Spory, dyskusje, interpretacje w filozofii A

T

Przedmiot prowadzony metodą dyskusji ze studentami . Prowadzący zadają studentom zazwyczaj 2 teksty reprezentatywne dla przeciwnych stanowisk w ramach sporu filozoficznego. Na następnych zajeciach wyznaczona osoba krótko przedstawia oba stanowiska w sporze. Podczas zajęćstudenci analizują stanowiska i argumenty na ich rzecz oraz arguemnty przeciwko stanowisku przeciwnemu. Po zakończeniu omawiana danego sporu wyznaczony student przedstawia streszczenie omówionych stanowisk i argumentów.

Ocena esejów 30%

Ocena wypowiedzi ustnych 30%

Kolokwium 40%

Znajomość przedmiotu sporu oraz użytych w nim argumentów weryfikowana jest na podstawie prezentacji przygotowywanych przed omawianiem sporu oraz prezentacji podsumowujacych. Dodatkowo oceniane są wypowiedzi studentów podczas dyskusji oraz ich odpowiedzi na pytania prowadzących. Osoby, które nie biorą udziału w dyskusji zobowiazane są do napisania dodatkowego eseju lub odbycia rozmowy z prowadzącymi. Na koniec zajęć przewidziane jest krótkie kolokwium.

Poza pierwszym zagadnieniem, studenci wybierają kilka spośród zaproponowanych przez prowadzących sporów filozoficznych. Celem zajęć jest przede wszystkim dogłębne zrozumienie istoty sporu filozficznego, pojawiających się w nim argumentów oraz daje możliwość swobodnej dyskusji nad wybranym zagadnieniem.

1. Omówienie fragmentu książki Hospersa "Wprowadzenie do analizy filozoficznej"

2. Starozytny spór o pierwszą zasadę.

3. Średniowieczny spór o uniwersalia (Arysrtoteles "Metafizyka księga alfa" )

4. Spór o charakter prawdy - prawda względna i prawda bezwzględna (K. Twardoswki "O tak zwanych prawdach względnych").

5. Spór o definicje prawdy (K. Ajdukiewicz "Zagadnienia i kierunki filozofii", r. "Prawda", B. Russell " Zagadnienia filozofii", r. Prawda, G. Frege "Myśl" (fragmenty), A. Tarski "Semantyczna koncepcja prawdy i podstawy semantyki" (fragmenty))

6. Spór o krytaria prawdy: - R. Descartes – G. Simmel, Antologia A, s. 39 - 43; 47 -51; Antologia B, s. 63 - 68, 75 - 81.

7. Spór między idelizmem a realizmem: - G. Berkeley – A. Meinong, Antologia A, s. 77 – 90, 98 -103; Antologia B, s. 112 -123; 133 -138.

8. Spór między racjonalizmem a empiryzmem 1: - W. Leibniz – J. S. Mill. Antologia A, s. 130 -143., Antologia B., s. 166 -178.

9. Spór między racjonalizmem a empiryzmem 2: - E. Kant – B. Russell. Antologia A, s. 143 -146; Antologia B, s. 179 - 182.

10. Spór o charakter wyjaśniania: - W.K. Clifford – J. S. Mill; Antologia A, s. 204 – 209; Antologia B, s. 241 – 247.

11. Spory metafizyczne 1: -Antologia A: R. Lotze – E. Mach, s. 241 – 253; Antologia B, s. 280 – 291.

12. Spory metafizyczne 2: K. Twardowski, Antologia A, s. 267 – 276; Antologia B, s. 312 – 320.

13.Spór o antropologię, I. Dąmbska, Antologia B. s. 323 – 336.

- Antologia A- Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka), Nakład Jakubowskiego, Lwów 1923.

- Antologia B - Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka- teoria wartości), wydanie drugie opracował J. Jadacki, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 2011.

- John Hospers, Wprowadzenie do analizy filozoficznej, Aletheia Warszawa 2001, s. 11 - 21.

- K. Ajdukiewicz , Zagadnienia i kierunki filozofii (wydanie dowolne)

- Arystoteles, Metafizyka. Księga alfa. PWN 2009.

- B. Russell, Zagadnienia filozofii (wydanie dowolne)

- J. Legowicz. Fragmenty tekstow filozoficznych.

T

Przedmiot prowadzony metodą dyskusji ze studentami . Prowadzący zadają studentom zazwyczaj 2 teksty reprezentatywne dla przeciwnych stanowisk w ramach sporu filozoficznego. Na następnych zajeciach wyznaczona osoba krótko przedstawia oba stanowiska w sporze. Podczas zajęćstudenci analizują stanowiska i argumenty na ich rzecz oraz arguemnty przeciwko stanowisku przeciwnego. Po zakończeniu omawiana danego sporu wyznaczony student przedstawia streszczenie omówionych stanowisk i argumentów

O ocenie decyduje zaangazowanie w dyskusji oraz jakość wypowiedzi i ew. eseju.

Znajomość przedmiotu sporu oraz argumentów weryfikowana jest na podstawie wypowiedzi studentów. Osoby, które nie biora udziału w dyskusji zobowiazane są do napisania krótkiego eseju lub odbycia rozmowy z prowadzącycm.

Poza pierwszym zagadnieniem, studenci wybierają kilka spośród zaproponowanych przez prowadzących sporów filozoficznych. Celem zajęć jest przede wszystkim dogłębne zrozumienie istoty sporu filozficznego, pojawiających się w nim argumentów oraz daje możliwość swobodnej dyskusji nad wybranym zagadnieniem.

1. Omówienie fragmentu książki Hospersa "Wprowadzenie do analizy filozoficznej"

2. Starozytny spór o pierwszą zasadę.

3. Średniowieczny spór o uniwersalia.

4. Spór o charakter prawdy

5. Kryterium prawdy: - R. Descartes – G. Simmel, Antologia A, s. 39 - 43; 47 -51; Antologia B, s. 63 - 68, 75 - 81.

6. Idelizm – realizm: - G. Berkeley – A. Meinong, Antologia A, s. 77 – 90, 98 -103; Antologia B, s. 112 -123; 133 -138.

7. Racjonalizm – empiryzm 1: - W. Leibniz – J. S. Mill. Antologia A, s. 130 -143., Antologia B., s. 166 -178.

8. Racjonalizm – empiryzm 2: - E. Kant – B. Russell. Antologia A, s. 143 -146; Antologia B, s. 179 - 182.

9. O wyjaśnianiu: - W.K. Clifford – J. S. Mill; Antologia A, s. 204 – 209; Antologia B, s. 241 – 247.

11. Spory metafizyczne 1: -Antologia A: R. Lotze – E. Mach, s. 241 – 253; Antologia B, s. 280 – 291.

12. Spory metafizyczne 2: K. Twardowski, Antologia A, s. 267 – 276; Antologia B, s. 312 – 320.

13. Antropologia, I. Dąmbska, Antologia B. s. 323 – 336.

14. Etyka: W. Tatarkiewicz, T. Kotarbiński, Antologia B: s. 420 – 432.

- Antologia A- Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka), Nakład Jakubowskiego, Lwów 1923.

- Antologia B - Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka- teoria wartości), wydanie drugie opracował J. Jadacki, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 2011.

- John Hospers, Wprowadzenie do analizy filozoficznej, Aletheia Warszawa 2001, s. 11 - 21.

- Ajdukiewicz Kazimierz, Zagadnienia i kierunki filozofii (wydanie dowolne)

- Arystoteles, Metafizyka. Księga alfa. PWN 2009.

- Russell, Zagadnienia filozofii (wydanie dowolne)

- Legowicz. Fragmenty tekstow filozoficznych.

T

Przedmiot prowadzony metodą dyskusji ze studentami . Prowadzący zadają studentom zazwyczaj 2 teksty reprezentatywne dla przeciwnych stanowisk w ramach sporu filozoficznego. Na następnych zajeciach wyznaczona osoba krótko przedstawia oba stanowiska w sporze. Podczas zajęćstudenci analizują stanowiska i argumenty na ich rzecz oraz arguemnty przeciwko stanowisku przeciwnego. Po zakończeniu omawiana danego sporu wyznaczony student przedstawia streszczenie omówionych stanowisk i argumentów

O ocenie decyduje zaangazowanie w dyskusji oraz jakość wypowiedzi i ew. eseju.

Znajomość przedmiotu sporu oraz argumentów weryfikowana jest na podstawie wypowiedzi studentów. Osoby, które nie biora udziału w dyskusji zobowiazane są do napisania krótkiego eseju lub odbycia rozmowy z prowadzącycm.

Poza pierwszym zagadnieniem, studenci wybierają kilka spośród zaproponowanych przez prowadzących sporów filozoficznych. Celem zajęć jest przede wszystkim dogłębne zrozumienie istoty sporu filozficznego, pojawiających się w nim argumentów oraz daje możliwość swobodnej dyskusji nad wybranym zagadnieniem.

1. Omówienie fragmentu książki Hospersa "Wprowadzenie do analizy filozoficznej"

2. Starozytny spór o pierwszą zasadę.

3. Średniowieczny spór o uniwersalia.

4. Spór o charakter prawdy

5. Kryterium prawdy: - R. Descartes – G. Simmel, Antologia A, s. 39 - 43; 47 -51; Antologia B, s. 63 - 68, 75 - 81.

6. Idelizm – realizm: - G. Berkeley – A. Meinong, Antologia A, s. 77 – 90, 98 -103; Antologia B, s. 112 -123; 133 -138.

7. Racjonalizm – empiryzm 1: - W. Leibniz – J. S. Mill. Antologia A, s. 130 -143., Antologia B., s. 166 -178.

8. Racjonalizm – empiryzm 2: - E. Kant – B. Russell. Antologia A, s. 143 -146; Antologia B, s. 179 - 182.

9. O wyjaśnianiu: - W.K. Clifford – J. S. Mill; Antologia A, s. 204 – 209; Antologia B, s. 241 – 247.

11. Spory metafizyczne 1: -Antologia A: R. Lotze – E. Mach, s. 241 – 253; Antologia B, s. 280 – 291.

12. Spory metafizyczne 2: K. Twardowski, Antologia A, s. 267 – 276; Antologia B, s. 312 – 320.

13. Antropologia, I. Dąmbska, Antologia B. s. 323 – 336.

14. Etyka: W. Tatarkiewicz, T. Kotarbiński, Antologia B: s. 420 – 432.

- Antologia A- Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka), Nakład Jakubowskiego, Lwów 1923.

- Antologia B - Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka- teoria wartości), wydanie drugie opracował J. Jadacki, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 2011.

- John Hospers, Wprowadzenie do analizy filozoficznej, Aletheia Warszawa 2001, s. 11 - 21.

- Ajdukiewicz Kazimierz, Zagadnienia i kierunki filozofii (wydanie dowolne)

- Arystoteles, Metafizyka. Księga alfa. PWN 2009.

- Russell, Zagadnienia filozofii (wydanie dowolne)

- Legowicz. Fragmenty tekstow filozoficznych.

T

Przedmiot prowadzony metodą dyskusji ze studentami . Prowadzący zadają studentom zazwyczaj 2 teksty reprezentatywne dla przeciwnych stanowisk w ramach sporu filozoficznego. Na następnych zajeciach wyznaczona osoba krótko przedstawia oba stanowiska w sporze. Podczas zajęćstudenci analizują stanowiska i argumenty na ich rzecz oraz arguemnty przeciwko stanowisku przeciwnego. Po zakończeniu omawiana danego sporu wyznaczony student przedstawia streszczenie omówionych stanowisk i argumentów

O ocenie decyduje zaangazowanie w dyskusji oraz jakość wypowiedzi i ew. eseju.

Znajomość przedmiotu sporu oraz argumentów weryfikowana jest na podstawie wypowiedzi studentów. Osoby, które nie biora udziału w dyskusji zobowiazane są do napisania krótkiego eseju lub odbycia rozmowy z prowadzącycm.

Poza pierwszym zagadnieniem, studenci wybierają kilka spośród zaproponowanych przez prowadzących sporów filozoficznych. Celem zajęć jest przede wszystkim dogłębne zrozumienie istoty sporu filozficznego, pojawiających się w nim argumentów oraz daje możliwość swobodnej dyskusji nad wybranym zagadnieniem.

1. Omówienie fragmentu książki Hospersa "Wprowadzenie do analizy filozoficznej"

2. Starozytny spór o pierwszą zasadę.

3. Średniowieczny spór o uniwersalia.

4. Spór o charakter prawdy

5. Kryterium prawdy: - R. Descartes – G. Simmel, Antologia A, s. 39 - 43; 47 -51; Antologia B, s. 63 - 68, 75 - 81.

6. Idelizm – realizm: - G. Berkeley – A. Meinong, Antologia A, s. 77 – 90, 98 -103; Antologia B, s. 112 -123; 133 -138.

7. Racjonalizm – empiryzm 1: - W. Leibniz – J. S. Mill. Antologia A, s. 130 -143., Antologia B., s. 166 -178.

8. Racjonalizm – empiryzm 2: - E. Kant – B. Russell. Antologia A, s. 143 -146; Antologia B, s. 179 - 182.

9. O wyjaśnianiu: - W.K. Clifford – J. S. Mill; Antologia A, s. 204 – 209; Antologia B, s. 241 – 247.

11. Spory metafizyczne 1: -Antologia A: R. Lotze – E. Mach, s. 241 – 253; Antologia B, s. 280 – 291.

12. Spory metafizyczne 2: K. Twardowski, Antologia A, s. 267 – 276; Antologia B, s. 312 – 320.

13. Antropologia, I. Dąmbska, Antologia B. s. 323 – 336.

14. Etyka: W. Tatarkiewicz, T. Kotarbiński, Antologia B: s. 420 – 432.

- Antologia A- Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka), Nakład Jakubowskiego, Lwów 1923.

- Antologia B - Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka- teoria wartości), wydanie drugie opracował J. Jadacki, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 2011.

- John Hospers, Wprowadzenie do analizy filozoficznej, Aletheia Warszawa 2001, s. 11 - 21.

- Ajdukiewicz Kazimierz, Zagadnienia i kierunki filozofii (wydanie dowolne)

- Arystoteles, Metafizyka. Księga alfa. PWN 2009.

- Russell, Zagadnienia filozofii (wydanie dowolne)

- Legowicz. Fragmenty tekstow filozoficznych.

T

Przedmiot prowadzony metodą dyskusji ze studentami . Prowadzący zadają studentom zazwyczaj 2 teksty reprezentatywne dla przeciwnych stanowisk w ramach sporu filozoficznego. Na następnych zajeciach wyznaczona osoba krótko przedstawia oba stanowiska w sporze. Podczas zajęćstudenci analizują stanowiska i argumenty na ich rzecz oraz arguemnty przeciwko stanowisku przeciwnego. Po zakończeniu omawiana danego sporu wyznaczony student przedstawia streszczenie omówionych stanowisk i argumentów

O ocenie decyduje zaangazowanie w dyskusji oraz jakość wypowiedzi i ew. eseju.

Znajomość przedmiotu sporu oraz argumentów weryfikowana jest na podstawie wypowiedzi studentów. Osoby, które nie biora udziału w dyskusji zobowiazane są do napisania krótkiego eseju lub odbycia rozmowy z prowadzącycm.

Poza pierwszym zagadnieniem, studenci wybierają kilka spośród zaproponowanych przez prowadzących sporów filozoficznych. Celem zajęć jest przede wszystkim dogłębne zrozumienie istoty sporu filozficznego, pojawiających się w nim argumentów oraz daje możliwość swobodnej dyskusji nad wybranym zagadnieniem.

1. Omówienie fragmentu książki Hospersa "Wprowadzenie do analizy filozoficznej"

2. Starozytny spór o pierwszą zasadę.

3. Średniowieczny spór o uniwersalia.

4. Spór o charakter prawdy

5. Kryterium prawdy: - R. Descartes – G. Simmel, Antologia A, s. 39 - 43; 47 -51; Antologia B, s. 63 - 68, 75 - 81.

6. Idelizm – realizm: - G. Berkeley – A. Meinong, Antologia A, s. 77 – 90, 98 -103; Antologia B, s. 112 -123; 133 -138.

7. Racjonalizm – empiryzm 1: - W. Leibniz – J. S. Mill. Antologia A, s. 130 -143., Antologia B., s. 166 -178.

8. Racjonalizm – empiryzm 2: - E. Kant – B. Russell. Antologia A, s. 143 -146; Antologia B, s. 179 - 182.

9. O wyjaśnianiu: - W.K. Clifford – J. S. Mill; Antologia A, s. 204 – 209; Antologia B, s. 241 – 247.

11. Spory metafizyczne 1: -Antologia A: R. Lotze – E. Mach, s. 241 – 253; Antologia B, s. 280 – 291.

12. Spory metafizyczne 2: K. Twardowski, Antologia A, s. 267 – 276; Antologia B, s. 312 – 320.

13. Antropologia, I. Dąmbska, Antologia B. s. 323 – 336.

14. Etyka: W. Tatarkiewicz, T. Kotarbiński, Antologia B: s. 420 – 432.

- Antologia A- Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka), Nakład Jakubowskiego, Lwów 1923.

- Antologia B - Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka- teoria wartości), wydanie drugie opracował J. Jadacki, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 2011.

- John Hospers, Wprowadzenie do analizy filozoficznej, Aletheia Warszawa 2001, s. 11 - 21.

- Ajdukiewicz Kazimierz, Zagadnienia i kierunki filozofii (wydanie dowolne)

- Arystoteles, Metafizyka. Księga alfa. PWN 2009.

- Russell, Zagadnienia filozofii (wydanie dowolne)

- Legowicz. Fragmenty tekstow filozoficznych.

T

Przedmiot prowadzony metodą dyskusji ze studentami . Prowadzący zadają studentom zazwyczaj 2 teksty reprezentatywne dla przeciwnych stanowisk w ramach sporu filozoficznego. Na następnych zajeciach wyznaczona osoba krótko przedstawia oba stanowiska w sporze. Podczas zajęćstudenci analizują stanowiska i argumenty na ich rzecz oraz arguemnty przeciwko stanowisku przeciwnego. Po zakończeniu omawiana danego sporu wyznaczony student przedstawia streszczenie omówionych stanowisk i argumentów

O ocenie decyduje zaangazowanie w dyskusji oraz jakość wypowiedzi i ew. eseju.

Znajomość przedmiotu sporu oraz argumentów weryfikowana jest na podstawie wypowiedzi studentów. Osoby, które nie biora udziału w dyskusji zobowiazane są do napisania krótkiego eseju lub odbycia rozmowy z prowadzącycm.

Poza pierwszym zagadnieniem, studenci wybierają kilka spośród zaproponowanych przez prowadzących sporów filozoficznych. Celem zajęć jest przede wszystkim dogłębne zrozumienie istoty sporu filozficznego, pojawiających się w nim argumentów oraz daje możliwość swobodnej dyskusji nad wybranym zagadnieniem.

1. Omówienie fragmentu książki Hospersa "Wprowadzenie do analizy filozoficznej"

2. Starozytny spór o pierwszą zasadę.

3. Średniowieczny spór o uniwersalia.

4. Spór o charakter prawdy

5. Kryterium prawdy: - R. Descartes – G. Simmel, Antologia A, s. 39 - 43; 47 -51; Antologia B, s. 63 - 68, 75 - 81.

6. Idelizm – realizm: - G. Berkeley – A. Meinong, Antologia A, s. 77 – 90, 98 -103; Antologia B, s. 112 -123; 133 -138.

7. Racjonalizm – empiryzm 1: - W. Leibniz – J. S. Mill. Antologia A, s. 130 -143., Antologia B., s. 166 -178.

8. Racjonalizm – empiryzm 2: - E. Kant – B. Russell. Antologia A, s. 143 -146; Antologia B, s. 179 - 182.

9. O wyjaśnianiu: - W.K. Clifford – J. S. Mill; Antologia A, s. 204 – 209; Antologia B, s. 241 – 247.

11. Spory metafizyczne 1: -Antologia A: R. Lotze – E. Mach, s. 241 – 253; Antologia B, s. 280 – 291.

12. Spory metafizyczne 2: K. Twardowski, Antologia A, s. 267 – 276; Antologia B, s. 312 – 320.

13. Antropologia, I. Dąmbska, Antologia B. s. 323 – 336.

14. Etyka: W. Tatarkiewicz, T. Kotarbiński, Antologia B: s. 420 – 432.

- Antologia A- Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka), Nakład Jakubowskiego, Lwów 1923.

- Antologia B - Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka- teoria wartości), wydanie drugie opracował J. Jadacki, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 2011.

- John Hospers, Wprowadzenie do analizy filozoficznej, Aletheia Warszawa 2001, s. 11 - 21.

- Ajdukiewicz Kazimierz, Zagadnienia i kierunki filozofii (wydanie dowolne)

- Arystoteles, Metafizyka. Księga alfa. PWN 2009.

- Russell, Zagadnienia filozofii (wydanie dowolne)

- Legowicz. Fragmenty tekstow filozoficznych.

T

Przedmiot prowadzony metodą dyskusji ze studentami . Prowadzący zadają studentom zazwyczaj 2 teksty reprezentatywne dla przeciwnych stanowisk w ramach sporu filozoficznego. Na następnych zajeciach wyznaczona osoba krótko przedstawia oba stanowiska w sporze. Podczas zajęćstudenci analizują stanowiska i argumenty na ich rzecz oraz arguemnty przeciwko stanowisku przeciwnego. Po zakończeniu omawiana danego sporu wyznaczony student przedstawia streszczenie omówionych stanowisk i argumentów

O ocenie decyduje zaangazowanie w dyskusji oraz jakość wypowiedzi i ew. eseju.

Znajomość przedmiotu sporu oraz argumentów weryfikowana jest na podstawie wypowiedzi studentów. Osoby, które nie biora udziału w dyskusji zobowiazane są do napisania krótkiego eseju lub odbycia rozmowy z prowadzącycm.

Poza pierwszym zagadnieniem, studenci wybierają kilka spośród zaproponowanych przez prowadzących sporów filozoficznych. Celem zajęć jest przede wszystkim dogłębne zrozumienie istoty sporu filozficznego, pojawiających się w nim argumentów oraz daje możliwość swobodnej dyskusji nad wybranym zagadnieniem.

1. Omówienie fragmentu książki Hospersa "Wprowadzenie do analizy filozoficznej"

2. Starozytny spór o pierwszą zasadę.

3. Średniowieczny spór o uniwersalia.

4. Spór o charakter prawdy

5. Kryterium prawdy: - R. Descartes – G. Simmel, Antologia A, s. 39 - 43; 47 -51; Antologia B, s. 63 - 68, 75 - 81.

6. Idelizm – realizm: - G. Berkeley – A. Meinong, Antologia A, s. 77 – 90, 98 -103; Antologia B, s. 112 -123; 133 -138.

7. Racjonalizm – empiryzm 1: - W. Leibniz – J. S. Mill. Antologia A, s. 130 -143., Antologia B., s. 166 -178.

8. Racjonalizm – empiryzm 2: - E. Kant – B. Russell. Antologia A, s. 143 -146; Antologia B, s. 179 - 182.

9. O wyjaśnianiu: - W.K. Clifford – J. S. Mill; Antologia A, s. 204 – 209; Antologia B, s. 241 – 247.

11. Spory metafizyczne 1: -Antologia A: R. Lotze – E. Mach, s. 241 – 253; Antologia B, s. 280 – 291.

12. Spory metafizyczne 2: K. Twardowski, Antologia A, s. 267 – 276; Antologia B, s. 312 – 320.

13. Antropologia, I. Dąmbska, Antologia B. s. 323 – 336.

14. Etyka: W. Tatarkiewicz, T. Kotarbiński, Antologia B: s. 420 – 432.

- Antologia A- Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka), Nakład Jakubowskiego, Lwów 1923.

- Antologia B - Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka- teoria wartości), wydanie drugie opracował J. Jadacki, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 2011.

- John Hospers, Wprowadzenie do analizy filozoficznej, Aletheia Warszawa 2001, s. 11 - 21.

- Ajdukiewicz Kazimierz, Zagadnienia i kierunki filozofii (wydanie dowolne)

- Arystoteles, Metafizyka. Księga alfa. PWN 2009.

- Russell, Zagadnienia filozofii (wydanie dowolne)

- Legowicz. Fragmenty tekstow filozoficznych.

T

Przedmiot prowadzony metodą dyskusji ze studentami . Prowadzący zadają studentom zazwyczaj 2 teksty reprezentatywne dla przeciwnych stanowisk w ramach sporu filozoficznego. Na następnych zajeciach wyznaczona osoba krótko przedstawia oba stanowiska w sporze. Podczas zajęćstudenci analizują stanowiska i argumenty na ich rzecz oraz arguemnty przeciwko stanowisku przeciwnego. Po zakończeniu omawiana danego sporu wyznaczony student przedstawia streszczenie omówionych stanowisk i argumentów

O ocenie decyduje zaangazowanie w dyskusji oraz jakość wypowiedzi i ew. eseju.

Znajomość przedmiotu sporu oraz argumentów weryfikowana jest na podstawie wypowiedzi studentów. Osoby, które nie biora udziału w dyskusji zobowiazane są do napisania krótkiego eseju lub odbycia rozmowy z prowadzącycm.

Poza pierwszym zagadnieniem, studenci wybierają kilka spośród zaproponowanych przez prowadzących sporów filozoficznych. Celem zajęć jest przede wszystkim dogłębne zrozumienie istoty sporu filozficznego, pojawiających się w nim argumentów oraz daje możliwość swobodnej dyskusji nad wybranym zagadnieniem.

1. Omówienie fragmentu książki Hospersa "Wprowadzenie do analizy filozoficznej"

2. Starozytny spór o pierwszą zasadę.

3. Średniowieczny spór o uniwersalia.

4. Spór o charakter prawdy

5. Kryterium prawdy: - R. Descartes – G. Simmel, Antologia A, s. 39 - 43; 47 -51; Antologia B, s. 63 - 68, 75 - 81.

6. Idelizm – realizm: - G. Berkeley – A. Meinong, Antologia A, s. 77 – 90, 98 -103; Antologia B, s. 112 -123; 133 -138.

7. Racjonalizm – empiryzm 1: - W. Leibniz – J. S. Mill. Antologia A, s. 130 -143., Antologia B., s. 166 -178.

8. Racjonalizm – empiryzm 2: - E. Kant – B. Russell. Antologia A, s. 143 -146; Antologia B, s. 179 - 182.

9. O wyjaśnianiu: - W.K. Clifford – J. S. Mill; Antologia A, s. 204 – 209; Antologia B, s. 241 – 247.

11. Spory metafizyczne 1: -Antologia A: R. Lotze – E. Mach, s. 241 – 253; Antologia B, s. 280 – 291.

12. Spory metafizyczne 2: K. Twardowski, Antologia A, s. 267 – 276; Antologia B, s. 312 – 320.

13. Antropologia, I. Dąmbska, Antologia B. s. 323 – 336.

14. Etyka: W. Tatarkiewicz, T. Kotarbiński, Antologia B: s. 420 – 432.

- Antologia A- Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka), Nakład Jakubowskiego, Lwów 1923.

- Antologia B - Kazimierz Ajdukiewicz, Główne kierunki filozofii. W wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli (Teoria poznania – logika – metafizyka- teoria wartości), wydanie drugie opracował J. Jadacki, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 2011.

- John Hospers, Wprowadzenie do analizy filozoficznej, Aletheia Warszawa 2001, s. 11 - 21.

- Ajdukiewicz Kazimierz, Zagadnienia i kierunki filozofii (wydanie dowolne)

- Arystoteles, Metafizyka. Księga alfa. PWN 2009.

- Russell, Zagadnienia filozofii (wydanie dowolne)

- Legowicz. Fragmenty tekstow filozoficznych.