Przedsiębiorczość
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0800-IPZZAZ |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Przedsiębiorczość |
| Jednostka: | Wydział Zarządzania |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
5.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Forma studiów: | niestacjonarne (zaoczne) |
| Wymagania wstępne: | Zaliczenie przedmiotu: Podstawy działalności biznesowej |
| Skrócony opis: |
W trakcie zajęć z przedmiotu Przedsiębiorczość studenci zdobywają wiedzę i umiejętności w zakresie koncepcji przedsiębiorczości oraz zarządzania firmami sektora MSP przez przedsiębiorców. Celem zajęć jest przedstawienie studentom wiedzy na temat miejsca przedsiębiorczości w modelach ekonomicznych małej firmy oraz wpływu zachowań przedsiębiorczych na dalszy wzrost i rozwój firm sektora MSP |
| Pełny opis: |
W trakcie zajęć z przedmiotu Przedsiębiorczość studenci zdobywają wiedzę i umiejętności w zakresie koncepcji przedsiębiorczości oraz zarządzania firmami sektora MSP przez przedsiębiorców. Celem zajęć jest przedstawienie studentom wiedzy na temat miejsca przedsiębiorczości w modelach ekonomicznych małej firmy oraz wpływu zachowań przedsiębiorczych na dalszy wzrost i rozwój firm sektora MSP |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu zarządzania. Ma świadomość uwarunkowań oraz przesłanek przedsiębiorczości Posiada zaawansowaną wiedzę o polityce, instrumentach wsparcia i źródłach finansowania w zakresie uruchamiania i innowacyjnego rozwoju firmy. Umiejętności Posiada umiejętność analizy przyczyn i przebiegu wybranych procesów i zjawisk gospodarczych w kontekście nauk o zarządzaniu. Potrafi zrozumieć procesy i zjawiska społeczne w zakresie zarządzania w ramach przedsiębiorczości i innowacyjności. Posiada umiejętność praktycznego analizowania i diagnozowania uwarunkowań przedsiębiorczości i innowacji |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/2026" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-02-22 |
 
PN WT ŚR CZ PT SO C
W
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 18 godzin
Wykład, 20 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jarosław Ropęga | |
| Prowadzący grup: | Anna Lisowska, Jarosław Ropęga | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Informacje dodatkowe: | Celem zajęć jest przedstawienie studentom wiedzy na temat miejsca przedsiębiorczości w modelach ekonomicznych małej firmy oraz wpływu zachowań przedsiębiorczych na dalszy wzrost i rozwój firm sektora MSP. |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład konwersatoryjny Metody podające | Wykład problemowy Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja oxfordzka Metody poszukujące | Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące | Metoda ćwiczeniowa |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 50.00 % + Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 50.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 100.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Pytania opisowe - 20.00% Zadanie / zadania praktyczne - 20.00% Aktywność na zajęciach - 40.00% Obecność - 20.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Procesowe zmiany zachowań przedsiębiorców w poszczególnych fazach cyklu życia firm Model ekonomiczny małej firmy Efektywna skala działalności małych firm Procesy rozwoju małej firmy Orientacja strategiczna małych przedsiębiorstw Przekształcenia w małej firmie Przedsiębiorca uczący się Ćwiczenia audytoryjne Studia przypadków Symulacja zmieniającego się przedsiębiorstwa z sektora MSP (gra symulacyjna) Dobre praktyki stosowane w przedsiębiorczości |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Lisowska R, Ropega J, (red.), Przedsiębiorczość i zarządzanie w małej i średniej firmie. Teoria i praktyka, Wyd. UŁ, Łódź 2016 Lachiewicz S., Matejun M., Zarządzanie rozwojem małych i średnich przedsiębiorstw, Wyd. Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011 Literatura dodatkowa Wasilczuk J., Wzrost małych i średnich przedsiębiorstw, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2005 Piasecki B. (red.): Ekonomika i zarządzanie małą firmą, PWN, Warszawa, 2001 Glinka B, Gudkova S, Przedsiębiorczość, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2011 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-03-02 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: | (brak danych) | |
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
| Informacje dodatkowe: | Celem zajęć jest przedstawienie studentom wiedzy na temat miejsca przedsiębiorczości w modelach ekonomicznych małej firmy oraz wpływu zachowań przedsiębiorczych na dalszy wzrost i rozwój firm sektora MSP. |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład konwersatoryjny Metody podające | Wykład problemowy Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja oxfordzka Metody poszukujące | Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące | Metoda ćwiczeniowa |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 50.00 % + Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 50.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 100.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Pytania opisowe - 20.00% Zadanie / zadania praktyczne - 20.00% Aktywność na zajęciach - 40.00% Obecność - 20.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Procesowe zmiany zachowań przedsiębiorców w poszczególnych fazach cyklu życia firm Model ekonomiczny małej firmy Efektywna skala działalności małych firm Procesy rozwoju małej firmy Orientacja strategiczna małych przedsiębiorstw Przekształcenia w małej firmie Przedsiębiorca uczący się Ćwiczenia audytoryjne Studia przypadków Symulacja zmieniającego się przedsiębiorstwa z sektora MSP (gra symulacyjna) Dobre praktyki stosowane w przedsiębiorczości |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Lisowska R, Ropega J, (red.), Przedsiębiorczość i zarządzanie w małej i średniej firmie. Teoria i praktyka, Wyd. UŁ, Łódź 2016 Lachiewicz S., Matejun M., Zarządzanie rozwojem małych i średnich przedsiębiorstw, Wyd. Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011 Literatura dodatkowa Wasilczuk J., Wzrost małych i średnich przedsiębiorstw, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2005 K.Wach, W Pasierbek. (red.): Przedsiębiorczość, Wyd. Naukowe Akad. Ignatianum w Krakowie, Kraków 2022 Glinka B, Gudkova S, Przedsiębiorczość, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2011 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-02-25 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: | (brak danych) | |
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
| Informacje dodatkowe: | Celem zajęć jest przedstawienie studentom wiedzy na temat miejsca przedsiębiorczości w modelach ekonomicznych małej firmy oraz wpływu zachowań przedsiębiorczych na dalszy wzrost i rozwój firm sektora MSP. |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład konwersatoryjny Metody podające | Wykład problemowy Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja oxfordzka Metody poszukujące | Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące | Metoda ćwiczeniowa |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 50.00 % + Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 50.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 100.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Pytania opisowe - 20.00% Zadanie / zadania praktyczne - 20.00% Aktywność na zajęciach - 40.00% Obecność - 20.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Procesowe zmiany zachowań przedsiębiorców w poszczególnych fazach cyklu życia firm Model ekonomiczny małej firmy Efektywna skala działalności małych firm Procesy rozwoju małej firmy Orientacja strategiczna małych przedsiębiorstw Przekształcenia w małej firmie Przedsiębiorca uczący się Ćwiczenia audytoryjne Studia przypadków Symulacja zmieniającego się przedsiębiorstwa z sektora MSP (gra symulacyjna) Dobre praktyki stosowane w przedsiębiorczości |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Lisowska R, Ropega J, (red.), Przedsiębiorczość i zarządzanie w małej i średniej firmie. Teoria i praktyka, Wyd. UŁ, Łódź 2016 Lachiewicz S., Matejun M., Zarządzanie rozwojem małych i średnich przedsiębiorstw, Wyd. Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011 Literatura dodatkowa Wasilczuk J., Wzrost małych i średnich przedsiębiorstw, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2005 Piasecki B. (red.): Ekonomika i zarządzanie małą firmą, PWN, Warszawa, 2001 Glinka B, Gudkova S, Przedsiębiorczość, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2011 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-19 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: | (brak danych) | |
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
| Informacje dodatkowe: | Celem zajęć jest przedstawienie studentom wiedzy na temat miejsca przedsiębiorczości w modelach ekonomicznych małej firmy oraz wpływu zachowań przedsiębiorczych na dalszy wzrost i rozwój firm sektora MSP. |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład konwersatoryjny Metody podające | Wykład problemowy Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja oxfordzka Metody poszukujące | Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące | Metoda ćwiczeniowa |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 50.00 % + Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 50.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 100.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Pytania opisowe - 20.00% Zadanie / zadania praktyczne - 20.00% Aktywność na zajęciach - 40.00% Obecność - 20.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Procesowe zmiany zachowań przedsiębiorców w poszczególnych fazach cyklu życia firm Model ekonomiczny małej firmy Efektywna skala działalności małych firm Procesy rozwoju małej firmy Orientacja strategiczna małych przedsiębiorstw Przekształcenia w małej firmie Przedsiębiorca uczący się Ćwiczenia audytoryjne Studia przypadków Symulacja zmieniającego się przedsiębiorstwa z sektora MSP (gra symulacyjna) Dobre praktyki stosowane w przedsiębiorczości |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Lisowska R, Ropega J, (red.), Przedsiębiorczość i zarządzanie w małej i średniej firmie. Teoria i praktyka, Wyd. UŁ, Łódź 2016 Lachiewicz S., Matejun M., Zarządzanie rozwojem małych i średnich przedsiębiorstw, Wyd. Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011 Literatura dodatkowa Wasilczuk J., Wzrost małych i średnich przedsiębiorstw, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2005 Piasecki B. (red.): Ekonomika i zarządzanie małą firmą, PWN, Warszawa, 2001 Glinka B, Gudkova S, Przedsiębiorczość, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2011 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-01-23 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: | (brak danych) | |
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
| Informacje dodatkowe: | Celem zajęć jest przedstawienie studentom wiedzy na temat miejsca przedsiębiorczości w modelach ekonomicznych małej firmy oraz wpływu zachowań przedsiębiorczych na dalszy wzrost i rozwój firm sektora MSP. |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład konwersatoryjny Metody podające | Wykład problemowy Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja oxfordzka Metody poszukujące | Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące | Metoda ćwiczeniowa |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 50.00 % + Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 50.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 100.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Pytania opisowe - 20.00% Zadanie / zadania praktyczne - 20.00% Aktywność na zajęciach - 40.00% Obecność - 20.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Procesowe zmiany zachowań przedsiębiorców w poszczególnych fazach cyklu życia firm Model ekonomiczny małej firmy Efektywna skala działalności małych firm Procesy rozwoju małej firmy Orientacja strategiczna małych przedsiębiorstw Przekształcenia w małej firmie Przedsiębiorca uczący się Ćwiczenia audytoryjne Studia przypadków Symulacja zmieniającego się przedsiębiorstwa z sektora MSP (gra symulacyjna) Dobre praktyki stosowane w przedsiębiorczości |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Lisowska R, Ropega J, (red.), Przedsiębiorczość i zarządzanie w małej i średniej firmie. Teoria i praktyka, Wyd. UŁ, Łódź 2016 Lachiewicz S., Matejun M., Zarządzanie rozwojem małych i średnich przedsiębiorstw, Wyd. Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011 Literatura dodatkowa Wasilczuk J., Wzrost małych i średnich przedsiębiorstw, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2005 Piasecki B. (red.): Ekonomika i zarządzanie małą firmą, PWN, Warszawa, 2001 Glinka B, Gudkova S, Przedsiębiorczość, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2011 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-07 |
PN WT ŚR CZ PT SO W
C
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 18 godzin
Wykład, 20 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jarosław Ropęga | |
| Prowadzący grup: | Anna Lisowska, Jarosław Ropęga | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Informacje dodatkowe: | Celem zajęć jest przedstawienie studentom wiedzy na temat miejsca przedsiębiorczości w modelach ekonomicznych małej firmy oraz wpływu zachowań przedsiębiorczych na dalszy wzrost i rozwój firm sektora MSP. |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład konwersatoryjny Metody podające | Wykład problemowy Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja oxfordzka Metody poszukujące | Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące | Metoda ćwiczeniowa |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 50.00 % + Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 50.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 100.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Pytania opisowe - 20.00% Zadanie / zadania praktyczne - 20.00% Aktywność na zajęciach - 40.00% Obecność - 20.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Procesowe zmiany zachowań przedsiębiorców w poszczególnych fazach cyklu życia firm Model ekonomiczny małej firmy Efektywna skala działalności małych firm Procesy rozwoju małej firmy Orientacja strategiczna małych przedsiębiorstw Przekształcenia w małej firmie Przedsiębiorca uczący się Ćwiczenia audytoryjne Studia przypadków Symulacja zmieniającego się przedsiębiorstwa z sektora MSP (gra symulacyjna) |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Lisowska R, Ropega J, (red.), Przedsiębiorczość i zarządzanie w małej i średniej firmie. Teoria i praktyka, Wyd. UŁ, Łódź 2016 Lachiewicz S., Matejun M., Zarządzanie rozwojem małych i średnich przedsiębiorstw, Wyd. Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011 Literatura dodatkowa Wasilczuk J., Wzrost małych i średnich przedsiębiorstw, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2005 Piasecki B. (red.): Ekonomika i zarządzanie małą firmą, PWN, Warszawa, 2001 Glinka B, Gudkova S, Przedsiębiorczość, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2011 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-23 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: | (brak danych) | |
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
| Informacje dodatkowe: | Celem zajęć jest przedstawienie studentom wiedzy na temat miejsca przedsiębiorczości w modelach ekonomicznych małej firmy oraz wpływu zachowań przedsiębiorczych na dalszy wzrost i rozwój firm sektora MSP. |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład konwersatoryjny Metody podające | Wykład problemowy Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja oxfordzka Metody poszukujące | Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące | Metoda ćwiczeniowa |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 50.00 % + Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 50.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 100.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Pytania opisowe - 20.00% Zadanie / zadania praktyczne - 20.00% Aktywność na zajęciach - 40.00% Obecność - 20.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Procesowe zmiany zachowań przedsiębiorców w poszczególnych fazach cyklu życia firm Model ekonomiczny małej firmy Efektywna skala działalności małych firm Procesy rozwoju małej firmy Orientacja strategiczna małych przedsiębiorstw Przekształcenia w małej firmie Przedsiębiorca uczący się Ćwiczenia audytoryjne Studia przypadków Symulacja zmieniającego się przedsiębiorstwa z sektora MSP (gra symulacyjna) |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Lisowska R, Ropega J, (red.), Przedsiębiorczość i zarządzanie w małej i średniej firmie. Teoria i praktyka, Wyd. UŁ, Łódź 2016 Lachiewicz S., Matejun M., Zarządzanie rozwojem małych i średnich przedsiębiorstw, Wyd. Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011 Literatura dodatkowa Wasilczuk J., Wzrost małych i średnich przedsiębiorstw, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2005 Piasecki B. (red.): Ekonomika i zarządzanie małą firmą, PWN, Warszawa, 2001 Glinka B, Gudkova S, Przedsiębiorczość, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2011 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-02-10 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: | (brak danych) | |
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
| Informacje dodatkowe: | Celem zajęć jest przedstawienie studentom wiedzy na temat miejsca przedsiębiorczości w modelach ekonomicznych małej firmy oraz wpływu zachowań przedsiębiorczych na dalszy wzrost i rozwój firm sektora MSP. |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład konwersatoryjny Metody podające | Wykład problemowy Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja oxfordzka Metody poszukujące | Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące | Metoda ćwiczeniowa |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 50.00 % + Ocena z formy: "Ćwiczenia audytoryjne" ocena * 50.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 100.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Pytania opisowe - 20.00% Zadanie / zadania praktyczne - 20.00% Aktywność na zajęciach - 40.00% Obecność - 20.00% Ocena z formy "Ćwiczenia audytoryjne" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00% - ocena 2 60.00% i więcej - ocena 3 69.00% i więcej - ocena 3,5 78.00% i więcej - ocena 4 87.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Procesowe zmiany zachowań przedsiębiorców w poszczególnych fazach cyklu życia firm Model ekonomiczny małej firmy Efektywna skala działalności małych firm Procesy rozwoju małej firmy Orientacja strategiczna małych przedsiębiorstw Przekształcenia w małej firmie Przedsiębiorca uczący się Ćwiczenia audytoryjne Studia przypadków Symulacja zmieniającego się przedsiębiorstwa z sektora MSP (gra symulacyjna) |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Lisowska R, Ropega J, (red.), Przedsiębiorczość i zarządzanie w małej i średniej firmie. Teoria i praktyka, Wyd. UŁ, Łódź 2016 Lachiewicz S., Matejun M., Zarządzanie rozwojem małych i średnich przedsiębiorstw, Wyd. Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011 Literatura dodatkowa Wasilczuk J., Wzrost małych i średnich przedsiębiorstw, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2005 Piasecki B. (red.): Ekonomika i zarządzanie małą firmą, PWN, Warszawa, 2001 Glinka B, Gudkova S, Przedsiębiorczość, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2011 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-02-09 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: | (brak danych) | |
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Ocena zgodna z regulaminem studiów | |
| Informacje dodatkowe: | Celem zajęć jest przedstawienie studentom wiedzy na temat miejsca przedsiębiorczości w modelach ekonomicznych małej firmy oraz wpływu zachowań przedsiębiorczych na dalszy wzrost i rozwój firm sektora MSP. |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład kursowy Metody podające | Wykład informacyjny Metody podające | Wykład konwersatoryjny Metody podające | Wykład problemowy Ćwiczenia audytoryjne Metody poszukujące | Dyskusja oxfordzka Metody poszukujące | Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące | Metoda ćwiczeniowa |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy:Wykład kursowy: ocena * 50.00% + Ocena z formy:Ćwiczenia audytoryjne: ocena * 50.00% Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy: Wykład kursowy ustalana jest w oparciu o wyniki następujących składników zaliczenia: Test wielokrotnego wyboru-100.00 % Ocena z formy: Wykład kursowy ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00 % - ocena 2 60.00 % i więcej - ocena 3 69.00 % i więcej - ocena 3,5 78.00 % i więcej - ocena 4 87.00 % i więcej - ocena 4,5 95.00 % i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Wykład kursowy: Brak Ocena z formy: Ćwiczenia audytoryjne ustalana jest w oparciu o wyniki następujących składników zaliczenia: 2 pytania opisowe-20.00 % 2 zadania-20.00 % Dyskusja, udzielanie odpowiedzi na pytania, współpraca w grupach, praca indywidualna-40.00 % Pełna obecność-20.00 % Ocena z formy: Ćwiczenia audytoryjne ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 60.00 % - ocena 2 60.00 % i więcej - ocena 3 69.00 % i więcej - ocena 3,5 78.00 % i więcej - ocena 4 87.00 % i więcej - ocena 4,5 95.00 % i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Ćwiczenia audytoryjne: Brak |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Wykład kursowy Procesowe zmiany zachowań przedsiębiorców w poszczególnych fazach cyklu życia firm Model ekonomiczny małej firmy Efektywna skala działalności małych firm Procesy rozwoju małej firmy Orientacja strategiczna małych przedsiębiorstw Przekształcenia w małej firmie Przedsiębiorca uczący się Ćwiczenia audytoryjne Studia przypadków Symulacja zmieniającego się przedsiębiorstwa z sektora MSP (gra symulacyjna) |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Lisowska R, Ropega J, (red.), Przedsiębiorczość i zarządzanie w małej i średniej firmie. Teoria i praktyka, Wyd. UŁ, Łódź 2016 Lachiewicz S., Matejun M., Zarządzanie rozwojem małych i średnich przedsiębiorstw, Wyd. Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011 Literatura dodatkowa Wasilczuk J., Wzrost małych i średnich przedsiębiorstw, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2005 Piasecki B. (red.): Ekonomika i zarządzanie małą firmą, PWN, Warszawa, 2001 Glinka B, Gudkova S, Przedsiębiorczość, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2011 |
|
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.
