EkoMiasto 5 sem. I stop. Z-2025/2026-plan (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Biologii i Ochrony Środowiska)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
Z-20/21 - Semestr zimowy 2020/2021 Z-21/22 - Semestr zimowy 2021/2022 Z-22/23 - Semestr zimowy 2022/2023 Z-23/24 - Semestr zimowy 2023/2024 L-23/24 - Semestr letni 2023/2024 Z-24/25 - Semestr zimowy 2024/2025 L-24/25 - Semestr letni 2024/2025 Z-25/26 - Semestr zimowy 2025/2026 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Z-20/21 | Z-21/22 | Z-22/23 | Z-23/24 | L-23/24 | Z-24/25 | L-24/25 | Z-25/26 | |||||
| 0400-EM505LD |
 
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
„Ekoinnowacje w mieście” obejmują zagadnienia związane z nowościami biotechnologicznymi, metodami i przykładami ich zastosowania w terenach zurbanizowanych w celu podniesienia jakości i komfortu życia mieszkańców. Omawiane zagadnienia przedstawią rolę ekoinnowacji w kreowaniu zrównoważonego, przyjaznego, atrakcyjnego i zdrowego miasta przyszłości. Teoria i praktyka dotycząca nowoczesnych innowacji w mieście będzie elementem budowania wizji, scenariuszy i strategii dla systemów miejskich, a monitorowanie stanu jakości środowiska miejskiego jako wskaźnik skuteczności wdrażanych ekoinnowacji. |
|
||
| 0400-EM512LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia maja na celu zapoznać studentów z najnowszymi osiągnięciami w zakresie ekoinnowacji oraz identyfikacji atutów i barier oraz efektywności stosowanych rozwiązań w mieście |
|
||
| 0400-EM510LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest dostarczenie studentom wiedzy dotyczącej wyznaczników i determinant jakości życia w miastach. Na zajęciach podjęta zostanie problematyka badania i analizowania jakości życia i jej wymiarów, w szczególności z perspektywy relacji człowieka i zbiorowości z przestrzenią miejską (wytwarzanie, użytkowanie i postrzeganie przestrzeni), funkcjonowania i przemian współczesnych miast, nowych zjawisk i procesów zachodzących w miastach i ich społecznych konsekwencji. |
|
||
| 0400-EM507LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest: • Wykazanie interdyscyplinarności problemów środowiskowych, • uświadomienie roli informacji we współczesnych społeczeństwach, • wykształcenie umiejętności zdobywania źródeł, właściwego doboru i selekcji informacji, • ćwiczenie umiejętności dyskusji i prezentacji własnych poglądów • wykształcenie umiejętności: oceny problemów, komunikowania się, przekazu informacji, negocjacji • badanie i analiza postaw społecznych w zakresie problemów środowiskowych |
|
||
| 0400-EM502LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest dostarczenie studentom wiedzy i umiejętności z zakresu kreatywnych metod rozwiązywania problemów w organizacji/instytucji. W szczególności zajęcia skoncentrowane są na: - poznaniu podstawowych pojęć z kreatywności oraz metod rozwiązywania problemów; - poznaniu oraz możliwości zastosowania metod identyfikacji problemów; - poznaniu oraz możliwości zastosowania metod rozwiązywania problemów; - poznaniu procesu rozwiązywania problemów organizacji z wykorzystaniem wybranych narzędzi. |
|
||
| 0400-EM503LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Treści kształcenia • MIASTA OGRODY– OGRODY W MIASTACH ? Historyczne uwarunkowania współczesnych koncepcji planowania miast: KARTY ATEŃSKIE; • Ile zieleni w miastach? – przykłady rewitalizacji tkanki miejskiej poprzez wprowadzenie zieleni • Przestrzeń publiczna - Kształtowanie i znaczenie; KARTA LIPSKA, Miasto spójne (kompaktowe) a miasto zielone (ekopolis, green city). Zieleń jako element indywidualizujący przestrzeń; Projektowanie biofiliczne, Green Map, Ocena przestrzeni publicznej, MZA – Miejska Zielona Akupunktura, • Partycypacja społeczna w planowaniu przestrzeni miejskiej; planowanie Z czy DLA? Analizowanie przykładów projektów realizowanych z budżetów obywatelskich • Nowe rozwiązania jako znak czasu - Ogrody deszczowe Historia powstawania miast w kontekście kształtowania się przestrzeni zielonych Dobór gatunków w zieleni miejskiej jako krok w stronę zachowania rodzimej bioróżnorodności Korytarze ekologiczne w przestrzeni miejskiej - rola parków i zieleńców |
|
||
| 0400-EM511LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Student zapozna się z zaawansowanymi metodami statystycznymi, głównie z zakresu wielowymiarowej analizy porównawczej oraz ekonometrycznych modeli trendu i możliwościami ich zastosowania w modelowaniu procesów społeczno-gospodarczych miasta. Przedmiot ma charakter praktyczny, z naciskiem na umiejętność wyboru i aplikacji odpowiednich metod i interpretację uzyskanych wyników. |
|
||
| 0400-EM501LD |
|
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Student samodzielnie poszukuje miejsca praktyk. Profil jak również zakres zdobywanej wiedzy i umiejętności uzależniony jest od miejsca odbywania praktyk: Praktyki mogą się odbywać: 1. w instytucjach samorządu miejskiego i regionalnego (Urzędy: miasta, gminy, wojewódzkie, marszałkowskie 2. w administracji szczebla centralnego (ministerstwa), szczególnie w obszarze polityki miejskiej i regionalnej, ochrony środowiska, bezpieczeństwa publicznego, rozwoju transportu, 3. w przedsiębiorstwach, szczególnie tych, które pracując na rzecz miasta i jego mieszkańców wprowadzają nowoczesne technologie (n.p. 4. w firmach pośrednictwa w obrocie nieruchomościami i zarządzających nieruchomościami, 5. w sektorze społecznym, przede wszystkim w organizacjach pozarządowych. Praktyki zawodowe trwają 4 tygodnie i odbywają się zgodnie z Regulaminem praktyk zawodowych ciągłych studentów kierunku EkoMiasto na Wydziale Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Łódzkiego (www.biol.uni.lodz.pl). |
|
||
| 0400-EM509LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot ma na celu dostarczenie wiedzy z zakresu przedsiębiorczości i inwestycji w mieście. Szczególny nacisk położony jest na przybliżenie wiadomości z zakresu podstaw przedsiębiorczości, instytucjonalnych form jej wspierania, roli samorządu terytorialnego we wspieraniu przedsiębiorczości, partnerstwa publicznego-prywatnego (PPP) i prorozwojowych inwestycji miejskich. |
|
||
| 0400-EM506LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot ma na celu zaprezentowanie różnorodnych, innowacyjnych podejść do kształtowania przestrzeni miejskich na świecie w zgodzie z zasadami zrównoważonego rozwoju. Cykl zajęć składa się z trzynastu dwugodzinnych spotkań przedstawiających studia przypadków. |
|
||
| 0400-EM500LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest praktyczne zapoznanie studentów z zasadami pisania pracy licencjackiej oraz konsultowanie i zatwierdzanie poszczególnych etapów pisania pracy. Wynikiem końcowym jest złożenie przez studenta gotowej pracy licencjackiej. Tematyka pracy: zrównoważony rozwój, ekorozwój, ochrona środowiska, metody ilościowe i jakościowe, ekonomia. |
|
||
| 0400-EM513LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z rolą tożsamości oraz dziedzictwa kulturowego w rozwoju współczesnych ośrodków miejskich. W szczególności zajęcia skoncentrowane są na: 1) Poznaniu podstawowych pojęć z zakresu środowiska kulturowego; 2) Umiejscawianiu dziedzictwa kulturowego i tożsamości w perspektywie rozwoju miast; 3) Rozumieniu logiki funkcjonowania systemu zarządzania dziedzictwem kulturowym w miastach; 4) Identyfikacji narzędzi zarządzania dziedzictwem kulturowym w miastach. |
|
||
| 0400-EM504LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kurs wprowadza w tematykę wielofunkcyjności zieleni w mieście w kontekście zrównoważonego rozwoju, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów ekologicznych, ochrony środowiska i społecznych. Wykłady i ćwiczenia dostarczą również studentom wiedzy praktycznej na temat aktualnych możliwości wykorzystania roślin na terenach zurbanizowanych. |
|
||
| 0400-EM508LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest rozwinięcie u studentów umiejętności praktycznych z zakresu problematyki zrównoważonego rozwoju miast i jego roli w programie poprawy stanu zdrowia mieszkańców. Ćwiczenia terenowe polegają na zapoznaniu z metodą ankietową (metoda projektu). Ćwiczenia audytoryjne polegają na doskonaleniu myślenia krytycznego w ramach przeglądu tematyki badań/projektów naukowych związanych z oceną środowiskowych zagrożeń zdrowia funkcjonujących w Internecie (m.in. portal WHO). |
|
||
| 0400-EM514LD |
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia mają na celu przybliżyć studentom wybrane aspekty związane z wdrażaniem zrównoważonego rozwoju w mieście i kształtowaniem oraz ochroną terenów zieleni. Pierwszy blok zajęć związany jest z przywracaniem błękitno-zielonej infrastruktury w mieście poprzez odbetonowywanie wybranych fragmentów przestrzeni. Dalsza część zajęć dotyczy dostępu i wykorzystania terenów zieleni przez najbardziej wrażliwe grupy w mieście - osoby starsze, osoby z niepełnosprawnościami oraz osoby w kryzysie bezdomności. Co więcej, studenci zaprojektują i zrealizują własne kwestionariusze i badania w terenie związane z możliwością korzystania z terenów zieleni przez wybraną, wrażliwą grupę społeczną. |
|
||
