UNIWERSYTET ŁÓDZKI - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- HRM and Organization Development
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

HRM and Organization Development

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0800-MFHZAN
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (0410) Biznes i administracja, bliżej nieokreślone Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	HRM and Organization Development
Jednostka:	Wydział Zarządzania
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 3.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Forma studiów:	stacjonarne
Wymagania wstępne:	Organization Behavior
Skrócony opis:	Organizational Development (OD) is the management discipline aimed at improving organizational effectiveness by increasing use of human resources. It is also about enhancing opportunity for the individuals to develop their potential and effectively managing in a changing world. It provides a set of methods for systematically bringing about high-performing organization. During the course students will be provided with an integrated and comprehensive view of the field of OD and HRM. The stages of a typical OD program will be explored step-by-step with the variety of techniques and problems involved in an organizational development effort which include also HRM tools and solutions in this respect. The course is organized according to experiential learning approach that means the students not only read the concepts but mainly practice and experiment using the techniques in simulated situations.
Pełny opis:	Organizational Development (OD) is the management discipline aimed at improving organizational effectiveness by increasing use of human resources. It is also about enhancing opportunity for the individuals to develop their potential and effectively managing in a changing world. It provides a set of methods for systematically bringing about high-performing organization. During the course students will be provided with an integrated and comprehensive view of the field of OD and HRM. The stages of a typical OD program will be explored step-by-step with the variety of techniques and problems involved in an organizational development effort which include also HRM tools and solutions in this respect. The course is organized according to experiential learning approach that means the students not only read the concepts but mainly practice and experiment using the techniques in simulated situations.
Efekty uczenia się:	Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)

Okres:	2022-10-01 - 2023-02-19	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR W CZ PT
Typ zajęć:	Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Artur Modliński
Prowadzący grup:	Witold Buraczyński, Artur Modliński
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)

Okres:	2021-10-01 - 2022-01-23	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ W PT
Typ zajęć:	Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Ilona Świątek-Barylska
Prowadzący grup:	Artur Modliński, Ilona Świątek-Barylska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:	T
Czy IRK BWZ?:	T
Metody dydaktyczne:	Wykład kursowy Metody podające \| Wykład informacyjny Metody podające \| Wykład konwersatoryjny Metody podające \| Wykład problemowy Metody poszukujące \| Metoda ćwiczeniowa Metody podające \| Opowiadanie, opis Metody poszukujące \| Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące \| Metoda problemowa Metody poszukujące \| Metoda sytuacyjna Metody poszukujące \| Studium przypadku Metody podające \| Opowiadanie, opis Metody poszukujące \| Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące \| Metoda problemowa Metody poszukujące \| Metoda sytuacyjna Metody poszukujące \| Studium przypadku
Sposoby i kryteria oceniania:	OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Test / quiz - 50.00% Obecność - 30.00% Aktywność na zajęciach - 20.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 61.00% - ocena 2 61.00% i więcej - ocena 3 65.00% i więcej - ocena 3,5 75.00% i więcej - ocena 4 85.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak
Szczegółowe treści kształcenia:	Wykład kursowy General introduction to HRM and OD. Change as a Challenge for Organization and its Members. Managing Change Forces. Motivating and Resisting Forces. Change agents. Leaders and their competences. Understanding of OD Process : Entering and Contracting - Diagnosing . Problem drfinition. Methods of gathering data. Human Process Interventions. Improving Excellence in Individuals. Interpersonal and Group Process Approach. Intergroup relations. Employee Involvement. The role of HRM in Interpersonal Interventions. The role of HR Business Partner in OD process. Developing High Performance Teams. Work Team Development. Quality-of-life interventions. Performance Management and Apprisal. Technostructural Interventions. Organization structure and design. Designing jobs and work groups. Technical and personal factors affecting work-design success. Human Resource Management Interventions. Motivation systems. Developing Talent, Managing Workforce Diversity. Building Success in Organizations Understanding OD Process. OD Interventions Strategies. Organization’s Diagnostic Process. Diagnosing Organization. Organizational – Group – Individual – Level Diagnosis. Collecting, Analysing and Feeding back Data. Improving Excellence in Individuals. Interpersonal Interventions. HR Methods in Interpersonal Interventions. Developing High Performance Teams. Work Team Development. Quality-of-life interventions. Performance Measurement.
Literatura:	Literatura podstawowa J. Bernardin, Human Resource Management: An Experiential Approach, Fifth Edition, McGrow Hill International Edition, 2010 D. R. Brown, An Experiential Approach to Organizational Development, Pearson Education 2011 T. G. Cummings, Ch. G. Worley, Organizational Development and Change, Cengage Learning 2008

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)

Okres:	2020-10-01 - 2021-02-07	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR W CZ PT
Typ zajęć:	Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Ilona Świątek-Barylska
Prowadzący grup:	Artur Modliński, Ilona Świątek-Barylska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:	T
Czy IRK BWZ?:	T
Metody dydaktyczne:	Wykład kursowy Metody podające \| Wykład informacyjny Metody podające \| Wykład konwersatoryjny Metody podające \| Wykład problemowy Metody poszukujące \| Metoda ćwiczeniowa Metody podające \| Opowiadanie, opis Metody poszukujące \| Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące \| Metoda problemowa Metody poszukujące \| Metoda sytuacyjna Metody poszukujące \| Studium przypadku Metody podające \| Opowiadanie, opis Metody poszukujące \| Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące \| Metoda problemowa Metody poszukujące \| Metoda sytuacyjna Metody poszukujące \| Studium przypadku
Sposoby i kryteria oceniania:	OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Pytania opisowe - 50.00% Obecność - 30.00% Aktywność na zajęciach - 20.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 61.00% - ocena 2 61.00% i więcej - ocena 3 65.00% i więcej - ocena 3,5 75.00% i więcej - ocena 4 85.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak
Szczegółowe treści kształcenia:	Wykład kursowy General introduction to HRM and OD. Change as a Challenge for Organization and its Members. Managing Change Forces. Motivating and Resisting Forces. Change agents. Leaders and their competences. Understanding of OD Process : Entering and Contracting - Diagnosing . Problem drfinition. Methods of gathering data. Human Process Interventions. Improving Excellence in Individuals. Interpersonal and Group Process Approach. Intergroup relations. Employee Involvement. The role of HRM in Interpersonal Interventions. The role of HR Business Partner in OD process. Developing High Performance Teams. Work Team Development. Quality-of-life interventions. Performance Management and Apprisal. Technostructural Interventions. Organization structure and design. Designing jobs and work groups. Technical and personal factors affecting work-design success. Human Resource Management Interventions. Motivation systems. Developing Talent, Managing Workforce Diversity. Building Success in Organizations Understanding OD Process. OD Interventions Strategies. Organization’s Diagnostic Process. Diagnosing Organization. Organizational – Group – Individual – Level Diagnosis. Collecting, Analysing and Feeding back Data. Improving Excellence in Individuals. Interpersonal Interventions. HR Methods in Interpersonal Interventions. Developing High Performance Teams. Work Team Development. Quality-of-life interventions. Performance Measurement.
Literatura:	Literatura podstawowa J. Bernardin, Human Resource Management: An Experiential Approach, Fifth Edition, McGrow Hill International Edition, 2010 D. R. Brown, An Experiential Approach to Organizational Development, Pearson Education 2011 T. G. Cummings, Ch. G. Worley, Organizational Development and Change, Cengage Learning 2008

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)

Okres:	2019-10-01 - 2020-02-23	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT W ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Ilona Świątek-Barylska
Prowadzący grup:	Artur Modliński, Ilona Świątek-Barylska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:	T
Czy IRK BWZ?:	T
Metody dydaktyczne:	Wykład kursowy Metody podające \| Wykład informacyjny Metody podające \| Wykład konwersatoryjny Metody podające \| Wykład problemowy Metody poszukujące \| Metoda ćwiczeniowa Metody podające \| Opowiadanie, opis Metody poszukujące \| Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące \| Metoda problemowa Metody poszukujące \| Metoda sytuacyjna Metody poszukujące \| Studium przypadku Metody podające \| Opowiadanie, opis Metody poszukujące \| Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące \| Metoda problemowa Metody poszukujące \| Metoda sytuacyjna Metody poszukujące \| Studium przypadku
Sposoby i kryteria oceniania:	OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Pytania opisowe - 50.00% Obecność - 30.00% Aktywność na zajęciach - 20.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 61.00% - ocena 2 61.00% i więcej - ocena 3 65.00% i więcej - ocena 3,5 75.00% i więcej - ocena 4 85.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak
Szczegółowe treści kształcenia:	Wykład kursowy General introduction to HRM and OD. Change as a Challenge for Organization and its Members. Managing Change Forces. Motivating and Resisting Forces. Change agents. Leaders and their competences. Understanding of OD Process : Entering and Contracting - Diagnosing . Problem drfinition. Methods of gathering data. Human Process Interventions. Improving Excellence in Individuals. Interpersonal and Group Process Approach. Intergroup relations. Employee Involvement. The role of HRM in Interpersonal Interventions. The role of HR Business Partner in OD process. Developing High Performance Teams. Work Team Development. Quality-of-life interventions. Performance Management and Apprisal. Technostructural Interventions. Organization structure and design. Designing jobs and work groups. Technical and personal factors affecting work-design success. Human Resource Management Interventions. Motivation systems. Developing Talent, Managing Workforce Diversity. Building Success in Organizations Understanding OD Process. OD Interventions Strategies. Organization’s Diagnostic Process. Diagnosing Organization. Organizational – Group – Individual – Level Diagnosis. Collecting, Analysing and Feeding back Data. Improving Excellence in Individuals. Interpersonal Interventions. HR Methods in Interpersonal Interventions. Developing High Performance Teams. Work Team Development. Quality-of-life interventions. Performance Measurement.
Literatura:	Literatura podstawowa

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/2019" (zakończony)

Okres:	2018-10-01 - 2019-02-10	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ W PT
Typ zajęć:	Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Ilona Świątek-Barylska
Prowadzący grup:	Artur Modliński, Ilona Świątek-Barylska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:	T
Czy IRK BWZ?:	T
Metody dydaktyczne:	Wykład kursowy Metody podające \| Wykład informacyjny Metody podające \| Wykład konwersatoryjny Metody podające \| Wykład problemowy Metody poszukujące \| Metoda ćwiczeniowa Metody podające \| Opowiadanie, opis Metody poszukujące \| Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące \| Metoda problemowa Metody poszukujące \| Metoda sytuacyjna Metody poszukujące \| Studium przypadku Metody podające \| Opowiadanie, opis Metody poszukujące \| Giełda pomysłów (burza mózgów) Metody poszukujące \| Metoda problemowa Metody poszukujące \| Metoda sytuacyjna Metody poszukujące \| Studium przypadku
Sposoby i kryteria oceniania:	OCENA KOŃCOWA Z PRZEDMIOTU jest ustalana zgodnie z algorytmem: Ocena z formy: "Wykład kursowy" ocena * 100.00 % Dodatkowe warunki zaliczenia przedmiotu: Brak Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest w oparciu o wyniki nastepujących składników zaliczenia: Pytania opisowe - 50.00% Obecność - 30.00% Aktywność na zajęciach - 20.00% Ocena z formy "Wykład kursowy" ustalana jest na podstawie następującej skali: Poniżej 61.00% - ocena 2 61.00% i więcej - ocena 3 65.00% i więcej - ocena 3,5 75.00% i więcej - ocena 4 85.00% i więcej - ocena 4,5 95.00% i więcej - ocena 5 Dodatkowe warunki zaliczenia formy: Brak
Szczegółowe treści kształcenia:	Wykład kursowy General introduction to HRM and OD. Change as a Challenge for Organization and its Members. Managing Change Forces. Motivating and Resisting Forces. Change agents. Leaders and their competences. Understanding of OD Process : Entering and Contracting - Diagnosing . Problem drfinition. Methods of gathering data. Human Process Interventions. Improving Excellence in Individuals. Interpersonal and Group Process Approach. Intergroup relations. Employee Involvement. The role of HRM in Interpersonal Interventions. The role of HR Business Partner in OD process. Developing High Performance Teams. Work Team Development. Quality-of-life interventions. Performance Management and Apprisal. Technostructural Interventions. Organization structure and design. Designing jobs and work groups. Technical and personal factors affecting work-design success. Human Resource Management Interventions. Motivation systems. Developing Talent, Managing Workforce Diversity. Building Success in Organizations Understanding OD Process. OD Interventions Strategies. Organization’s Diagnostic Process. Diagnosing Organization. Organizational – Group – Individual – Level Diagnosis. Collecting, Analysing and Feeding back Data. Improving Excellence in Individuals. Interpersonal Interventions. HR Methods in Interpersonal Interventions. Developing High Performance Teams. Work Team Development. Quality-of-life interventions. Performance Measurement.
Literatura:	Literatura podstawowa

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/2018" (zakończony)

Okres:	2017-10-01 - 2018-02-09	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT W
Typ zajęć:	Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Ilona Świątek-Barylska
Prowadzący grup:	Paweł Łuczak, Ilona Świątek-Barylska, Wojciech Ulrych
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Ocena zgodna z regulaminem studiów Wykład - Ocena zgodna z regulaminem studiów
Czy ECTS?:	T
Czy IRK BWZ?:	T
Metody dydaktyczne:	Lecture Expository method \| Information lecture Expository method \| Discussion lecture Expository method \| Problem lecture Search methods \| Seminar discussion Search methods \| Practice method
Sposoby i kryteria oceniania:	Final grade determined on the basis of results of the following components of passing requirements: Final grade is determined according to the following point scale: Additional requirements to pass the subject: None
Szczegółowe treści kształcenia:	Lecture General introduction to HRM and OD. Change as a Challenge for Organization and its Members. Managing Change Forces. Motivating and Resisting Forces. Change agents. Leaders and their competences. 3.Understanding of OD Process : Entering and Contracting - Diagnosing . Problem drfinition. Methods of gathering data. Human Process Interventions. Improving Excellence in Individuals. Interpersonal and Group Process Approach. Intergroup relations. Employee Involvement. The role of HRM in Interpersonal Interventions. The role of HR Business Partner in OD process. Developing High Performance Teams. Work Team Development. Quality-of-life interventions. Performance Management and Apprisal. Technostructural Interventions. Organization structure and design. Designing jobs and work groups. Technical and personal factors affecting work-design success. Human Resource Management Interventions. Motivation systems. Developing Talent, Managing Workforce Diversity. Building Success in Organizations
Literatura:	Basic literature 1) G. Cummings, Organization Development and Change, West Publishing Company. 2) Mee-Yan Cheung-Judge , L. Holbeche, Organization Development: A Practitioner's Guide for OD and HR, Kogan Page Ltd. 3) H.J. Bernardin, Human Resource Management. McGraw Hill Int.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.