UNIWERSYTET ŁÓDZKI - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Administracja publiczna na świecie

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 0500-APBLMZ
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Administracja publiczna na świecie
Jednostka: Wydział Prawa i Administracji
Grupy: Moduł wybieralny dla 2 roku administracji zaocznej licencjat sem. zimowy
Punkty ECTS i inne: 0 LUB 4.00 LUB 5.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
Ogólne treści programowe:

Przedmiot koncentruje się na analizie ewolucji i różnorodności narodowych modeli administracji publicznej i współczesnych modeli władzy wykonawczej w Europie oraz USA. Szczegółowo omawia systemy administracji zarówno w państwach Europy Zachodniej, Europy Środkowo-Wschodniej, jak i USA wskazując na ich specyfikę i historyczne uwarunkowania. Badane są tendencje rozwojowe w administracji, takie jak globalna unifikacja, prywatyzacja zadań publicznych czy rola regulacyjna, w kontekście wyzwań współczesnego świata. Poddawane analizie są również zagadnienia dotyczące kluczowej relacji między regionalizacją a samorządem terytorialnym w państwach europejskich oraz sposobów partycypacji społeczeństwa w sprawowaniu władzy.
Forma studiów:

niestacjonarne (zaoczne)
Wymagania wstępne:

Elementarna wiedza na temat ustroju administracji publicznej w Polsce.
Skrócony opis:

Przekazanie Studentom wiedzy na temat współczesnych systemów i tendencji rozwojowych administracji publicznej ze szczególnym uwzględnieniem państw europejskich i USA.
Efekty uczenia się:

Student ma wiedzę:

- na temat podstawowych pojęć i instytucji prawnych, procesów tworzenia i stosowania prawa oraz źródeł prawa i relacji między nimi w odniesieniu do funkcjonowania administracji publicznej na świecie

- o obowiązujących w różnych krajach świata unormowaniach podstawowych gałęzi prawa, ich specyfice i zasadach ich stosowania

- ma zaawansowaną wiedzę na temat struktur i instytucji administracji publicznej na świecie oraz o ich historycznej ewolucji

05A-1A_W02

05A-1A_W03

05A-1A_W04

W zakresie umiejętności, Student:

- posługuje się regułami logicznego rozumowania dla interpretacji i wyjaśniania zagadnień prawnych

- potrafi posługiwać się wiedzą z zakresu nauk społecznych, zwłaszcza nauk o prawie i o administracji publicznej na świecie

- potrafi posługiwać się wiedzą teoretyczną w celu analizowania, interpretowania oraz projektowania strategii działań w administracji publicznej na świecie, potrafi znaleźć rozwiązania konkretnych problemów pojawiających się w stosowaniu przepisów prawnych i prognozować przebieg ich rozwiązywania oraz przewidywać skutki planowanych działań

05A-1A_U01

05A-1A_U02

05A-1A_U05

W zakresie kompetencji społecznych Student:

- uznaje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych dotyczących administracji publicznej na świecie

- jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących zadania z zakresu administracji i przyjmowania w nich różnych ról oraz jest

zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie

- odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje zadania z zakresu administracji

05A-1A_K01

05A-1A_K02

05A-1A_K04.

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2025/2026" (w trakcie)

Okres: 2025-10-01 - 2026-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 18 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Monika Kapusta
Prowadzący grup: Monika Kapusta
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie lub ocena
Informacje dodatkowe:

Konwersatorium przewidziane w programie studiów w ramach modułu wybieralnego.
Metody dydaktyczne:

Wykład informacyjny z elementami wykładu konwersatoryjnego oraz:

- burza mózgów,

- metoda problemowa - analiza tekstów źródłowych (akty prawne, orzecznictwo, decyzje administracyjne...),

- studium przypadku,

- dyskusja seminaryjna, referat,

- dyskusja,

- prezentacje.
Sposoby i kryteria oceniania:

Kryteria oceniania:

5 - bardzo dobry – student nie popełnia, co do zasady, błędów merytorycznych ani formalnych, ewentualnie są to błędy sporadyczne i drobne,

4+ - dobry plus – praca powyżej średniego poziomu, z pewnymi błędami,

4 - dobry – praca solidna, ale student popełnia dostrzegalne błędy,

3+ - dostateczny plus – praca na średnim poziomie, zadowalająca, ale ze znaczącymi błędami,

3 - dostateczny – praca spełnia minimalne kryteria,

2 - niedostateczny – student wykazuje podstawowe braki w opanowaniu materiału, nie spełnia minimalnych kryteriów.
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

Na zaliczenie składają się:

- uczestnictwo w zajęciach (zaliczenie przedmiotu wymaga ponad 90% obecności na zajęciach);

- bieżąca weryfikacja wiedzy studenta w trakcie zajęć;

- ocena poziomu aktywności na zajęciach, sposobu formułowania wypowiedzi;

- ocena samodzielności i oryginalności w formułowaniu poglądów;

- ustne lub pisemne prezentacje wybranych zagadnień (prezentacje multimedialne lub referaty).
Szczegółowe treści kształcenia:

1. Kształtowanie się narodowych modeli administracji publicznej.

2. Współczesne modele władzy wykonawczej.

3. Systemy administracji publicznej w państwach Europy Zachodniej oraz USA. 4. Systemy administracji publicznej w państwach Europy Środkowo-Wschodniej.

5. Tendencje rozwojowe w administracji publicznej.

6. Regionalizacja a samorząd terytorialny w państwach europejskich.

7. Formy partycypacji społeczeństwa w sprawowaniu władzy.
Literatura:

J. Sługocki (red.) Samorząd terytorialny w Polsce i w Europie, Bydgoszcz 2009.

L. Rajca (red.) Samorząd terytorialny w Europie Zachodniej, Warszawa 2010

W. Skrzydło (red.), Ustroje państw współczesnych, tom 1, Lublin 2005

S. Bożyk, M. Grzybowski (red.) Systemy ustrojowe państw współczesnych,Wyd. Temida 2, 2012

J. Supernat, Administracja Unii Europejskiej. zagadnienia wybrane, Wrocław 2013

M. Niziołek, Problemy ustroju aglomeracji miejskich, Warszawa 2008

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/2025" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 18 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Monika Kapusta
Prowadzący grup: Monika Kapusta
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie lub ocena
Metody dydaktyczne:

Wykład informacyjny z elementami wykładu konwersatoryjnego.
Sposoby i kryteria oceniania:

Kryteria oceniania:

5 - bardzo dobry – student nie popełnia, co do zasady, błędów merytorycznych ani formalnych, ewentualnie są to błędy sporadyczne i drobne,

4+ - dobry plus – praca powyżej średniego poziomu, z pewnymi błędami,

4 - dobry – praca solidna, ale student popełnia dostrzegalne błędy,

3+ - dostateczny plus – praca na średnim poziomie, zadowalająca, ale ze znaczącymi błędami,

3 - dostateczny – praca spełnia minimalne kryteria,

2 - niedostateczny – student wykazuje podstawowe braki w opanowaniu materiału, nie spełnia minimalnych kryteriów.
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

Zaliczenie na podstawie frekwencji oraz w oparciu o aktywność Studenta/Studentki w czasie zajęć - udział w dyskusji, przygotowanie i wygłoszenie referatu
Szczegółowe treści kształcenia:

1. Kształtowanie się narodowych modeli administracji publicznej.

2. Współczesne modele władzy wykonawczej.

3. Systemy administracji publicznej w państwach Europy Zachodniej oraz USA. 4. Systemy administracji publicznej w państwach Europy Środkowo-Wschodniej.

5. Tendencje rozwojowe w administracji publicznej.

6. Regionalizacja a samorząd terytorialny w państwach europejskich.

7. Formy partycypacji społeczeństwa w sprawowaniu władzy.
Literatura:

J. Sługocki (red.) Samorząd terytorialny w Polsce i w Europie, Bydgoszcz 2009.

L. Rajca (red.) Samorząd terytorialny w Europie Zachodniej, Warszawa 2010

W. Skrzydło (red.), Ustroje państw współczesnych, tom 1, Lublin 2005

S. Bożyk, M. Grzybowski (red.) Systemy ustrojowe państw współczesnych,Wyd. Temida 2, 2012

J. Supernat, Administracja Unii Europejskiej. zagadnienia wybrane, Wrocław 2013

M. Niziołek, Problemy ustroju aglomeracji miejskich, Warszawa 2008

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 18 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Monika Kapusta
Prowadzący grup: Monika Kapusta
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie lub ocena
Metody dydaktyczne:

Wykład informacyjny z elementami wykładu konwersatoryjnego.
Sposoby i kryteria oceniania:

Kryteria oceniania:

5 - bardzo dobry – student nie popełnia, co do zasady, błędów merytorycznych ani formalnych, ewentualnie są to błędy sporadyczne i drobne,

4+ - dobry plus – praca powyżej średniego poziomu, z pewnymi błędami,

4 - dobry – praca solidna, ale student popełnia dostrzegalne błędy,

3+ - dostateczny plus – praca na średnim poziomie, zadowalająca, ale ze znaczącymi błędami,

3 - dostateczny – praca spełnia minimalne kryteria,

2 - niedostateczny – student wykazuje podstawowe braki w opanowaniu materiału, nie spełnia minimalnych kryteriów.
Metody weryfikacji i oceny stopnia osiągnięcia założonych efektów uczenia się:

Zaliczenie na podstawie frekwencji oraz w oparciu o aktywność Studenta/Studentki w czasie zajęć - udział w dyskusji, przygotowanie i wygłoszenie referatu
Szczegółowe treści kształcenia:

1. Kształtowanie się narodowych modeli administracji publicznej.

2. Współczesne modele władzy wykonawczej.

3. Systemy administracji publicznej w państwach Europy Zachodniej oraz USA. 4. Systemy administracji publicznej w państwach Europy Środkowo-Wschodniej.

5. Tendencje rozwojowe w administracji publicznej.

6. Regionalizacja a samorząd terytorialny w państwach europejskich.

7. Formy partycypacji społeczeństwa w sprawowaniu władzy.
Literatura:

J. Sługocki (red.) Samorząd terytorialny w Polsce i w Europie, Bydgoszcz 2009.

L. Rajca (red.) Samorząd terytorialny w Europie Zachodniej, Warszawa 2010

W. Skrzydło (red.), Ustroje państw współczesnych, tom 1, Lublin 2005

S. Bożyk, M. Grzybowski (red.) Systemy ustrojowe państw współczesnych,Wyd. Temida 2, 2012

J. Supernat, Administracja Unii Europejskiej. zagadnienia wybrane, Wrocław 2013

M. Niziołek, Problemy ustroju aglomeracji miejskich, Warszawa 2008
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.2.0.0-10