Warsztaty krytycznego myślenia i pisania

stacjonarne

Celem zajęć jest przekazanie podstawowych zasad z zakresu logiki praktycznej oraz retoryki (zwłaszcza sztuki argumentacji). W trakcie warsztatów studenci poznają kryteria wartościowania treści poznawczych, zasady krytycznej analizy tekstu naukowego oraz pisania tekstów o charakterze polemicznym, takich jak esej naukowy i recenzja naukowa. Ćwiczenia mają na celu ukazanie różnic między argumentacją logiczną, retoryczną a erystyczną. Pod kierunkiem wykładowcy studenci uczą się rozpoznawania dowodów, argumentów, wniosków, faktów i opinii, a także błędów, fałszywych założeń, uprzedzeń i skrzywień poznawczych. Osoby biorące udział w warsztatach rozwijają ponadto umiejętność zadawania pytań krytycznych, wzmacniających myślenie. Podczas symulowanych rozmów poznają zasady prowadzenia polemiki intelektualnej oraz intelektualnej samoobrony.

Student zna i rozumie:

ew1. powiązanie nauk filologicznych z innymi naukami humanistycznymi, relacje między retoryką i logiką, psychologią (01P-1A_W01);

ew2. podstawową terminologię nauk filologicznych oraz interdyscyplinarne wykorzystanie terminów należących do logiki formalnej i logiki praktycznej oraz retoryki klasycznej (01P-1A_W02).

Student potrafi:

eu1. dobierać odpowiednie metody i narzędzia badawcze do analizy tekstów krytycznych oraz perswazyjnych, odróżniać argumenty logiczne od erystycznych (01P -1A_U01);

eu2. przeprowadzić krytyczną analizę retoryczną tekstu lub fragmentu wypowiedzi (01P -1A_U02);

eu3. posługiwać się paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla logiki praktycznej oraz retoryki w ocenie poprawności i siły argumentów (01P -1A_U03);

eu4. określić rodzaje zaburzeń myślenia oraz ich wpływ na zachowania społeczne (01P -1A_U04);

eu5. merytorycznie polemizować oraz formułować wnioski (01P -1A_U06);

eu6. pracować w grupie, przyjmując w niej różne role (01P -1A_U12);

eu7. umiejętnie wykorzystywać wiedzę z w/w zakresu w różnych dziedzinach życia zawodowego.

Student jest gotów do:

ek1. krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu logiki praktycznej, retoryki jako sztuki argumentacji (01P-1A_K01);

ek2. prawidłowego identyfikowania i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu wykorzystującego kompetencje logicznego i krytycznego myślenia (01P -1A_K04).