Oferta przedmiotowa jednostki Wydział Filologiczny
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany - aktualnie nie możesz się rejestrować - możesz się zarejestrować - możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) - złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) - jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
Z-17/18 - Semestr zimowy 2017/2018 L-17/18 - Semestr letni 2017/2018 Z-18/19 - Semestr zimowy 2018/2019 Z-19/20 - Semestr zimowy 2019/2020 L-19/20 - Semestr letni 2019/2020 Z-20/21 - Semestr zimowy 2020/2021 Z-21/22 - Semestr zimowy 2021/2022 L-21/22 - Semestr letni 2021/2022 Z-22/23 - Semestr zimowy 2022/2023 L-22/23 - Semestr letni 2022/2023 Z-23/24 - Semestr zimowy 2023/2024 L-23/24 - Semestr letni 2023/2024 Z-24/25 - Semestr zimowy 2024/2025 L-24/25 - Semestr letni 2024/2025 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Z-17/18 | L-17/18 | Z-18/19 | Z-19/20 | L-19/20 | Z-20/21 | Z-21/22 | L-21/22 | Z-22/23 | L-22/23 | Z-23/24 | L-23/24 | Z-24/25 | L-24/25 | |||||
0100-XXX023 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||
0100-PM002N | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia służą pogłębieniu wiedzy o współczesnym języku polskim oraz rozwijaniu umiejętności analizowania i oceniania najnowszych zjawisk zachodzących w polszczyźnie z uwzględnieniem procesów historycznojęzykowych, społeczno-politycznych i technologicznych, które determinują tendencje rozwojowe języka w zakresie fonologii, słowotwórstwa, fleksji, składni i leksyki. Treści przedmiotowe realizowane na zajęciach bazują na wiedzy o systemie języka polskiego i kulturze języka polskiego zdobytej na wcześniejszych etapach edukacji akademickiej (lub poza systemem szkolnictwa wyższego). Omówiony zostanie wpływ internacjonalizacji na system słowotwórczy języka polskiego. W zakresie składni scharakteryzowane zostaną typy łączliwości syntaktycznej polskich czasowników oraz modele wypowiedzeń typowe dla współczesnej polszczyzny z uwzględnieniem jej zróżnicowania funkcjonalnego. Przedstawiony zostanie także wpływ komunikacji internetowej na formę wypowiedzi w wybranych typach tekstów |
|
|||||||
0100-ERAL626 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||
0100-PB117 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2018/2019
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||
0100-IKWB0167 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||
0100-WFIL076 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||
0100-WFIL078 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||
0100-ULP039 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Studenci uzyskują wiedzę o twórczości Mickiewicza, Słowackiego i Krasińskiego oraz o jej recepcji ( naukowej, literackiej i popularnej), nowych interpretacjach znanych tekstów, literaturze i kulturze romantycznej. Potrafią odróżnić recepcję historycznoliteracką od form kultu, a autentyczną zawartość utworów od wątpliwego „wieszczenia”. |
|
|||
0100-WFIL052 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||
0100-PB065 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2017/2018
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia będą obejmowały rozpoznanie warunków kulturowych Polski przełomu wieków dla rozwoju twórczości „europejskiego” pisarza, i będą próbą odpowiedzi na pytanie: dlaczego sława „genialnego Polaka” przeminęła? Twórczość Przybyszewskiego zostanie skonfrontowana z twórczością innych pisarzy: wielkich (m.in. Wyspiańskiego, Strindberga, Ibsena, Maeterlincka) oraz zostanie omówiona w kontekście „przybyszewszczyzny”. Zajęcia będą także podejmowały wątek legendy Przybyszewskiego wobec legendy o Przybyszewskim, który otwiera dyskusję o miejscu modernistycznego pisarza współcześnie. Punktem wyjścia do spotkań z Przybyszewskim będą: poematy prozą, dramaty (tu: dramat symboliczny), powieść „sobowtórowa” i satanistyczna. |
|
||||
0100-IKWB0170 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||
0100-IKWB0162 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||
0100-WFIL059 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
a tym kursie kreatywnego pisania studenci zanurzą się w świat literackiej eksploracji i ekspresji, koncentrując się przede wszystkim na sztuce opowiadania historii (storytellingu). Kurs został zaprojektowany, aby inspirować poprzez różnorodne angażujące praktyki, w tym czytanie i dyskusję nad książkami obrazkowymi oraz różnorodnymi gatunkami literackimi. Znaczący nacisk zostanie położony na studiowanie metod narracyjnych Josepha Campbella, dając uczniom głębokie zrozumienie struktur opowieści. Uczestnicy będą aktywnie zaangażowani w pisanie i doskonalenie własnych rękopisów, co nie tylko poprawi ich umiejętności pisarskie, ale także wzmocni osobistą więź z ich pracą. Każda sesja kursu będzie zawierała prezentacje fińskich autorów i artystów, oferując studentom unikalną okazję do zgłębienia bogatej mozaiki fińskich tradycji literackich i artystycznych. Takie podejście nie tylko poszerza kulturowe horyzonty studentów, ale także służy jako źródło inspiracji dla ich kreatywnych działań. |
|
|||
0100-IKWB0169 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem kursu jest przede wszystkim umożliwienie osobom studiującym zdobycia umiejętności stworzenia map cyfrowym na podstawie analizowanego tekstu literackiego. W ramach kursu przedstawione będę najważniejsze pojęcia związane ze zwrotem przestrzennym w literaturze i topografią literacką. Jednocześnie studenci i studentki będą mieli możliwość poszerzenia wiedzy i umiejętności z zakresu twórczej pracy ze współczesnym tekstem literackim. Po zakończeniu kursu osoby studiujące będą nie tylko rozumiały mechanizmy tworzenia i funkcjonowania literackiej topografii, ale także będą potrafiły stworzyć cyfrowe wersje map literackich. |
|
|||
0100-ERAL937 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem proseminarium jest analiza wybranych przykładów amerykańskich filmów pod kątem, tego, jak przedstawiają one sytuację kobiet, głównie w XX i na początku XXI wieku. Kino amerykańskie - i kino w ogóle - jest często oskarżana o stereotypizację, marginalizację i niewłaściwe przedstawianie kobiet oraz o przyjmowanie perspektywy heteroseksualnych mężczyzn, stanowiących zdecydowaną większość reżyserów. Proseminarium ma za zadanie eksplorację amerykańskich filmów, które nie wpisują się w te tendencje. Nacisk zostanie położony na obrazy filmowe, w których występują wielowymiarowe postaci kobiece, które ukazują kobiety jako pełnowymiarowe istoty ludzkie i mówią widzom coś istotnego o kondycji kobiet i zmianach, jaki podlegała ona na przestrzeni ostatnich stukilkudziesięciu lat. Istotne jest również to, że omawiane filmy będą analizowane w kontekście sposobu, w jaki odzwierciedlają główne postulaty trzech pierwszych fal feminizmu. |
|
||||
0100-ERAL938 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||||
0100-ERAL936 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||
0100-ERAL932 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||
0100-ERAS968 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2017/2018
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
"Many horrors were forgotten. Many horrors went unwitnessed. Many horrors were of a kind that those who described them were not believed. But they must remain alive in human memory” – wrote Oscar Rosenfeld, publicist from Vienna, who was deported to the Lodz (Litzmannstadt) Ghetto in 1941 by way of Prague. In his diary (1942-1944) he described terrible hunger and the dehumanization of people but also the beauty and courage of victims, their dreams, believes and optimism. During the course students will study the historical and ethical problems of Holocaust during WW II, discuss wartime documents (diaries and testimonies witnessing everyday life during the war), post-war memories of survivors (specially the Lodz Ghetto survivors) and witnesses, traces of Holocaust and memory places but also the impact of history on the contemporary society. |
|
||||
0100-ULP027 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2017/2018
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
"Many horrors were forgotten. Many horrors went unwitnessed. Many horrors were of a kind that those who described them were not believed. But they must remain alive in human memory” – wrote Oscar Rosenfeld, publicist from Vienna, who was deported to the Lodz (Litzmannstadt) Ghetto in 1941 by way of Prague. In his diary (1942-1944) he described terrible hunger and the dehumanization of people but also the beauty and courage of victims, their dreams, believes and optimism. During the course students will study the historical and ethical problems of Holocaust during WW II, discuss wartime documents (diaries and testimonies witnessing everyday life during the war), post-war memories of survivors (specially the Lodz Ghetto survivors) and witnesses, traces of Holocaust and memory places but also the impact of history on the contemporary society. |
|
|||
0100-ERAL962 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||||
0100-ERAL961 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Na tym kursie kreatywnego pisania studenci zanurzą się w świat literackiej eksploracji i ekspresji, koncentrując się przede wszystkim na sztuce opowiadania historii (storytellingu). Kurs został zaprojektowany, aby inspirować poprzez różnorodne angażujące praktyki, w tym czytanie i dyskusję nad książkami obrazkowymi oraz różnorodnymi gatunkami literackimi. Znaczący nacisk zostanie położony na studiowanie metod narracyjnych Josepha Campbella, dając uczniom głębokie zrozumienie struktur opowieści. Uczestnicy będą aktywnie zaangażowani w pisanie i doskonalenie własnych rękopisów, co nie tylko poprawi ich umiejętności pisarskie, ale także wzmocni osobistą więź z ich pracą. Każda sesja kursu będzie zawierała prezentacje fińskich autorów i artystów, oferując studentom unikalną okazję do zgłębienia bogatej mozaiki fińskich tradycji literackich i artystycznych. Takie podejście nie tylko poszerza kulturowe horyzonty studentów, ale także służy jako źródło inspiracji dla ich kreatywnych działań. |
|
|||
0100-ERAL702 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|||||
0100-PL009B | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone będą szeroko rozumianej literaturze dla czytelnika niedorosłego, ze szczególnym uwzględnieniem literatury najnowszej. Punktem wyjścia będzie omówienie specyfiki literatury dla dzieci. Na przykładach pokażemy, jak zmieniały się bajki i jakie miejsce zajmowały w literaturze i kulturze w kolejnych epokach. Skupimy się jednak zwłaszcza na najnowszej literaturze dla dzieci. Omówimy wybrane teksty prezentujące różnorodność gatunkową i tematyczną „bajek”. Prześledzimy wielorakie funkcje literatury dziecięcej: rozrywkową, poznawczą, terapeutyczną, wspomagającą rozwój itd. Zajmiemy się także rolą szaty graficznej w odbierze czytelniczym. Zapoznamy się również z innymi formami istnienia literatury: audiobookami, e-bookami, słuchowiskami itd. A po skończonym kursie odpowiemy na pytanie, czy bajki są tylko dla dzieci, i bez trudu będziemy potrafili wymienić cechy, jakie powinien posiadać warsztat dobrego bajkopisarza. |
|
|||||
0100-WFIL025 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2018/2019
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
semestr zimowy, 30 godz., konwersatorium 3 ECTS Zajęcia poświęcone będą szeroko rozumianej literaturze dla czytelnika niedorosłego, ze szczególnym uwzględnieniem literatury najnowszej. Punktem wyjścia będzie omówienie specyfiki literatury dla dzieci (cech charakterystycznych, celów, specjalnego kształtowania świata przedstawionego). Na przykładach pokażemy, jak zmieniały się bajki i jakie miejsce zajmowały w literaturze i kulturze w kolejnych epokach. Skupimy się jednak zwłaszcza na najnowszej literaturze dla dzieci. Omówimy wybrane teksty prezentujące różnorodność gatunkową i tematyczną „bajek”. Prześledzimy wielorakie funkcje literatury dziecięcej: rozrywkową, poznawczą, terapeutyczną, wspomagającą rozwój itd. Zajmiemy się także rolą szaty graficznej w odbierze czytelniczym. Zapoznamy się również z innymi formami istnienia literatury: audiobookami, e-bookami, słuchowiskami itd. |
|
|||
0100-PL022B | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
warunki zaliczenia: aktywny udział w zajęciach Cele zajęć: 1. Wprowadzenie elementów teorii i historii: podstawowe pojęcia i terminy; geneza współczesnych form etykiety językowej. Etykieta językowa jako element kultury polskiej dawnej i współczesnej. 2. Ćwiczenia praktyczne w formułowaniu różnych gatunkowo wypowiedzi potrzebnych w praktyce życia codziennego, spełniających warunki stosowności i grzeczności. Poruszane zagadnienia: 1. Świadomość językowa współczesnych Polaków. 2. Etykieta językowa jako składnik triady aksjologicznej: dobro – piękno – prawda. 3. Strategie grzecznościowe. 4. Wybrane elementy staropolskiej, średniopolskiej i nowopolskiej etykiety językowej. 5. Tendencje rozwojowe polskiej etykiety językowej XX wieku. 6. Grzeczność w komunikowaniu interpersonalnym. 7. Grzeczność w komunikowaniu publicznym. 8. Etykieta językowa a wzory kultury |
|
|||
0100-WFIL026 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2018/2019
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
semestr zimowy, 30 godz., ćwiczenia konwersatoryjne - 3 ECTS Cele zajęć: 1.Wprowadzenie elementów teorii i historii: podstawowe pojęcia i terminy; geneza współczesnych form etykiety językowej. Etykieta językowa jako element kultury polskiej dawnej i współczesnej. 2.Ćwiczenia praktyczne w formułowaniu różnych gatunkowo wypowiedzi potrzebnych w praktyce życia codziennego, spełniających warunki stosowności i grzeczności. Poruszane zagadnienia: 1. Świadomość językowa współczesnych Polaków. 2. Etykieta językowa jako składnik triady aksjologicznej: dobro – piękno – prawda. 3. Strategie grzecznościowe. 4. Wybrane elementy staropolskiej, średniopolskiej i nowopolskiej etykiety językowej. 5. Tendencje rozwojowe polskiej etykiety językowej XX wieku. 6. Grzeczność w komunikowaniu interpersonalnym. |
|
|||
0100-IKWB0105 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||||
0100-IKWB040 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia dedykowane polskiej literaturze, która powstawała w XX i XXI wieku w różnych krajach, do których zawędrowali polscy emigranci, czy to w wyniku historycznych zawieruch czy osobistych wyborów. Przedmiotem analiz będą teksty, które należą do kanonu polskiej literatury (m.in. „Transatlantyk” Witolda Gombrowicza, „Szkice piórkiem” Andrzeja Bobkowskiego, „Emigranci” Sławomira Mrożka), ale też książki, które ukazały się w ostatniej dekadzie. Istotne będzie podejście historyczne i znalezienie odpowiedzi na pytania: jakie było znaczenie środowiska paryskiej „Kultury” i innych instytucji znajdujących się poza krajem dla rozwoju polskiej literatury po 1945 roku? Ale także zastanowienie się, czy Londyn polskiej emigracji powojennej i polski Londyn 2019 mają miejsca wspólne oraz czym jest dziś Dom „Kultury” w Maisons Laffitte? Postaramy się również zdefiniować pojęcia: dipis, emigrant, uchodźca, także w kontekście najbardziej współczesnych wydarzeń. |
|
|||
0100-PM010N | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Konwersatorium ma przede wszystkim charakter praktyczny: chodzi o wykształcenie podstawowych umiejętności w zakresie analizowania i interpretowania dzieła literackiego, posługiwania się (poznawaną równolegle na zajęciach z poetyki) terminologią dotyczącą budowy dzieła, rozpoznawania dominanty kompozycyjnej i stylistycznej utworu, funkcjonalizacji charakterystycznych dlań środków literackich oraz dostrzegania wpływu tych środków na kształt i sens artystycznej wypowiedzi. |
|
|||