Zarządzanie strategiczne

T

T

Forma zajęć: wykład 3 + ćwiczenia 2

Wykład: 14h

Praca własna studenta w ramach wykładów:

a) praca bieżąca: 14h (studiowanie treści wykładów)

b) przygotowanie do zaliczenia: 28h (opracowanie wskazanych zagadnień)

Ćwiczenia: 14h

Praca własna studenta w ramach ćwiczeń:

a) praca bieżąca: 28h (przygotowanie do studiów przypadków)

b) przygotowanie do zaliczenia:14h (projekt zespołowy)

Liczba punktów ECTS:2 (wykład) + 2 (ćwiczenia) = 4 punkty

W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.

Interaktywny wykład z elementami multimedialnymi.

Ćwiczenia – analiza konkretnych przypadków, analiza informacji i danych, analiza oparta na różnych metodach, dyskusja, praca w grupach.

Ćwiczenia: zaliczenie na podstawie projektu zespołowego (prezentacja) i aktywności na zajęciach (warunkiem uzyskania pozytywnej oceny jest wymagana liczba obecności na zajęciach - dozwolona jest 1 nieobecność).

Projekt powinien zawierać:

-przedstawienie firmy,

-opis misji, celów i wartości,

-charakterystykę strategii rozwojowej firmy.

Projekt oceniany jest pod względem prawidłowości wykonania każdego z obowiązkowych jego elementów.

Aktywność na zajęciach, czyli udział w dyskusjach nad projektami i analizie wybranych przez prowadzącego zagadnień, których problematyka jest powiązana ściśle z tematami wykładów (case studies), podwyższa ocenę z własnego projektu.

Wykład: egzamin pisemny - test typu prawda/fałsz: 30 zdań (warunkiem przystąpienia do egzaminu pisemnego jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń).

Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny jest zdobycie co najmniej 50% sumy punktów oceniających stopień osiągnięcia efektów uczenia się.

Punktacja:

<50% - 60%> sumy punktów oceniających stopień osiągnięcia efektów uczenia się - 3

(60% - 70%> - 3+

(70% - 80%> - 4

(80% - 90%> - 4+

(90% - 100%> - 5

Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ważoną ocen z wykładu i ćwiczeń (wagi: 50/50).

Ćwiczenia:

Projekt zespołowy (prezentacja) i aktywność w trakcie zajęć, tj. dyskusja nad projektami i analiza przypadków - umiejętność praktycznego wykorzystania konkretnej wiedzy, a także umiejętność ciągłego uczenia się (znajomość najnowszych trendów w zarządzaniu strategicznym), formułowania własnych opinii i pracy w grupie.

Wykład:

Ocena prawidłowości wskazania zdań prawdziwych i fałszywych (egzamin pisemny) - sprawdzenie posiadania konkretnej wiedzy i umiejętności jej praktycznego zastosowania oraz znajomości najnowszych trendów w zarządzaniu strategicznym (potrzeba ciągłego uczenia się).

I. Rozwój zarządzania strategicznego w ujęciu retrospektywnym

Kluczowe koncepcje klasyczne

Ujęcie planistyczne (H. I. Ansoff)

Szkoła pozycyjna (M. E. Porter)

Teorie behawioralne (P. J. Idenburg)

Ujęcie zasobowe (Resourse Based View, Barney)

Kluczowe koncepcje współczesne

Podejście sieciowe – geneza i ewolucja

Koncepcja kluczowych kompetencji i strategicznych intencji (G. Hamel, C. Prahalad)

Koncepcje dostosowań – benchmarking, izomorfizm, orkiestracja

Podejścia dynamiczne – inkrementalizm, strategia emergentna, szkoła uczenia się

II. Zarządzanie strategiczne – wybrane modele analityczne

Identyfikacja ważnych strategicznie zasobów

Analiza strategiczna

Zaawansowana analiza PEST

Koncepcja zarządzania wiedzą – kapitał wiedzy organizacji

Systemowy charakter kapitału współczesnej organizacji

Warstwy kapitału przedsiębiorstwa – metody zarządzania i wyceny

Zdolność do kreacji wartości dodanej

III. Uwarunkowania współczesnego zarządzania strategicznego

Rozwój biznesu międzynarodowego w świetle wybranych teorii

Teoria lokalizacji

Teoria internacjonalizacji

Teoria produkcji międzynarodowej

Teoria przepływu kapitału

Teorie zarządzania międzynarodowego

IV. Umiędzynarodowienie przedsiębiorstw – wyzwania dla zarządzania

Formy umiędzynarodowienia działalności przedsiębiorstw

Kooperacja niekapitałowa i kapitałowa (joint venture)

Międzynarodowe alianse strategiczne

Fuzje i przejęcia międzynarodowe

Offshoring w biznesie międzynarodowym

Strategie umiędzynarodowienia przedsiębiorstw

Model H. Perlmuttera

Model R. White‘a i T. Poyntera

Model M. Portera

Model C. Prahalada i Y. Doza

Model C. Bartletta i S. Ghoshala

V. Kulturowy wymiar zarządzania strategicznego

Kultura – ujęcie teoretyczne

Kultura narodowa a globalizacja

Komunikacja międzykulturowa

Klasyfikacje kultur narodowych

Wymiary kultury G. Hofstede‘a

Wymiary kultury według F. Trompenaarsa i Ch. Hampden-Turnera

Wymiary kultury w projekcie GLOBE

Wymiary kultury według R. Gestelanda

VI. Strategie zarządzania międzynarodowego

Podstawy teoretyczne

Budowa strategii międzynarodowej

Rodzaje strategii w zarządzaniu międzynarodowym

Relacje wewnątrzorganizacyjne

Specyfika strategii międzynarodowych korporacji transnarodowych

Organizowanie międzynarodowych operacji

Strategia a zarządzanie filiami zagranicznymi

Filary strategii liderów

VII. Implementacja wyzwań zarządzania strategicznego

Ewolucja struktur a wyzwania zarządzania strategicznego

Własność, nadzór korporacyjny i kontrola korporacyjna

Elastyczność i innowacyjność jako metakompetencje organizacji

Zarządzanie różnorodnością

Zarządzanie przez wartość

Strategiczna Karta Wyników

Literatura podstawowa:

1) A. Sabryła, Zarządzanie strategiczne w teorii i praktyce firmy, PWN, Warszawa 2019.

2) M. Rosińska-Bukowska, Global business networks, Wyd. UŁ, 2020.

3) R. Śliwiński (red.), Strategiczne zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym, Difin, Warszawa 2020.

4) J. W. Wiktor, Zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym integracja różnorodności, C. H. Beck, Warszawa 2017.

5) Z. Pierścionek, Zarządzanie strategiczne w przedsiębiorstwie, PWN, Warszawa 2012.

6) S.W. Floyd, H.D. Sherman, H.A. Sigismund, S. Teriesen, Zarządzanie strategiczne, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

Literatura uzupełniająca:

1) M. Bartosik-Purgat, Otoczenie kulturowe w biznesie międzynarodowym, PWE, Warszawa 2010.

2) M. Rozkwitalska, Zarządzanie międzynarodowe, Difin, Warszawa 2007.

3) A.Ujwary-Gil, N. R. Potoczek, Network, innovation, and competence-based economy, Warsaw: Institute of Economics, Polish Academy of Sciences, 2019, https://konferencja.jemi.edu.pl/files/MONOGRAFIA_cz_II_2019.pdf

4) A. Ujwary-Gil, N. R. Potoczek, Organizations in the face of growing competition in the market, Warsaw: Institute of Economics, Polish Academy of Sciences, 2019, https://konferencja.jemi.edu.pl/files/MONOGRAFIA_cz_I_2019.pdf

5) M. Przybyła (red.), Zarządzanie-kontekst strategiczny, kulturowy i zasobowy, Wyd. AE, Wrocław 2007, https://dbc.wroc.pl/Content/3180/PDF/PN%2011.pdf

T

Forma zajęć: wykład 3 + ćwiczenia 2

Wykład: 14h

Praca własna studenta w ramach wykładów:

a) praca bieżąca: 14h (studiowanie treści wykładów)

b) przygotowanie do zaliczenia: 28h (opracowanie wskazanych zagadnień)

Ćwiczenia: 14h

Praca własna studenta w ramach ćwiczeń:

a) praca bieżąca: 28h (przygotowanie do studiów przypadków)

b) przygotowanie do zaliczenia:14h (projekt zespołowy)

Liczba punktów ECTS:2 (wykład) + 2 (ćwiczenia) = 4 punkty

W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.

Interaktywny wykład z elementami multimedialnymi.

Ćwiczenia – analiza konkretnych przypadków, analiza informacji i danych, analiza oparta na różnych metodach, dyskusja, praca w grupach.

Ćwiczenia: zaliczenie na podstawie projektu zespołowego (prezentacja) i aktywności na zajęciach (warunkiem uzyskania pozytywnej oceny jest wymagana liczba obecności na zajęciach - dozwolona jest 1 nieobecność).

Projekt powinien zawierać:

-przedstawienie firmy,

-opis misji, celów i wartości,

-charakterystykę strategii rozwojowej firmy.

Projekt oceniany jest pod względem prawidłowości wykonania każdego z obowiązkowych jego elementów.

Aktywność na zajęciach, czyli udział w dyskusjach nad projektami i analizie wybranych przez prowadzącego zagadnień, których problematyka jest powiązana ściśle z tematami wykładów (case studies), podwyższa ocenę z własnego projektu.

Wykład: egzamin pisemny - test typu prawda/fałsz: 30 zdań (warunkiem przystąpienia do egzaminu pisemnego jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń).

Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny jest zdobycie co najmniej 50% sumy punktów oceniających stopień osiągnięcia efektów uczenia się.

Punktacja:

<50% - 60%> sumy punktów oceniających stopień osiągnięcia efektów uczenia się - 3

(60% - 70%> - 3+

(70% - 80%> - 4

(80% - 90%> - 4+

(90% - 100%> - 5

Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ważoną ocen z wykładu i ćwiczeń (wagi: 50/50).

Ćwiczenia:

Projekt zespołowy (prezentacja) i aktywność w trakcie zajęć, tj. dyskusja nad projektami i analiza przypadków - umiejętność praktycznego wykorzystania konkretnej wiedzy, a także umiejętność ciągłego uczenia się (znajomość najnowszych trendów w zarządzaniu strategicznym), formułowania własnych opinii i pracy w grupie.

Ocena prawidłowości wskazania zdań prawdziwych i fałszywych (egzamin pisemny) - sprawdzenie posiadania konkretnej wiedzy i umiejętności jej praktycznego zastosowania oraz znajomości najnowszych trendów w zarządzaniu strategicznym (potrzeba ciągłego uczenia się).

I. Rozwój zarządzania strategicznego w ujęciu retrospektywnym

Kluczowe koncepcje klasyczne

Ujęcie planistyczne (H. I. Ansoff)

Szkoła pozycyjna (M. E. Porter)

Teorie behawioralne (P. J. Idenburg)

Ujęcie zasobowe (Resourse Based View, Barney)

Kluczowe koncepcje współczesne

Podejście sieciowe – geneza i ewolucja

Koncepcja kluczowych kompetencji i strategicznych intencji (G. Hamel, C. Prahalad)

Koncepcje dostosowań – benchmarking, izomorfizm, orkiestracja

Podejścia dynamiczne – inkrementalizm, strategia emergentna, szkoła uczenia się

II. Zarządzanie strategiczne – wybrane modele analityczne

Identyfikacja ważnych strategicznie zasobów

Analiza strategiczna

Zaawansowana analiza PEST

Koncepcja zarządzania wiedzą – kapitał wiedzy organizacji

Systemowy charakter kapitału współczesnej organizacji

Warstwy kapitału przedsiębiorstwa – metody zarządzania i wyceny

Zdolność do kreacji wartości dodanej

III. Uwarunkowania współczesnego zarządzania strategicznego

Rozwój biznesu międzynarodowego w świetle wybranych teorii

Teoria lokalizacji

Teoria internacjonalizacji

Teoria produkcji międzynarodowej

Teoria przepływu kapitału

Teorie zarządzania międzynarodowego

IV. Umiędzynarodowienie przedsiębiorstw – wyzwania dla zarządzania

Formy umiędzynarodowienia działalności przedsiębiorstw

Kooperacja niekapitałowa i kapitałowa (joint venture)

Międzynarodowe alianse strategiczne

Fuzje i przejęcia międzynarodowe

Offshoring w biznesie międzynarodowym

Strategie umiędzynarodowienia przedsiębiorstw

Model H. Perlmuttera

Model R. White‘a i T. Poyntera

Model M. Portera

Model C. Prahalada i Y. Doza

Model C. Bartletta i S. Ghoshala

V. Kulturowy wymiar zarządzania strategicznego

Kultura – ujęcie teoretyczne

Kultura narodowa a globalizacja

Komunikacja międzykulturowa

Klasyfikacje kultur narodowych

Wymiary kultury G. Hofstede‘a

Wymiary kultury według F. Trompenaarsa i Ch. Hampden-Turnera

Wymiary kultury w projekcie GLOBE

Wymiary kultury według R. Gestelanda

VI. Strategie zarządzania międzynarodowego

Podstawy teoretyczne

Budowa strategii międzynarodowej

Rodzaje strategii w zarządzaniu międzynarodowym

Relacje wewnątrzorganizacyjne

Specyfika strategii międzynarodowych korporacji transnarodowych

Organizowanie międzynarodowych operacji

Strategia a zarządzanie filiami zagranicznymi

Filary strategii liderów

VII. Implementacja wyzwań zarządzania strategicznego

Ewolucja struktur a wyzwania zarządzania strategicznego

Własność, nadzór korporacyjny i kontrola korporacyjna

Elastyczność i innowacyjność jako metakompetencje organizacji

Zarządzanie różnorodnością

Zarządzanie przez wartość

Strategiczna Karta Wyników

Literatura podstawowa:

1) A. Sabryła, Zarządzanie strategiczne w teorii i praktyce firmy, PWN, Warszawa 2019.

2) M. Rosińska-Bukowska, Global business networks, Wyd. UŁ, 2020.

3) R. Śliwiński (red.), Strategiczne zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym, Difin, Warszawa 2020.

4) J. W. Wiktor, Zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym integracja różnorodności, C. H. Beck, Warszawa 2017.

5) Z. Pierścionek, Zarządzanie strategiczne w przedsiębiorstwie, PWN, Warszawa 2012.

6) S.W. Floyd, H.D. Sherman, H.A. Sigismund, S. Teriesen, Zarządzanie strategiczne, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

Literatura uzupełniająca:

1) M. Bartosik-Purgat, Otoczenie kulturowe w biznesie międzynarodowym, PWE, Warszawa 2010.

2) M. Rozkwitalska, Zarządzanie międzynarodowe, Difin, Warszawa 2007.

3) A.Ujwary-Gil, N. R. Potoczek, Network, innovation, and competence-based economy, Warsaw: Institute of Economics, Polish Academy of Sciences, 2019, https://konferencja.jemi.edu.pl/files/MONOGRAFIA_cz_II_2019.pdf

4) A. Ujwary-Gil, N. R. Potoczek, Organizations in the face of growing competition in the market, Warsaw: Institute of Economics, Polish Academy of Sciences, 2019, https://konferencja.jemi.edu.pl/files/MONOGRAFIA_cz_I_2019.pdf

5) M. Przybyła (red.), Zarządzanie-kontekst strategiczny, kulturowy i zasobowy, Wyd. AE, Wrocław 2007, https://dbc.wroc.pl/Content/3180/PDF/PN%2011.pdf

T

Forma zajęć: wykład 3 + ćwiczenia 2

Wykład: 14h

Praca własna studenta w ramach wykładów:

a) praca bieżąca: 14h (studiowanie treści wykładów)

b) przygotowanie do zaliczenia: 28h (opracowanie wskazanych zagadnień)

Ćwiczenia: 14h

Praca własna studenta w ramach ćwiczeń:

a) praca bieżąca: 28h (przygotowanie do studiów przypadków)

b) przygotowanie do zaliczenia:14h (projekt zespołowy)

Liczba punktów ECTS:2 (wykład) + 2 (ćwiczenia) = 4 punkty

W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.

Zajęcia mogą być realizowane w formie stacjonarnej i zdalnej.

Interaktywny wykład z elementami multimedialnymi.

Ćwiczenia – analiza konkretnych przypadków, analiza informacji i danych, analiza oparta na różnych metodach, dyskusja, praca w grupach.

Ćwiczenia: zaliczenie na podstawie projektu zespołowego (prezentacja) i aktywności na zajęciach (warunkiem uzyskania pozytywnej oceny jest wymagana liczba obecności na zajęciach - dozwolona jest 1 nieobecność).

Projekt powinien zawierać:

-przedstawienie firmy,

-opis misji, celów i wartości,

-charakterystykę strategii rozwojowej firmy.

Projekt oceniany jest pod względem prawidłowości wykonania każdego z obowiązkowych jego elementów.

Aktywność na zajęciach, czyli udział w dyskusjach nad projektami i analizie wybranych przez prowadzącego zagadnień, których problematyka jest powiązana ściśle z tematami wykładów (case studies), podwyższa ocenę z własnego projektu.

Wykład: egzamin pisemny - test typu prawda/fałsz: 30 zdań (warunkiem przystąpienia do egzaminu pisemnego jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń).

Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny jest zdobycie co najmniej 50% sumy punktów oceniających stopień osiągnięcia efektów uczenia się.

Punktacja:

<50% - 60%> sumy punktów oceniających stopień osiągnięcia efektów uczenia się - 3

(60% - 70%> - 3+

(70% - 80%> - 4

(80% - 90%> - 4+

(90% - 100%> - 5

Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ważoną ocen z wykładu i ćwiczeń (wagi: 50/50).

Ćwiczenia:

Projekt zespołowy (prezentacja) i aktywność w trakcie zajęć, tj. dyskusja nad projektami i analiza przypadków - umiejętność praktycznego wykorzystania konkretnej wiedzy, a także umiejętność ciągłego uczenia się (znajomość najnowszych trendów w zarządzaniu strategicznym), formułowania własnych opinii i pracy w grupie.

Ocena prawidłowości wskazania zdań prawdziwych i fałszywych (egzamin pisemny) - sprawdzenie posiadania konkretnej wiedzy i umiejętności jej praktycznego zastosowania oraz znajomości najnowszych trendów w zarządzaniu strategicznym (potrzeba ciągłego uczenia się).

I. Rozwój zarządzania strategicznego w ujęciu retrospektywnym

Kluczowe koncepcje klasyczne

Ujęcie planistyczne (H. I. Ansoff)

Szkoła pozycyjna (M. E. Porter)

Teorie behawioralne (P. J. Idenburg)

Ujęcie zasobowe (Resourse Based View, Barney)

Kluczowe koncepcje współczesne

Podejście sieciowe – geneza i ewolucja

Koncepcja kluczowych kompetencji i strategicznych intencji (G. Hamel, C. Prahalad)

Koncepcje dostosowań – benchmarking, izomorfizm, orkiestracja

Podejścia dynamiczne – inkrementalizm, strategia emergentna, szkoła uczenia się

II. Zarządzanie strategiczne – wybrane modele analityczne

Identyfikacja ważnych strategicznie zasobów

Analiza strategiczna

Zaawansowana analiza PEST

Koncepcja zarządzania wiedzą – kapitał wiedzy organizacji

Systemowy charakter kapitału współczesnej organizacji

Warstwy kapitału przedsiębiorstwa – metody zarządzania i wyceny

Zdolność do kreacji wartości dodanej

III. Uwarunkowania współczesnego zarządzania strategicznego

Rozwój biznesu międzynarodowego w świetle wybranych teorii

Teoria lokalizacji

Teoria internacjonalizacji

Teoria produkcji międzynarodowej

Teoria przepływu kapitału

Teorie zarządzania międzynarodowego

IV. Umiędzynarodowienie przedsiębiorstw – wyzwania dla zarządzania

Formy umiędzynarodowienia działalności przedsiębiorstw

Kooperacja niekapitałowa i kapitałowa (joint venture)

Międzynarodowe alianse strategiczne

Fuzje i przejęcia międzynarodowe

Offshoring w biznesie międzynarodowym

Strategie umiędzynarodowienia przedsiębiorstw

Model H. Perlmuttera

Model R. White‘a i T. Poyntera

Model M. Portera

Model C. Prahalada i Y. Doza

Model C. Bartletta i S. Ghoshala

V. Kulturowy wymiar zarządzania strategicznego

Kultura – ujęcie teoretyczne

Kultura narodowa a globalizacja

Komunikacja międzykulturowa

Klasyfikacje kultur narodowych

Wymiary kultury G. Hofstede‘a

Wymiary kultury według F. Trompenaarsa i Ch. Hampden-Turnera

Wymiary kultury w projekcie GLOBE

Wymiary kultury według R. Gestelanda

VI. Strategie zarządzania międzynarodowego

Podstawy teoretyczne

Budowa strategii międzynarodowej

Rodzaje strategii w zarządzaniu międzynarodowym

Relacje wewnątrzorganizacyjne

Specyfika strategii międzynarodowych korporacji transnarodowych

Organizowanie międzynarodowych operacji

Strategia a zarządzanie filiami zagranicznymi

Filary strategii liderów

VII. Implementacja wyzwań zarządzania strategicznego

Ewolucja struktur a wyzwania zarządzania strategicznego

Własność, nadzór korporacyjny i kontrola korporacyjna

Elastyczność i innowacyjność jako metakompetencje organizacji

Zarządzanie różnorodnością

Zarządzanie przez wartość

Strategiczna Karta Wyników

Literatura podstawowa:

1) A. Sabryła, Zarządzanie strategiczne w teorii i praktyce firmy, PWN, Warszawa 2019.

2) M. Rosińska-Bukowska, Global business networks, Wyd. UŁ, 2020.

3) R. Śliwiński (red.), Strategiczne zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym, Difin, Warszawa 2020.

4) J. W. Wiktor, Zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym integracja różnorodności, C. H. Beck, Warszawa 2017.

5) Z. Pierścionek, Zarządzanie strategiczne w przedsiębiorstwie, PWN, Warszawa 2012.

6) S.W. Floyd, H.D. Sherman, H.A. Sigismund, S. Teriesen, Zarządzanie strategiczne, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

Literatura uzupełniająca:

1) M. Bartosik-Purgat, Otoczenie kulturowe w biznesie międzynarodowym, PWE, Warszawa 2010.

2) M. Rozkwitalska, Zarządzanie międzynarodowe, Difin, Warszawa 2007.

3) A.Ujwary-Gil, N. R. Potoczek, Network, innovation, and competence-based economy, Warsaw: Institute of Economics, Polish Academy of Sciences, 2019, https://konferencja.jemi.edu.pl/files/MONOGRAFIA_cz_II_2019.pdf

4) A. Ujwary-Gil, N. R. Potoczek, Organizations in the face of growing competition in the market, Warsaw: Institute of Economics, Polish Academy of Sciences, 2019, https://konferencja.jemi.edu.pl/files/MONOGRAFIA_cz_I_2019.pdf

5) M. Przybyła (red.), Zarządzanie-kontekst strategiczny, kulturowy i zasobowy, Wyd. AE, Wrocław 2007, https://dbc.wroc.pl/Content/3180/PDF/PN%2011.pdf

T

Forma zajęć: wykład 3 + ćwiczenia 2

Wykład: 15h

Praca własna studenta w ramach wykładów:

a) praca bieżąca: 15h (studiowanie treści wykładów)

b) przygotowanie do zaliczenia: 30h (opracowanie wskazanych zagadnień)

Ćwiczenia: 15h

Praca własna studenta w ramach ćwiczeń:

a) praca bieżąca: 30h (przygotowanie do studiów przypadków)

b) przygotowanie do zaliczenia:15h (projekt zespołowy)

Liczba punktów ECTS:2 (wykład) + 2 (ćwiczenia) = 4 punkty

W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.

Zajęcia mogą być realizowane w formie stacjonarnej i zdalnej.

Interaktywny wykład z elementami multimedialnymi.

Ćwiczenia – analiza konkretnych przypadków, analiza informacji i danych, analiza oparta na różnych metodach, dyskusja, praca w grupach.

Ćwiczenia: zaliczenie na podstawie projektu zespołowego (prezentacja) i aktywności na zajęciach (warunkiem uzyskania pozytywnej oceny jest wymagana liczba obecności na zajęciach - dozwolona jest 1 nieobecność).

Projekt powinien zawierać:

-przedstawienie firmy,

-opis misji, celów i wartości,

-charakterystykę strategii rozwojowej firmy.

Projekt oceniany jest pod względem prawidłowości wykonania każdego z obowiązkowych jego elementów.

Aktywność na zajęciach, czyli udział w dyskusjach nad projektami i analizie wybranych przez prowadzącego zagadnień, których problematyka jest powiązana ściśle z tematami wykładów (case studies), podwyższa ocenę z własnego projektu.

Wykład: egzamin ustny (3 pytania) dla studentów, którzy z ćwiczeń uzyskali ocenę niższą niż 4 (dobry) (warunkiem przystąpienia do egzaminu ustanego jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń).

Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny jest udzielenie poprawnej odpowiedzi na co najmniej jedno pytanie.

Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ważoną ocen z wykładu i ćwiczeń (wagi: 50/50).

Ćwiczenia:

Projekt zespołowy (prezentacja) i aktywność w trakcie zajęć, tj. dyskusja nad projektami i analiza przypadków - umiejętność praktycznego wykorzystania konkretnej wiedzy, a także umiejętność ciągłego uczenia się (znajomość najnowszych trendów w zarządzaniu strategicznym), formułowania własnych opinii i pracy w grupie.

Wykład:

Egzamin ustny - ocena prawidłowości odpowiedzi na pytania - sprawdzenie posiadania konkretnej wiedzy i umiejętności jej praktycznego zastosowania oraz znajomości najnowszych trendów w zarządzaniu strategicznym (potrzeba ciągłego uczenia się).

I. Rozwój zarządzania strategicznego w ujęciu retrospektywnym

Kluczowe koncepcje klasyczne

Ujęcie planistyczne (H. I. Ansoff)

Szkoła pozycyjna (M. E. Porter)

Teorie behawioralne (P. J. Idenburg)

Ujęcie zasobowe (Resourse Based View, Barney)

Kluczowe koncepcje współczesne

Podejście sieciowe – geneza i ewolucja

Koncepcja kluczowych kompetencji i strategicznych intencji (G. Hamel, C. Prahalad)

Koncepcje dostosowań – benchmarking, izomorfizm, orkiestracja

Podejścia dynamiczne – inkrementalizm, strategia emergentna, szkoła uczenia się

II. Zarządzanie strategiczne – wybrane modele analityczne

Identyfikacja ważnych strategicznie zasobów

Analiza strategiczna

Zaawansowana analiza PEST

Koncepcja zarządzania wiedzą – kapitał wiedzy organizacji

Systemowy charakter kapitału współczesnej organizacji

Warstwy kapitału przedsiębiorstwa – metody zarządzania i wyceny

Zdolność do kreacji wartości dodanej

III. Uwarunkowania współczesnego zarządzania strategicznego

Rozwój biznesu międzynarodowego w świetle wybranych teorii

Teoria lokalizacji

Teoria internacjonalizacji

Teoria produkcji międzynarodowej

Teoria przepływu kapitału

Teorie zarządzania międzynarodowego

IV. Umiędzynarodowienie przedsiębiorstw – wyzwania dla zarządzania

Formy umiędzynarodowienia działalności przedsiębiorstw

Kooperacja niekapitałowa i kapitałowa (joint venture)

Międzynarodowe alianse strategiczne

Fuzje i przejęcia międzynarodowe

Offshoring w biznesie międzynarodowym

Strategie umiędzynarodowienia przedsiębiorstw

Model H. Perlmuttera

Model R. White‘a i T. Poyntera

Model M. Portera

Model C. Prahalada i Y. Doza

Model C. Bartletta i S. Ghoshala

V. Kulturowy wymiar zarządzania strategicznego

Kultura – ujęcie teoretyczne

Kultura narodowa a globalizacja

Komunikacja międzykulturowa

Klasyfikacje kultur narodowych

Wymiary kultury G. Hofstede‘a

Wymiary kultury według F. Trompenaarsa i Ch. Hampden-Turnera

Wymiary kultury w projekcie GLOBE

Wymiary kultury według R. Gestelanda

VI. Strategie zarządzania międzynarodowego

Podstawy teoretyczne

Budowa strategii międzynarodowej

Rodzaje strategii w zarządzaniu międzynarodowym

Relacje wewnątrzorganizacyjne

Specyfika strategii międzynarodowych korporacji transnarodowych

Organizowanie międzynarodowych operacji

Strategia a zarządzanie filiami zagranicznymi

Filary strategii liderów

VII. Implementacja wyzwań zarządzania strategicznego

Ewolucja struktur a wyzwania zarządzania strategicznego

Własność, nadzór korporacyjny i kontrola korporacyjna

Elastyczność i innowacyjność jako metakompetencje organizacji

Zarządzanie różnorodnością

Zarządzanie przez wartość

Strategiczna Karta Wyników

Literatura podstawowa:

1) A. Sabryła, Zarządzanie strategiczne w teorii i praktyce firmy, PWN, Warszawa 2019.

2) M. Rosińska-Bukowska, Global business networks, Wyd. UŁ, 2020.

3) R. Śliwiński (red.), Strategiczne zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym, Difin, Warszawa 2020.

4) J. W. Wiktor, Zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym integracja różnorodności, C. H. Beck, Warszawa 2017.

5) Z. Pierścionek, Zarządzanie strategiczne w przedsiębiorstwie, PWN, Warszawa 2012.

6) S.W. Floyd, H.D. Sherman, H.A. Sigismund, S. Teriesen, Zarządzanie strategiczne, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

Literatura uzupełniająca:

1) M. Bartosik-Purgat, Otoczenie kulturowe w biznesie międzynarodowym, PWE, Warszawa 2010.

2) M. Rozkwitalska, Zarządzanie międzynarodowe, Difin, Warszawa 2007.

3) A.Ujwary-Gil, N. R. Potoczek, Network, innovation, and competence-based economy, Warsaw: Institute of Economics, Polish Academy of Sciences, 2019, https://konferencja.jemi.edu.pl/files/MONOGRAFIA_cz_II_2019.pdf

4) A. Ujwary-Gil, N. R. Potoczek, Organizations in the face of growing competition in the market, Warsaw: Institute of Economics, Polish Academy of Sciences, 2019, https://konferencja.jemi.edu.pl/files/MONOGRAFIA_cz_I_2019.pdf

5) M. Przybyła (red.), Zarządzanie-kontekst strategiczny, kulturowy i zasobowy, Wyd. AE, Wrocław 2007, https://dbc.wroc.pl/Content/3180/PDF/PN%2011.pdf

T

Nakład pracy: 4 ECTS = 120h

30 h wykład

30 h ćwiczenia

60 h praca własna

W ramach godzin przewidzianej pracy własnej, Student(ka) ma obowiązek konsultowania efektów tej pracy w bezpośrednim kontakcie z Prowadzącym(ą) zajęcia, na konsultacjach tradycyjnych lub w formie zdalnej.

Interaktywny wykład z elementami multimedialnymi.

Ćwiczenia – analiza konkretnych przypadków, analiza informacji i danych, analiza oparta na różnych metodach, dyskusja, praca w grupach.

WYKŁAD 70% Projekt + Egzamin

ĆWICZENIA 30%

I. Rozwój zarządzania strategicznego w ujęciu retrospektywnym

Kluczowe koncepcje klasyczne

Ujęcie planistyczne (H. I. Ansoff)

Szkoła pozycyjna (M. E. Porter)

Teorie behawioralne (P. J. Idenburg)

Ujęcie zasobowe (Resourse Based View, Barney)

Kluczowe koncepcje współczesne

Podejście sieciowe – geneza i ewolucja

Koncepcja kluczowych kompetencji i strategicznych intencji (G. Hamel, C. Prahalad)

Koncepcje dostosowań – benchmarking, izomorfizm, orkiestracja

Podejścia dynamiczne – inkrementalizm, strategia emergentna, szkoła uczenia się

II. Zarządzanie strategiczne – wybrane modele analityczne

Identyfikacja ważnych strategicznie zasobów

Analiza strategiczna

Zaawansowana analiza PEST

Koncepcja zarządzania wiedzą – kapitał wiedzy organizacji

Systemowy charakter kapitału współczesnej organizacji

Warstwy kapitału przedsiębiorstwa – metody zarządzania i wyceny

Zdolność do kreacji wartości dodanej

III. Uwarunkowania współczesnego zarządzania strategicznego

Rozwój biznesu międzynarodowego w świetle wybranych teorii

Teoria lokalizacji

Teoria internacjonalizacji

Teoria produkcji międzynarodowej

Teoria przepływu kapitału

Teorie zarządzania międzynarodowego

IV. Umiędzynarodowienie przedsiębiorstw – wyzwania dla zarządzania

Formy umiędzynarodowienia działalności przedsiębiorstw

Kooperacja niekapitałowa i kapitałowa (joint venture)

Międzynarodowe alianse strategiczne

Fuzje i przejęcia międzynarodowe

Offshoring w biznesie międzynarodowym

Strategie umiędzynarodowienia przedsiębiorstw

Model H. Perlmuttera

Model R. White‘a i T. Poyntera

Model M. Portera

Model C. Prahalada i Y. Doza

Model C. Bartletta i S. Ghoshala

V. Kulturowy wymiar zarządzania strategicznego

Kultura – ujęcie teoretyczne

Kultura narodowa a globalizacja

Komunikacja międzykulturowa

Klasyfikacje kultur narodowych

Wymiary kultury G. Hofstede‘a

Wymiary kultury według F. Trompenaarsa i Ch. Hampden-Turnera

Wymiary kultury w projekcie GLOBE

Wymiary kultury według R. Gestelanda

VI. Strategie zarządzania międzynarodowego

Podstawy teoretyczne

Budowa strategii międzynarodowej

Rodzaje strategii w zarządzaniu międzynarodowym

Relacje wewnątrzorganizacyjne

Specyfika strategii międzynarodowych korporacji transnarodowych

Organizowanie międzynarodowych operacji

Strategia a zarządzanie filiami zagranicznymi

Filary strategii liderów

VII. Implementacja wyzwań zarządzania strategicznego

Ewolucja struktur a wyzwania zarządzania strategicznego

Własność, nadzór korporacyjny i kontrola korporacyjna

Elastyczność i innowacyjność jako metakompetencje organizacji

Zarządzanie różnorodnością

Zarządzanie przez wartość

Strategiczna Karta Wyników

Literatura podstawowa:

A. Sabryła, Zarządzanie strategiczne w teorii i praktyce firmy, PWN, Warszawa 2019.

M. Rosińska-Bukowska, Global business networks, Wyd. UŁ, 2020.

R. Śliwiński (red.), Strategiczne zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym, Difin, Warszawa 2020.

J. W. Wiktor, Zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym integracja różnorodności, C. H. Beck, Warszawa 2017.

Z. Pierścionek, Zarządzanie strategiczne w przedsiębiorstwie, PWN, Warszawa 2012.

S.W. Floyd, H.D. Sherman, H.A. Sigismund, S. Teriesen, Zarządzanie strategiczne, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

Literatura uzupełniająca:

M. Bartosik-Purgat, Otoczenie kulturowe w biznesie międzynarodowym, PWE, Warszawa 2010.

M. Rozkwitalska, Zarządzanie międzynarodowe, Difin, Warszawa 2007.

A.Ujwary-Gil, N. R. Potoczek, Network, innovation, and competence-based economy, Warsaw: Institute of Economics, Polish Academy of Sciences, 2019, https://konferencja.jemi.edu.pl/files/MONOGRAFIA_cz_II_2019.pdf

A. Ujwary-Gil, N. R. Potoczek, Organizations in the face of growing competition in the market, Warsaw: Institute of Economics, Polish Academy of Sciences, 2019,

https://konferencja.jemi.edu.pl/files/MONOGRAFIA_cz_I_2019.pdf

M. Przybyła (red.), Zarządzanie-kontekst strategiczny, kulturowy i zasobowy, Wyd. AE, Wrocław 2007, https://dbc.wroc.pl/Content/3180/PDF/PN%2011.pdf