Ekonomia matematyczna

stacjonarne

- Znajomość podstawowych zagadnień makroekonomicznych

- Znajomość podstawowych zagadnień mikroekonomicznych

- Znajomość metod matematycznych w zakresie: wykresy funkcji, granice, operacje na logarytmach, elementarny rachunek różniczkowy

Celem przedmiotu „Ekonomia matematyczna” jest dostarczenie studentowi, utrwalenie i sprawdzenie wiedzy oraz umiejętności na poziomie zaawansowanym z zakresu:

- teorii konsumenta,

- teorii przedsiębiorstwa,

- teorii rynków,

- modeli wzrostu gospodarczego.

W ten sposób wiedza, którą student nabył na przedmiotach ekonomicznych na poziomie podstawowym i zaawansowanym, zostanie ugruntowana i poszerzona o zaawansowane narzędzia analizy matematycznej.

1. Wiedza:

W wyniku przeprowadzonych zajęć student:

(06E-2A_W01) dobrze zna i rozumie terminologię używaną w ekonomii oraz jej źródła i zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym

(06E-2A_W05) posiada uporządkowaną wiedzę na temat sposobów funkcjonowania przedsiębiorstw oraz zarządzania ich zasobami, mechanizmów ich finansowania, a także zasad gospodarowania i obrotu aktywami finansowymi

(06E-2A_W08) zna narzędzia ilościowe wykorzystywane w badaniach ekonomicznych oraz służące do rozwiązywania problemów decyzyjnych, strategicznych i operacyjnych – również w ujęciu dynamicznym

2. Umiejętności:

W wyniku przeprowadzonych zajęć student:

(06E-2A_U01) potrafi aktywnie dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk ekonomicznych, społecznych i finansowych oraz w sposób pogłębiony analizować wzajemne relacje między nimi

(06E-2A_U02) potrafi wykorzystywać zarówno podstawową, jak i rozszerzoną wiedzę teoretyczną z zakresu ekonomii oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu formułowania praktycznych wniosków użytecznych dla decydentów

(06E-2A_U02) potrafi wykorzystywać zarówno podstawową, jak i rozszerzoną wiedzę teoretyczną z zakresu ekonomii w celu analizowania i interpretowania różnorodnych problemów ekonomicznych; ponadto potrafi krytycznie dobierać metody analiz

(06E-2A_U03) posiada umiejętności badawcze i prognostyczne pozwalające na wskazanie przyczyn i skutków, a także racjonalności i efektywności podejmowanych przez podmioty gospodarcze decyzji ekonomicznych, z wykorzystaniem ilościowych i jakościowych metod badawczych

(06E-2A_U05) potrafi sporządzać zaawansowane raporty, analizy i ekspertyzy ułatwiające podejmowanie poprawnych decyzji ekonomicznych w warunkach niepewności i ryzyka

(06E-2A_U06) potrafi dokonać analizy własnych działań dotyczących różnorodnych obszarów procesu gospodarowania oraz wskazać obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu;

(06E-2A_U08) potrafi weryfikować poprawność zaawansowanych raportów, analiz i ekspertyz wykonanych przez siebie oraz innych

3. Kompetencje:

W wyniku przeprowadzonych zajęć student:

(06E-2A_K02) ma świadomość zalet i ograniczeń wykorzystywanych metod badawczych, jest krytyczny w stosunku do poznanych metod badawczych i otwarty na stosowanie nowych, niekonwencjonalnych metod, zdolny do poszukiwania alternatywnych, optymalnych rozwiązań analizowanych problemów, dba o precyzję gromadzonych danych i rzetelnie prowadzi analizę

(06E-2A_K04) zdobywa umiejętność logicznego i analitycznego myślenia, jest zdolny do samodzielnej pracy badawczej, prowadzonej w sposób rzetelny i obiektywny, jest krytyczny wobec wyników własnej pracy