prerafaelici, Warszawa 1989.

Literatura: moduł II dr hab. Eleonora Jedlińska - prof. U. Ł. - ok.1905-1939

1. Baumgarth Christa, Futuryzm, Warszawa 1978.

2.Bownes A., Modern European Art., Thames and Hudson, London 1972

3.Grabska E. I Morawska H. [red.], Artyści o sztuce – od van Gogha do Picassa, Kraków 1963. (teksty źródłowe)

4. Janicka Krystyna, Surrealizm, Warszawa 1973.

5.Kowalska Bożena, Od impresjonizmu do konceptualizmu, Warszawa 1989.

6. Kotula Adam, Krakowski Piotr, Sztuka abstrakcyjna, Warszawa 1973.

7.Idem, Rzeźba współczesna, Warszawa 1980.

8.Naylor G., Bauhaus, Warszawa 1977.

9.Od Maneta do Pollocka. Słownik malarstwa nowoczesnego, Warszawa 1973.

10.Overy P., De Stijl, Warszawa 1979.

11Richardson T., Stangos N. [red.], Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, Warszawa 1980.

12 Richter H., Dadaizm, Warszawa 1983.

13 Sztabiński Grzegorz, Problemy intelektualizacji sztuki w tendencjach awangardowych, Łódź 1991

14Sztuka świata T. 8 i T. 9, Warszawa 1996.

15.Turowski Andrzej, W kręgu konstruktywizmu, Warszawa 1979.

16.Willett John, Ekspresjonizm, Warszawa 1976.

moduł III - dr Paulina Sztabińska-Kałowska

Literatura od 1945 do współczesności:

1. Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, red. T. Richardson, N. Stangos, Warszawa 1980

2.P. Krakowski, O sztuce nowej i najnowszej, Warszawa 1981.

3. U. Czartoryska, Od pop artu do sztuki konceptualnej, Warszawa 1973

4.A. Dempsey, Styles, Schools and Movements. An Encyclopaedic Guide to Modern Art, London 2002.
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.1.0-3