Seminarium licencjackie

BFC

P

1

stacjonarne

Znajomość podstawowych zasad przygotowania pisemnych opracowań, umiejętność doboru literatury i aktów prawnych, pozyskiwania danych, dokonywania analiz

Celem zajęć jest merytoryczne i metodyczne wsparcie studenta podczas przygotowywania pracy licencjackiej spełniającej definicję pracy dyplomowej zawartej w Ustawie o szkolnictwie wyższym, art. 76.2. (Praca dyplomowa jest samodzielnym opracowaniem zagadnienia naukowego, artystycznego lub praktycznego albo dokonaniem technicznym lub artystycznym, prezentującym ogólną wiedzę i umiejętności studenta związane ze studiami na danym kierunku, poziomie i profilu oraz umiejętności samodzielnego analizowania i wnioskowania).

1) Wiedza

Student:

• zna i rozumie w zaawansowanym stopniu terminologię oraz podstawy teoretyczne problematyki analizowanej w pracy licencjackiej, jej osadzenie w dyscyplinach naukowych, do których kierunek został przypisany, a także w kontekście interdyscyplinarnym (06BF-1P_W01)

• rozumie znaczenie metod i narzędzi badawczych oraz technik pozyskiwania danych i informacji dla realizacji obranego celu pracy (06BF-1P_W05)

• zna i rozumie wymogi formalne i merytoryczne przygotowania pracy dyplomowej, w tym zasady korzystania z cudzej własności intelektualnej (06BF-1P_W10)

2) Umiejętności

Student:

• potrafi prawidłowo interpretować wyniki przeprowadzanych analiz i poprawnie formułować wnioski (06BF-1P_U01)

• potrafi dobrać i właściwie wykorzystać adekwatną do tematyki pracy literaturę krajową oraz zagraniczną, a także krajowe i zagraniczne źródła internetowe (06BF-1P_U03; 06BF-1P_U16)

• potrafi wykorzystać urządzenia teleinformatyczne do przygotowania pracy dyplomowej, w tym pozyskiwania i analizy danych oraz informacji (06BF-1P_U04)

• potrafi posługiwać się regulacjami zewnętrznymi dotyczącymi analizowanego problemu, a także właściwie oznaczać wykorzystane źródła obce (06BF-1P_U09);

• potrafi przygotować oraz zaprezentować publicznie syntezę cudzych poglądów i skomentować je (06BF-1P_U13; 06BF-1P_U14)

• potrafi samodzielnie określić harmonogram pracy i realizować zadania służące rozwiązaniu określonego problemu praktycznego (06BF-1P_U17)

• potrafi sformułować problem badawczy/praktyczny i cel pracy oraz dobrać i odpowiednio zastosować adekwatne metody jego osiągnięcia (06BF-1P_U19)

3) Kompetencje społeczne

Student:

• dostrzega własne braki w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz konieczność podnoszenia swoich kompetencji w tym obszarze (06BF-1P_K03; 06BF-1P_K01)

• jest gotów do dbałości o poprawność merytoryczną i formalną realizowanych zdań oraz etycznego postępowania (06BF-1P_K09)

• dostrzega korzyści rozwijania swoich zainteresowań, talentów i naturalnych zdolności (06BF-1P_K10)