Przedmioty w rejestracji Rejestracja na zajęcia ogólnouczelniane 00-P-OGOLNUCZ-L17/18

Semestr letni 2017/2018

• Ćwiczenia konwersatoryjne - 30 godzin

"Many horrors were forgotten. Many horrors went unwitnessed. Many horrors were of a kind that those who described them were not believed. But they must remain alive in human memory” – wrote Oscar Rosenfeld, publicist from Vienna, who was deported to the Lodz (Litzmannstadt) Ghetto in 1941 by way of Prague. In his diary (1942-1944) he described terrible hunger and the dehumanization of people but also the beauty and courage of victims, their dreams, believes and optimism. During the course students will study the historical and ethical problems of Holocaust during WW II, discuss wartime documents (diaries and testimonies witnessing everyday life during the war), post-war memories of survivors (specially the Lodz Ghetto survivors) and witnesses, traces of Holocaust and memory places but also the impact of history on the contemporary society.

Semestr letni 2017/2018

• Ćwiczenia konwersatoryjne - 30 godzin

3 ECTS Theatre anthropology as a research area: its main problems and issues as defined by E. Barba and the activity of International School of Theatre Anthropology. Anthropology of theatre from the point of view of anthropology of experience and theatre science. Main problems of theatrical experience; diversity of the points of view: actor/performer, spectator/witness, theatrical event. Types of montage: performer's, director's, spectator's. Main issues in theatrical perception and cognition (performer/spectator, sensorial/mental, emotional/intellectual). Theatre as vehicle, as medium, as art, and as entertainment - towards axiology of theatre experience. Main problems of inter- and infra-cultural performance. Theatre practice as laboratory of inter- as well as infra-cultural research. Sposób zaliczenia:

active participation, final essay

Semestr letni 2017/2018

• Ćwiczenia konwersatoryjne - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr letni 2017/2018

• Wykład - 26 godzin

W obliczu zmian klimatu, które nasilają efekty suszy i powodzi, a także rozwoju infrastruktury, fundamentalne dla osiągnięcia zrównoważonego rozwoju przez racjonalne wykorzystanie zasobów przyrodniczych oraz harmonizację użytkowania zasobów ekosystemów z ich potencjałem, jest zrozumienie interakcji pomiędzy dynamiką cyklu hydrologicznego i ekosystemami pod kątem zwiększenia ich potencjału, tzn zasobów wodnych, bioróżnorodności, usług ekosystemowych i zdolność ekosystemu do elastycznego reagowania na stres.

Dla dogłębnego zrozumienia interakcji niezbędna jest integracja wiedzy z różnych dziedzin nauk o środowisku. Podczas wykładów zostaną przedstawione metodologiczne podstawy integracji tej wiedzy począwszy od biologii molekularnej, biotechnologii, ale także uwzględnienie rachunku ekonomicznego i percepcji społecznej (socjologii), oraz przykłady zastosowania takiego integrującego podejścia dla rozwiązywania problemów gospodarki wodnej w Polsce, Afryce, Azji i Ameryce Południowej.

Semestr letni 2017/2018

• Wykład monograficzny - 30 godzin

Wykład jest otwarty dla wszystkich studentów Uniwersytetu zainteresowanych tematyką bezpieczeństwa międzynarodowego, stosunkami międzynarodowymi oraz Unią Europejską. Celem przedmiotu jest odkrywanie instrumentów Unii Europejskiej w dziedzinie zwalczania terroryzmu. Dyskusja o środkach prawnych będzie wzbogacona analizą orzecznictwa Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej. Umiejętności nabyte w toku zajęć pozwolą studentom na skuteczne rozumienie i stosowanie mechanizmów prawa UE.

Semestr letni 2017/2018

• Ćwiczenia konwersatoryjne - 30 godzin

The course relates to images of monstrosity present in modern high and popular culture, especially in movies. It shows the evolution of film monsters – vampires, werewolves, creatures made in labs by scientists, androids and monstrous human beings – and how the definition of monstrosity itself has changed. All the issues are analysed on the basis of carefully selected materials. The course also covers the transformation of horror as a genre. One of the challenges of the course will be an attempt to diagnose the state of contemporary culture discussing the transformation which has happened from Silence of the Lambs (1991) by Jonathan Demme to tv series Hannibal (with Dexter at the background).

Semestr letni 2017/2018

• Wykład - 30 godzin

CELE KSZTAŁCENIA:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów i utrwalenie wiadomości z zakresu integracji europejskiej.

WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI:

Student rozumie znaczenie procesów globalizacji dla gospodarki światowej i ich znaczenie dla poszczególnych gospodarek. Student jest zdolny do oceniania i analizowania i porównywania skutków z punktu widzenia teorii i praktyki oraz poszczególnych gospodarek.

FORMA WERYFIKACJI WIEDZY:

Pisemne kolokwium zaliczeniowe.

Semestr letni 2017/2018

• Wykład - 30 godzin

3 pkt. ECTS Zajęcia będą poświęcone specyfice i funkcjonowaniu jazzu w okresie PRL (a ściślej w latach 1945–1989) oraz jego powiązaniom z kilkoma wybranymi dziedzinami twórczości (z tamtych i późniejszych czasów) – z literaturą, publicystyką, filmem, piosenką. Ich celem będzie zatem nie tylko prezentacja zarysu dziejów, charakterystyki oraz recepcji tego muzycznego zjawiska o afroamerykańskim rodowodzie w Polsce pod rządami opresywnego systemu politycznego, ale także próba analizy jego różnorodnych oddziaływań w obszarze polskiej kultury. Przedmiotem rozważań staną się na przykład takie kwestie, jak portretowanie twórców i odbiorców jazzu w zapisach literackich, publicystycznych i filmowych czy przemiany w sposobie postrzegania muzyki jazzowej w kolejnych dekadach PRL. Wykłady będą ilustrowane materiałami audiowizualnymi. Szczegóły programu zostaną podane na zajęciach organizacyjnych.

Semestr letni 2017/2018

• Ćwiczenia konwersatoryjne - 28 godzin

The main aim of the course is an attempt to clarify the theoretical field connected with using mutual relations between exhibitionism and voyeurism in the cinematographic history and the theory of film narration. The theory reconstruction of “cinema of attractions” and an exhibitionistic show are sometimes controversial, but at the same time they seem to be very important for both pre-classical and post-classical narration. The course constitutes a proposal of rethinking exhibitionism and voyeurism and rebuilding them as models of narration for exploring not only from the historical perspective, but also as tools useful while we analysys the variety of modifications in the main stream cinema.

Semestr letni 2017/2018

• Wykład - 15 godzin

Celem przedmiotu jest kształtowanie umiejętności zarządzania w różnego rodzaju podmiotach turystycznych (przedsiębiorstwa, regiony turystyczne) poprzez podnoszenie jakości usług turystycznych, rozwiązywania problemów wynikających z braku jakości, budowania systemów zarządzania jakością zgodnego z normami ISO 9000, określania standardów (norm) usług turystycznych, atrakcji turystycznych.

Semestr letni 2017/2018

• Ćwiczenia konwersatoryjne - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr letni 2017/2018

• Wykład - 28 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr letni 2017/2018

• Wykład - 30 godzin

3 pkt.ECTS.Na wykładzie będziemy analizować warstwę symboliczną cyklu powieściowego J. K. Rowling, zwracając szczeg. uwagę na odwołania biblijne, nawiązania do mitologii greck, rzymskiej, celtyckiej i germańskiej oraz na zawartą refleksję filozoficzną. Omówimy również intertekstualność powieści, sięgając do tradycji angielskiej boarding school novel, Lewisa, Tolkiena, Dostojewskiego i in., aluzje historyczne w powieściach (Zakon Feniksa i Partia Pracy, ciotka Marge a Margaret Thatcher, Spew - Society for Promoting the Employment of Women itp.).Symbolika czterech domów a koncepcja Dumezila - symbolika alchemiczna w Harrym Potterze,- Symbolika różdżek,- Znaczenie patronusa,-Symbolika wzroku i okularów,-Magiczne zwierzęta,-Dementorzy jako metafora depresji,-Magiczne rośliny,-Znaczenie i etymologia nazw własnych,-znaczenie i etymologia zaklęć,-Symbolika przestrzeni,-Symbolika światła, koloru. Ocena na podstawie obecności. Ocenę 5 uzyskają studenci zabierający głos.

Semestr letni 2017/2018

• Wykład - 13 godzin

Nazwa przedmiotu: Wykład monograficzny „Wybrane zagadnienia z mikrobiologii. Historia odkryć naukowych generujących postęp”

Kierunek studiów: wszystkie

Specjalność: wszystkie

Rok (semestr):I/II (3)

System studiów: stacjonarne II st. magisterskie, studia III st. doktoranckie

Prowadzący zajęcia: pracownicy Instytutu Mikrobiologii, Biotechnologii i Immunologii Uniwersytetu Łódzkiego (profesorowie: M. Mikołajczyk-Chmiela, K. Paraszkiewicz, D. Drzewiecka, K. Lisowska, P. Stączek oraz dr M. Fol)

Forma przedmiotu: wykład 13h (wykład interdyscyplinarny)

Język przedmiotu: polski

Sposób zaliczenia: opracowanie i prezentacja wybranego tematu wykładu według własnej koncepcji, udział w dyskusji.

Cel: zapoznanie studentów z badaniami naukowymi kluczowymi dla postępu w naukach biologicznych, łączenie wiedzy w kontekście współczesnych osiągnięć naukowych i korzyści społecznych, prezentacja sylwetek odkrywców, poszukiwanie nowych form prezentowania osiągnięć naukowych.