Język arabski
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1300-D1WBO12 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Język arabski |
| Jednostka: | Wydział Studiów Międzynarodowych i Politologicznych |
| Grupy: |
Z-25/26 stosunki międzynarodowe I st. II rok DLSM(13)3 Z-25/26 studia azjatyckie I st. II rok DLAZJ(13)3 |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
2.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
| Forma studiów: | stacjonarne |
| Wymagania wstępne: | Zainteresowanie językiem arabskim. |
| Skrócony opis: |
Zajęcia z języka arabskiego dla początkujących. |
| Efekty uczenia się: |
W zakresie wiedzy student/ka zna i rozumie: 13SA-1A_W05 procesy komunikowania interpersonalnego i społecznego w Azji, ich prawidłowości, uwarunkowania i znaczenie P6S_WG 13SA-1A_W12 kompleksową naturę wybranego języka obcego na poziomie B2, jego złożoność oraz historyczną zmienność jego znaczeń P6S_WK W zakresie umiejętności student/ka potrafi: 13SA-1A_U06 porozumiewać się w sposób precyzyjny i spójny przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie nauk społecznych, prawnych, ekonomicznych i humanistycznych, jak i z odbiorcami spoza grona specjalistów P6S_UK 13SA-1A_U08 porozumiewać się z osobami pochodzącymi z różnych azjatyckich środowisk, kultur i porządków prawnych w celu wykonania konkretnych zadań zawodowych P6S_UK 13SA-1A_U11 samodzielnie tłumaczyć prosty tekst z języka polskiego na wybrany język obcy na poziomie B2 P6S_UK 13SA-1A_U13 przygotowywać wystąpienia ustne i brać udział w debacie, w języku polskim i obcym, na temat zjawisk politycznych, kulturowych i gospodarczych zachodzących w Azji P6S_UK W obszarze kompetencji społecznych student/ka jest gotów/a do: 13SA-1A_K02 uzupełnienia wiedzy oraz zmiany zdania w świetle dostępnych informacji i argumentów P6S_KK 13SA-1A_K03 zachowania się w sposób profesjonalny i postępowania zgodnie z zasadami etyki zawodowej P6S_KR 13SA-1A_K08 krytycznej oceny wiedzy i umiejętności własnych i pochodzących z innych źródeł oraz, na tej podstawie, formułowania potrzeb i zadań poznawczych i praktycznych P6S_KO |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/2026" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-02-22 |
Przejdź do planu
PN WT CK
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin, 20 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Marta Woźniak-Bobińska | |
| Prowadzący grup: | Marta Woźniak-Bobińska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Frekwencja, aktywność (20%), zaliczenie kartkówek (40%) oraz testu śródsemestralnego (40%). Żeby uzyskać zaliczenie z kartkówek i testu, trzeba uzyskać min. 60% prawidłowych odpowiedzi. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Spotkania, przedstawianie się, zwroty grzecznościowe Kolory, dni tygodnia, nazwy miesięcy Alfabet arabski – nauka pisania i czytania Transkrypcja ISO Zdanie imienne Rodzaj żeński, deklinacja |
|
| Literatura: |
Podręcznik podstawowy: • Nizar Abazah, Arabski dla cudzoziemców. Część pierwsza, Dar al-Fikr, Damaszek 2009. Literatura uzupełniająca: • Adnan Abbas, George Yacoub, Język arabski dla Polaków. Podręcznik dla początkujących, Wiedza Powszechna, Warszawa 2010. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-03-02 |
Przejdź do planu
PN WT CK
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin, 25 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Marta Woźniak-Bobińska | |
| Prowadzący grup: | Marta Woźniak-Bobińska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Frekwencja, aktywność (20%), zaliczenie kartkówek (40%) oraz testu śródsemestralnego (40%). Żeby uzyskać zaliczenie z kartkówek i testu, trzeba uzyskać min. 60% prawidłowych odpowiedzi. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Spotkania, przedstawianie się, zwroty grzecznościowe Kolory, dni tygodnia, nazwy miesięcy Alfabet arabski – nauka pisania i czytania Transkrypcja ISO Zdanie imienne Rodzaj żeński, deklinacja |
|
| Literatura: |
Podręcznik podstawowy: • Nizar Abazah, Arabski dla cudzoziemców. Część pierwsza, Dar al-Fikr, Damaszek 2009. Literatura uzupełniająca: • Adnan Abbas, George Yacoub, Język arabski dla Polaków. Podręcznik dla początkujących, Wiedza Powszechna, Warszawa 2010. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-02-25 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin, 30 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Marta Woźniak-Bobińska | |
| Prowadzący grup: | Marta Woźniak-Bobińska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Frekwencja, aktywność (20%), zaliczenie kartkówek (40%) oraz testu śródsemestralnego (40%). Żeby uzyskać zaliczenie z kartkówek i testu, trzeba uzyskać min. 60% prawidłowych odpowiedzi. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Spotkania, przedstawianie się, zwroty grzecznościowe Kolory, dni tygodnia, nazwy miesięcy Alfabet arabski – nauka pisania i czytania Transkrypcja ISO Zdanie imienne Rodzaj żeński, deklinacja |
|
| Literatura: |
Podręcznik podstawowy: • Nizar Abazah, Arabski dla cudzoziemców. Część pierwsza, Dar al-Fikr, Damaszek 2009. Literatura uzupełniająca: • Adnan Abbas, George Yacoub, Język arabski dla Polaków. Podręcznik dla początkujących, Wiedza Powszechna, Warszawa 2010. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-19 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin, 30 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Marta Woźniak-Bobińska | |
| Prowadzący grup: | Marta Woźniak-Bobińska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Metody dydaktyczne: | Metoda audiolingwalna i kognitywna |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Frekwencja, zaliczenie kartkówek (50%) oraz zaliczenie testu końcowego (50%). Żeby uzyskać zaliczenie z kartkówek i testu, trzeba uzyskać min. 60% prawidłowych odpowiedzi. |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Spotkania, przedstawianie się, zwroty grzecznościowe Kolory, dni tygodnia, nazwy miesięcy Alfabet arabski – nauka pisania i czytania Transkrypcja ISO Zdanie imienne Rodzaj żeński, deklinacja |
|
| Literatura: |
Podręcznik podstawowy: • Nizar Abazah, Arabski dla cudzoziemców. Część pierwsza, Dar al-Fikr, Damaszek 2009. Literatura uzupełniająca: • Adnan Abbas, George Yacoub, Język arabski dla Polaków. Podręcznik dla początkujących, Wiedza Powszechna, Warszawa 2010. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-01-23 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin, 30 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Marta Woźniak-Bobińska | |
| Prowadzący grup: | Marta Woźniak-Bobińska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Metody dydaktyczne: | Metoda audiolingwalna i kognitywna |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | Frekwencja, aktywność (20%), zaliczenie kartkówek (40%) oraz zaliczenie testu końcowego (40%). |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Spotkania, przedstawianie się, zwroty grzecznościowe Kolory, dni tygodnia, nazwy miesięcy Alfabet arabski – nauka pisania i czytania Transkrypcja ISO Zdanie imienne Rodzaj żeński, deklinacja |
|
| Literatura: |
Podręcznik podstawowy: • Nizar Abazah, Arabski dla cudzoziemców. Część pierwsza, Dar al-Fikr, Damaszek 2009. Literatura uzupełniająca: • Adnan Abbas, George Yacoub, Język arabski dla Polaków. Podręcznik dla początkujących, Wiedza Powszechna, Warszawa 2010. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-07 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin, 21 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Kamila Panek | |
| Prowadzący grup: | Kamila Panek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-23 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin, 20 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Kamila Panek | |
| Prowadzący grup: | Kamila Panek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Informacje dodatkowe: | Zajęcia skoncentrowane głównie na rozszerzaniu zasobu słownictwa oraz utrwalaniu i korygowaniu prawidłowej wymowy oraz przeprowadzeniu możliwie dużej liczby ćwiczeń językowych |
|
| Metody dydaktyczne: | Nauka prowadzona jest na dwóch płaszczyznach: teoretycznej i praktycznej (z naciskiem na tę ostatnią). Zakłada opanowanie elementarnych umiejętności biernych i czynnych. |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | kontrola obecności końcowy egzamin pisemny końcowy egzamin ustny |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Po ukończeniu przedmiotu student: Wiedza: - ma podstawową wiedzę o języku arabskim Umiejętności: - posługuje się językiem arabskim na poziomie podstawowym |
|
| Literatura: |
Wightwick, Jane, Mastering Arabic 2, 2011 Danecki, Janusz, Gramatyka języka arabskiego, Wyd. Akademickie Dialog, Warszawa 1994 (II wyd. 2001, 2007, t. 1 s. 504 i 2, s. 244), s. 597. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-02-10 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia konwersatoryjne, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Dorota Woroniecka-Krzyżanowska | |
| Prowadzący grup: | Dorota Woroniecka-Krzyżanowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena zgodna z regulaminem studiów
Ćwiczenia konwersatoryjne - Ocena zgodna z regulaminem studiów |
|
| Czy ECTS?: | T |
|
| Metody dydaktyczne: | - konwersacje w języku arabskim - tworzenie dialogów w języku arabskim - praca z podręcznikiem - ćwiczenia gramatyczne i leksykalne z podręcznika lub innych materiałów przygotowanych przez prowadzącego - analiza materiałów dźwiękowych (rozumienie ze słuchu) - analiza materiałów pisanych |
|
| Sposoby i kryteria oceniania: | - obecność i aktywny udział na zajęciach - zaliczenie wejściówek (odbywających się co 2-3 tygodnie), warunkiem uzyskania zaliczenia jest zaliczenie wszystkich kartkówek (50% oceny końcowej) - zaliczenie końcowe ustne (15% oceny końcowej) - zaliczenie końcowe pisemne (35% oceny końcowej) |
|
| Szczegółowe treści kształcenia: | Treści kształcenia: - podstawowe zwroty w języku arabskim i skrypty dialogów grzecznościowych (powitanie, przedstawienie się i opowiedzenie o sobie, opowiedzenie o rodzinie) - alfabet języka arabskiego - zaimki osobowe w liczbie pojedynczej - zaimki dzierżawcze w liczbie pojedynczej - r. męski i r. żeński - wyrażanie posiadania w formie idafy |
|
| Literatura: |
Jane Wightwick, Mastering Arabic, Palgrave. |
|
Właścicielem praw autorskich jest UNIWERSYTET ŁÓDZKI.