Praktyka dydaktyczna

Zaliczenie kursu BHP i przedmiotu „Dydaktyka szkoły wyższej”

Uczestnicy szkoły doktorskiej odbywają praktyki dydaktyczne w formie prowadzenia zajęć dydaktycznych zgodnych z dyscypliną doktoryzowania lub uczestniczenia w ich prowadzeniu. Praktyki dydaktyczne w wymiarze 30 godzin dydaktycznych/rok doktoranci odbywają na II i III roku.

W trakcie praktyki dydaktycznej doktorant samodzielnie prowadzi zajęcia lub obserwuje zajęcia prowadzone przez nauczyciela akademickiego i asystuje w ich prowadzeniu; przygotowuje konspekt do prowadzenia zajęć dydaktycznych, planuje i omawia zajęcia prowadzone przez siebie i innych nauczycieli akademickich.

Wiedza / Doktorant:

w zakresie dyscypliny wybranej spośród dyscyplin: matematyka; nauki biologiczne; nauki chemiczne; nauki fizyczne; nauki o Ziemi i środowisku:

- wyjaśnia taksonomię celów kształcenia;

- wyjaśnia uwarunkowania przebiegu procesu kształcenia;

- wymienia wady i zalety wybranych metod nauczania.

Umiejętności / Doktorant:

w zakresie dyscypliny wybranej spośród dyscyplin: matematyka; nauki biologiczne; nauki chemiczne; nauki fizyczne; nauki o Ziemi i środowisku:

- dostosowuje wybór procesu dydaktycznego do celów i treści kształcenia;

- opracowuje plan czynności nauczyciela akademickiego/popularyzatora wiedzy i konspekt zmierzający do osiągnięcia założonych celów;

- dokonuje wyboru metod, form i środków adekwatnie do sytuacji dydaktycznej lub upowszechniania wiedzy;

- opracowuje i stosuje narzędzia pomiaru dydaktycznego na akademickim poziomie kształcenia.

Kompetencje społeczne / Doktorant:

w zakresie dyscypliny wybranej spośród dyscyplin: matematyka; nauki biologiczne; nauki chemiczne; nauki fizyczne; nauki o Ziemi i środowisku:

- w praktyce dydaktycznej respektuje i upowszechnia zasady własności wyników badań naukowych z poszanowaniem zasad ochrony własności intelektualnej. Symbol efektu uczenia się opisującego program:

NSiP_W08; NSiP_U09; NSiP_U10; NSiP_K03; NSiP_K06;